事实也是这样，暑假我回老家看望杨老师，他已经退休了，精神状态很好，他对我的印象太深了，而我对老师，也是心怀感恩之情的。后来父亲经常对我说，要好好谢谢杨老师，我读小学的时候给杨老师添了不少麻烦，如果不是杨老师管得严，不是杨老师的惩罚，我恐怕也误入歧途了。
你被老师体罚过吗？你怎么看？
回忆整个读书岁月，真的没少受过老师的惩罚（抱歉，我不太想把这些惩罚定义为体罚）。不仅如此，每次犯了错之后，除了老师的批评惩罚，回到家还可能挨父亲的荆条伺候，在经历了老师和父母的组合拳教训之后，我至少会老实好长一段时间。上世纪八十年代，上小学读初中，离现在已经很遥远了，但有很多记忆依旧很清晰。记得小学班主任杨老师就住在学校里，字写得很好，脾气也不小，很严格。
有一次上语文课，我把同桌超过中间那条“三八线”的书给剪掉了一部分，同桌女生当场哭诉，结果那节课我在教室后面壁思过，是真正的面壁思过，站得笔直，面对墙壁，一动都不敢动，放学后还留下来一个人扫地，包括冲厕所，忙得天黑才回家。其实这都不算最严厉的惩罚措施了，读书那些年，真的受了不少老师惩罚，父亲的惩罚，感觉他们在惩罚我这个方面好象配合得天衣无缝，每次老师惩罚我后，父亲要再来一次，巩固老师的惩罚成果。
人会慢慢长大，慢慢成熟。其实长大后就会明白，遇到一位严厉的老师，也是人生的一种幸运。后来父亲经常对我说，要好好谢谢杨老师，我读小学的时候给杨老师添了不少麻烦，如果不是杨老师管得严，不是杨老师的惩罚，我恐怕也误入歧途了。事实也是这样，暑假我回老家看望杨老师，他已经退休了，精神状态还很好，他对我的印象太深了，而我对老师，也是心怀感恩之情的。
如果老师批评学生错了，该怎么做？
如果老师批评学生错了，应该主动向这位同学承认错误，告诉该学生是老师错怪他了，并利用其它形式让学生遇事敢于担当，有责任心。具体方法可以这样做：第一、把该学生叫到办公室，主动和学生道歉，承认错误，告诉学生是老师错怪他了，犯错误的是另外一个学生。学生崇拜老师，特别是小学生对老师更是崇拜，老师在学生心目中占据的位置甚至胜过父母。
父母说的话孩子不一定听，但是老师的话，他们会当做圣旨一样对待。如果老师不尊重事实，因为某件事错误地批评了学生，那么，老师在这个孩子心目的形象就会瞬间渺小，他会因为你不尊重事实，冤枉他而生气，进而不喜欢你的课，更不愿意做老师布置的学习任务，这样对孩子心灵造成很大的伤害。因此，老师主动承认错误很有必要。 第二、可以利用班会时间，当着所有同学的面承认自己错怪了某个学生。
