孩子一两岁的时候，是家人的宝贝和开心果，家里经济情况好的，会带孩子上早教，一般的，就给孩子买玩具，管好他不被磕碰。而实际上，如果父母有心的话，你的付出远比早教和物品有价值。仍然以我自己为例，孩子四个月的时候，我和家人就坚持看着他的眼睛讲故事、说儿歌，每次20分钟，到了一岁多又坚持每天读故事书，虽然中间也有间断，但是基本上一直这样坚持，不管有多忙都把这件事放在第一位，现在我的孩子四岁多，在各种活动中都能保持长时间集中注意力，可以毫无障碍的阅读儿童读物（没有死记硬背那种识字，就是每天一起读书，不知不觉中学会的），这些没有成为孩子的负担，反而让他从小对图书和阅读产生的浓厚的兴趣。
我简单建议以上三点，我经历了教育自己孩子和教育别人孩子的过程，也对一句话深有感触：没有不是的孩子，只有不是的家长。
高中生教育中面临的最困难的问题是什么？
高中教育乃至整个教育界来讲，面临最大问题.困难（不包括国家教育政策方面）有二:一是教师队伍的管理，最主要是师德素质的提高问题！二是教师能否提高自身做学生思想工作能力的问题。教育，教书育人，重要是育人！责人先责己，教育是个授教和受教的问题，主动权掌握在我们教师手中，所以最大的困难还在我们教育界自身！学生、家长乃至社会上产生的困难（诸如手机、网络产生的问题）都是简单的问题，也就是学生的思想问题，是可以通过思想工作、制度规矩的，就不是困难！。
做为一名老师，您面临的最大困难是什么？
作为教师，最需要的是一位维护本校教师的校长。我遇到的一位校长，是本地教育行业的名嘴，经常把老师骂得狗血淋头，他的一套套“道理”，没有谁能够辩驳。他给我们留下的最著名的名言，是在听了一节公开课后的评价，说这位老师：“你不停的讲，把学生不讲糊涂不罢休。”按说这样一位校长，可以说是毒舌校长，应该有很多人恨他吧？却不然，在他交换到别的学校时，很多老师都请他吃饭。
背后给他很高的评价。为什么一个毒舌校长，老师们都怀念？其实就是他虽然批评老师很尖刻，但他总是维护自己学校老师的利益。有一位临聘老师调动需要考试，笔试成绩第一，面试后总分落后，刚好排在不能录用的第一名，大家都觉得有猫腻，这位校长了解了情况后，专门到教育局据理力争，最后根据原始评分记录，改变了名次，这位老师如愿以偿。
