第三类，就是老师不用动手，只是发布指令，例如让学生把错的字词抄写几遍，或是这个动作没有规范，再做个几遍；或是上课没有认真听讲，让他站立一下；再或者是叫到办公室，与老师谈心；或者是请家长到校配合教育。我想我们老师所能实施的方式方法，也就这些了吧！下面，我还是以惩罚来表述吧！感觉这个词会更合适一些！如果以学生的心灵受到伤害为标准，那就是没有任何底限的标准，即使是学生一节课四十分钟坐在教室上课，学生照样也可以说是心灵受到伤害了。
如果学生对老师有意见，学生也可以说看到老师，心里不舒服，那是不是心灵也受到伤害呢？因此，我们在思考，惩罚要考虑如下一些要素：1.孩子的身心是否适合惩罚，身体情况，心理素质，以入学摸底调查与家长提供为准；2.孩子的问题是否非惩罚不可？遵循大事化小，小事化了的原则；3.学生的问题表现是否有明确的对应的惩罚举措，可以尊重学生要求，自主选择一种方式；4.惩戒的备案，惩戒的鉴定，及家长的支持等方面都应该例在惩罚的实施因素之中，那这样的规范操作，也就不会造成惩戒的事故了。
谢谢邀请! 首先愿意分享现在的学生 "打不得骂不得的"渊源:对于以前的学生（譬如现在学生的父辈80后），无论老师家长可能都信奉“棍棒底下出孝子”严师出高徒“的传统教育模式，家长往往敬重老师，也会对老师叮嘱: 娃不听话就打，管严点，老师费心了！老师对于用戒尺管教顽劣学生的现象司空见惯。现在的学生则不一样了，课程中的其中一门主科是 "道德与法治。
老师打骂体罚学生，强制要求补课乱收费怎么处理？
哇，题主提出的问题也太令人恐惧了，竟然还有这样的老师存在吗？不但体罚学生，而且还进行打骂，更甚者又强制要求学生补课乱收费。这样的老师纯粹是在找死啊！ 光是体罚学生这一点，现今在网络上就已经吵得沸沸扬扬的了，甚至连让学生多抄几遍作业有些人都认为是对学生的体罚，如果再进行打骂的话，那还了得，不要说家长们会把你搞垮，就是舆论的吐沫星子也会把你给淹死的，再加上强制学生补课乱收费这一条，我看这位老师不死也得脱层皮了。
现今，国家已经出台了关于老师有偿补课进行处罚的相关政策，而且，很多地方也都在彻查此事，网上也对那些进行有偿补课的老师进行了曝光。我认为除了个别胆大妄为利欲熏心的老师外，绝大部分的老师们都不敢再进行有偿补课了，否则就是自找苦吃，更不用说强制补课并且乱收费了。这在网络上已经是老生常谈的话题了。
同时，现在的老师们还有哪一个敢打骂学生啊！除非他不想在教育界任职了。说句不好听的话，现在的学生们是“大爷”，尤其是初中生更是如此，一个班级里有几个调皮捣蛋的就会把老师们气得头晕脑胀的，老师们批评几句了，有的学生还会向老师们吹胡子瞪眼的，你敢打还是敢骂？老师们是大有打不得，骂也骂不得，否则就会引火烧身。
这样的情况学校都是没有办法的，更何况老师们了。老师们都知道《九年义务教育法》和《未成年人保护法》是那些“学校霸王”的后盾。 对于题主的这种提法，是不是认为网络上有关对老师们讨论的话题还不够多不够激烈啊！奉劝有这样想法的朋友们不要再拿老师们寻开心了，不要再无的放矢找话题来讨论了，老师们也只是非常普通的人，老师们也是非常不容易的啊！还是多给老师们一点点尊重吧！。
教育上不准体罚学生，但可以惩罚，如何界定体罚与惩罚？惩罚方式有哪些？
从来没有法律规章明确界定过什么是惩罚和体罚，也从来没有教育部门告诉老师什么是惩罚什么是体罚，一切都是老师尤其是班主任老师自己把握。举个例子吧，很多老师对违纪学生采取罚站措施，在我们读书那个年代，罚站罚扫地都不算个事，但现在，是属于体罚还是惩罚，有些时候真的要看家长的"意见"，家长理解支持，就是惩罚，家长投诉，就是体罚。
我们学校专门请一位律师给所有老师上了一堂课，律师列举了十余类情况提醒老师，不该说的话不说，不该做的事不做，否则容易"出事"，其中包括"当众批评学生"，"罚站"等，都存在"出事"的风险。有老师问律师究竟该怎么管理学生，律师也只能尴尬一笑，毕竟隔行如隔山。教书，尤其是班主任的工作，是存在风险的，所以教育好学生的同时，保护好自己，是每个老师面对的共同难题。
说起来这真令人心情沉重，现在很多老师都感觉学生打不得骂不得批评不得，手无寸铁。其实何止老师，好多父母都没办法管住自己的孩子了。但身为老师，如果放纵学生，如果对学生错误视而不见，则班级将会一团糟，教育不能失去惩罚，不能失去惩戒，我甚至希望主管部门制订一个明确的详细的规范，告诉老师什么是惩罚，什么是体罚，老师哪些事能做，哪些事不能做，别把责任全推给老师。
