目前国内的生命“生命教育”总是或多或少地与“心理医生”的教育结伴同行。教育就是一教一育(一边传授，一边培育)，您非要在教育前边加定语生命两个字，起个“生命教育”的这个名词，那么，瞬间就产生了两个种注解:一、生命教育的第一种注解是:以“珍惜生命、拼搏进取”为主题，对生命及其生命活动的意义进行研究、诠释的教育。
如何对孩子进行生命教育？
孩子，你在自己的哭声中来到这个世界。当你老了，又会在别人的哭声中离开这个世界。而这两次哭声之间的过程，就是生命！生命对于每一个人而言，都只有一次。生命，来之于父母，身体发肤皆受之于父母，请务必珍惜。母亲十月怀胎，又三年哺育，这其中的酸甜苦辣咸，无法与你一语道清。母苦儿未见，儿劳母不安。在你生命的成长过程中，最值得感恩的，就是你的母亲。
在你生命中的每一分钟，不一定必须大富大贵，但一定要心地善良！请务必堂堂正正做人，清清白白做事！你若善，福未至，祸已远；你若恶，祸未至，福已离！在你生命的每一刻，都必须记住：求人不如求己！靠山山会崩，靠树树会倒，靠人人会跑，靠父母，父母也会老！你想要什么，都必须自己去争取！你从哪里跌掉，就应该从哪里爬起来吧，别指望有人扶你一把。
在你生命中的每一天，你都必须做到问心无愧。在这个世界上，并不是每个人都会像喜欢人民币一样喜欢你，所以，你只需做到俯无愧于天地，仰无愧于自己。在你生命中的每一个月，你都必须具备防人之心。人心隔肚皮，见外不见里。你的真诚，必须看清对象；你的善良，必须认清敌我；你的忍让，不能肆意贬值。在你生命中的每一年，都要亲贤远佞，遇到小人，惹不起的时候，就尽量躲吧！可交之人，务必真心，务必珍惜。
该如何教育孩子尊重生命？
谢谢头条邀请，这个问题值得我们做父母的思考。我只有重视它才会想尽办法去做好它。面对生命，我们首先要重视，然后再学会如何去尊重，这也是我们对孩子教育的重要内容。1．重视生命生命的表现形式多种多样，每个生命个体都有着自己的外在表现形式。我们教孩子认识生命，当然不能通过这么复杂的概念来阐述，我们可以通过教孩子爱护家里各种各样的物品和自然界的小动物，比如桌子、电脑、书籍等、猫、狗等，把尊重物的生命的概念传递给孩子。
孩子小的时候，不一定理解这些生命的意义，但是，他们能够从我们对待这些物品的态度、方式上习得正确做法，从而不断地提升自己的认识。如果我们很爱惜家里的物品，认认真真地摆放，保持它们的清洁，在我们严谨地整理、清洗的过程中，孩子也就懂得用什么样的方式对待这些物品。至于对生命的重视，如果我们生病了，就以积极的心念治疗；我们对待孩子总是态度友好，对待老人总是毕恭毕敬、非常孝顺，对待路人总是友好谦让，对待犯错误的人也尽量宽容……那么，孩子也就从我们身上学得了一种对待生命的尊重态度。
