”无论是成人还是孩子，我们常常会受到定势思维的影响，用已知的一些经验来对事物做出判断，这就容易使我们墨守成规、固步自封。最近给女儿做一道有关思维的题目：移动任意两枚硬币，将下图变成一个标准的十字架，每一个方向上的硬币数目相同，请问你会怎么移动？女儿思考了一会，把横着的那列硬币，将右边的一枚移到左边。竖着的那列硬币，她皱起了眉头。
我在看了答案后，心想自己不一定能想到解决方法。我正想着这是一次教育的机会。没一会，女儿把最下面的这枚硬币拿走了。我一愣，没想到还有这个解决方案。在我的脑子里一直印着标准答案，想着给女儿思维启发，却不曾想我才是那个被固定思维禁锢着，需要被启发的人。记得还看到过这样一个测试题：在什么情况下2大于5？按照常规的思维方式是很难想出答案的，这个问题让很多大人都颇感头疼，而一位幼儿园的小朋友却不假思索地回答：“剪刀大于布”。
孩子思考问题的一些方式，反倒常常会令我们大人耳目一新，所以我们不要把自己的思维方式强加给孩子，这对培养孩子的发散思维是非常不利的。鼓励孩子大胆的提问女儿最近的单元测验，成绩很不理想。我拿到试卷之后，发现在语文试卷上，有一道分值很高的题目她做错了。我问女儿这道题难道没有学过吗？女儿说虽然学过，但是在老师讲这道题目的时候，她没有听懂。
我说听不懂怎么不问老师呢？女儿说不敢问老师，因为她看到全班就她自己一个人不懂，就不敢举手问老师了。孩子在学习上应该保持积极主动的态度，这样才能认知自我，理性促进自我的成长。同时，父母要从小培养孩子勤于提问的好习惯。在孩子小的时候，他们往往对于外部世界充满好奇，也会向爸爸妈妈提问。有时，父母因为忙于工作，就对孩子敷衍了事，甚至呵斥孩子不要乱问问题。
如果父母对于孩子的成长采取封闭的态度，渐渐地孩子就会失去求知欲，也会沉默寡言不愿提问。被扼杀了好奇心和求知欲的孩子自然不愿意继续提问，甚至对于老师在课堂上提出的问题，也懒得回答。这样的孩子在学习过程中与老师缺乏互动，学习效果往往很差。有很多的父母喜欢自己的孩子很乖，上课认认真真地听讲，回家规规矩矩地温习功课，这么“乖”的孩子，将来一定不会有大出息，为什么呢？因为这样的孩子创新能力较差，他们总是一板一眼地去完成别人安排的“任务”，墨守成规。
所以，我们应该鼓励孩子去质疑，大胆地提问，父母要有足够的耐心，千万不要因为孩子有问不完的问题而训斥他，要保护好他的好奇心，积极鼓励他去质疑和提问。寄语：培养孩子的发散思维能力是没有捷径可走的，父母要从小抓起，在孩子正处于认知和思考的阶段，选对方法，激发孩子的发散思维能力，为孩子日后的成长打下坚实的基础。
