但是，还有一个很根本的因素，就是他们的本质思维能力不同。事物的本质，从定义上说，就是事物的根本属性，它是跟现象相对的概念。本质思维是要我们去透过现象纷繁复杂的表面，去看到事物的根本属性，看到变化背后真正的推动力。本质思维对于深入理解事物很重要，对于快速成长也同样重要。如果我们没办法深入地把握事物，那么只能靠不断地试错来发现问题所在，从而不断成长，从每一次撞南墙流鼻血当中吸取一点一点的教训，这跟我们想要快速成长的本意南辕北辙。
快速成就是我们要用尽量少的代价取得尽量多的进步，而试错法成本太高，不能作为我们成长的主要方式，而在遵循客观规律中的“缆绳”来发展自己。我们应当尽量提前看到事物发展的后果，明智地选择合理道路，避免走到错误的岔道上去。“为什么”这三个字具有神奇魔力，它能迫使我们摆脱习惯化的反应方式，从而对事物做更深入的探究。
很多人遇到问题的第一反应，是倾向于马上去做，即关注于how。比如在工作上，很多人接到上司布置的任务，只是想着如何快点完成它然后解脱，于是哼哧哼哧地马上去干。此人行动力可嘉，但思维能力有待提高。优秀的人会在接到任务之后先停下来，他会问一问自己，为什么上司给自己派这个任务，对自己对部门对公司有什么样的意义和必要性。
可能问一层还不够，他会问多层，最后直达这个任务的深层意义上。为什么有的人脑子转的快，说话有条理，做决定时能准确地分析利弊做出正确的好决定？而为什么有的人脑子半天都没反应过来，说话没有任何逻辑，很难让人听得懂他要表达的是什么，做决定时，总是选择困难、悠游寡断呢？这些区别很大程度上是由个人的思维能力决定的。
很多人会问？思维能力是天生的吗？有人天生聪明、脑子转的快。不可否认，人的逻辑思维能力有一部分因素与先天条件有关，但你只要通过后天的训练也可以提高自己的思维能力。布兰登•罗伊尔的《一本小小的蓝色逻辑书》里有50个非常实用有效的、能够让你理清思路和解决问题的推理法则，帮助你在学习和现实生活中更好地理清思路，解决问题。
善于思考，勤于思考。要想掌握事物的本质和规律，仅靠感觉，感知，感官是不行的，那只是浅显的认知，经常思考，大脑才可以有效地进行思维活动，从而间接地、概况地、更加深刻地认识世界和事物的本质，提高自己的逻辑思维能力。凡勤于思考、善于写作、多角度观察、正反两方面论证，并且常能收集各类所需数据，会溯因追果，深度挖掘原由，以综合法、分析法、由因导果而灵活综合应用，都会逐步提高逻辑思维能力。
总是分不清什么是记叙文、议论文、说明文该怎么理解呢？
总是分不清什么是记叙文、议论文、说明文该怎么理解呢？明白了什么是记叙、议论和说明，就能搞清楚什么是记叙文、议论文、说明文了。还是搞不清，怎么办？那就举例子，很容易弄明白。比如，关于“蝉”的文章。1、记叙文：夏天的中午，太阳在蓝天上抒发着着炽烈的情感。蝉在树上大声的歌唱。我和好伙伴拿着一支长竹竿去粘蝉。
我们看到一只蝉伏在柳树枝上，正在拼命地唱着，好像是美声唱法。我说：“我来！”就开始做准备工作了，在竹竿的梢头上把自制的粘合剂涂好，悄悄地把竹竿伸过去，生怕惊醒了那只唱歌的蝉……（接着叙述、描写粘蝉经过）最后谈几句感悟。2、说明文：开头提出夏日蝉声，然后说明蝉声发出的原因。接着介绍蝉的生活习性。 最后点明一下其用处。
1、议论文。（1）用作论述生命短暂，依然要歌唱之类的论据。开启夏天的大门的是那一声声蝉鸣，开启秋天大门的是蝉已完结的生命。夏天，那树上的蝉直叫，叫的是人头大，好似在告诉人们有它这样一个生命存在。蝉的生命很短暂，但是自我珍惜与爱惜，提高了它的生命价值。人生短暂，也要努力唱出自己的精彩。（2）用作表现高洁品格的象征。
