有人学语文有感觉但考试没感觉，所以看起来很努力但考试不理想；有人学语文没感觉但考试有感觉，一下子成绩超越哪些学语文有感觉的。如若两者都有感觉，语文就立于不败之地，才算真正把语文学好了。虽然每个人对语文的感觉不一样，但我们还是可以抓住其共性，促进我们自身的发展。学语文的感觉：朗读、积累、发现、感悟。语文语感的培养，是从朗读开始的，是用身心去感受。
学语文不是为了应试，而是在学习一项终身受用的技能。很多人抱怨越是到高年级语文成绩越是难提高，四处上补习，却依然收效甚微。也许，你忽略了影响语文学习最简单、最容易操作的方式：大声朗读。积累就是积累语文基础知识。语文基础知识非常丰富，范围很广，小到字词句，文学文化常识，大到作文素材文章书籍。积累越多，你的语感就越强，语言表达就越丰富。
比如给上句写下句就需要语感；作文写作由不会写到会写也需要有阅读的积累。古人云：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”发现语文学习的规律。语文包括各种文章体裁的学习，在学习中发现其规律就可以提高学习效率。如古诗文学习，古今异义、文言句式、文言翻译都有规律，古诗词欣赏，在表达方式、表达技巧方面亦有其特点，答题也要遵循规律；我们还可以从中发现它的典雅美等。
学习小说，就要把握小说三要素与主题、表达技巧之间的关系。感悟就是要感悟语文传递的情感、思想和智慧，从而帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。比如烛之武，比如刘邦和项羽，比如苏东坡、李清照等，这些历史人物和相关的经典文章，都在给我们传递着做人做事的启示，能陶冶人的情操。有的感悟是终身的，让人形成健全人格，让人受益无穷。
王国维谈治学三境界说:“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”这三重境界同样可以适用于语文，适用于人生。大家或许更关心的是考语文的感觉，其实学语文的感觉注重的是基础，考语文的感觉注重的是运用。
考语文是综合能力，重思维，是一种思维能力的培养和提高的过程。考语文的感觉在于对各种题型的把握，并形成正确的思考方式。根据题型我们可以从以下几个方面训练自己的思维能力。阅读能力：包括理解、归纳、分析、判断；整体把握、条分缕析的意识；问题对应、语言整合的能力；由具体到抽象，再由抽象到具体的语言控制。写作能力：包括审题、立意、构思、选材、行文。
语文知识能力运用：了解语言运用能力的核心要求，根据这些要求强化训练。这些要求是：语境意识，得体意识，逻辑意识，目的意识。语文考试的感觉需要在训练中培养，在实践中去体会。就如开车的老司机，实践多了，就能驾轻就熟。俗语云：“鞋匠之所以做得一双好鞋，这是因为他天天修鞋。”其实，学语文的感觉与考语文的感觉并不对立，而是相辅相成，互相促进的关系。
高三最近第一次月考后应该如何反思自己的学习习惯？
高三辛苦压力大，在这关键时期。学习效率尤其重要，那么如何提高学习效率呢？一个重要的方法就是每做一次测试题后总结反思。且行且反思。第一次月考，是进入高三后的第一次综合性总结考试，因此很多考生不适应。考出的成绩并不理想，总结反思尤为重要。如何反思？1、针对考试的错误题，反思自己做错之原因。很多同学测试卷发下来后就会说：“哎呀，这题我明明会做”，“这题我就是看漏了一个数字”等话，殊不知他们每次考试都是一样的感叹，所以得反思自己如何避免重蹈覆辙。
是不是自己题做的太少了？强化训练不够？2、反思自己课外时间的利用率。规定的学习时间大家都是在学习，要想超越别人，就是抓住课外的时间。反思自己是否全面利用了课外时间。高三都说是“三点一线”的生活，这也是高三生活的真实反应，但是不苦不累高三无味啊！切记。3、反思自己平时联系的时候做题是否严谨。在平时的复习过程中要严谨求实，不能大概加估计。
要追本溯源，落实到实处。错在什么地方要记透。长期坚持下去，收获巨大。4、反思自己是否跟上老师的复习节奏。高三各学科都在开复习，跟上老师的步伐，指点打点。针对各个考点，各个击破。不要与老师脱节，这样就是疲于奔命，复习也就没有效果。5、后勤要跟上，要有保障，吃饱穿暖。身体才是革命的本钱，不要因为身体原因耽搁学习。
