这些不但要理解而且需记忆，要融会贯通，信手拈来。4.语文答题也是有套路的，那些现代文阅读有固定的模板，这个就要结合近几年的中考题来做，孩子写的答案再和参考答案相比较，体会人家参考答案所蕴含的睿智和文络，在练习中运用和掌握答题技巧，消化吸收答题套路。5.考什么，看什么！教育部向中小学生推荐的必读名著是中考命题依据，因此适当的买些，合理地借些，让孩子把《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》要看。
当然，四大名著对应的电视剧看看也不错，帮助理解，促进记忆。6.丰富孩子的词汇量，扩充孩子的知识面，家庭订阅《读者》、《意林》、《青年文摘》等也是大有裨益的。平时大人要和孩子一起读，不要在孩子看书时你拿着手机刷朋友圈、玩抖音。7.孩子的工具书不能少，《字典》《词典》常备。初一初二的语文教材同步辅导的书再看再体会。
想要提高阅读量，提高语文成绩，都会告诉你多读书，但是应该读什么书？
作家曹文轩在《开讲》中曾经回答过类似的问题，无论对于提高写作能力还是语文成绩，其实答案都是一样的：阅读、阅读、阅读。但是，阅读要有方法，阅读更要有选择。阅读对语文成绩有何影响？１，首先，丰富的阅读量能提高你的阅读速度和理解能力。我们知道，在语文这一学科中，阅读理解占有很大的比例，只有丰富的阅读量才能锻炼你从数百上千字的文章中迅速获取知识和理解文章思想。
２，其次，阅读能增强你的表达能力。“作文”是语文中不可或缺的内容，而丰富的阅读量可以让你在写作时更能得心应手。３，再者，积累基础知识。对于年纪较小的学生，从阅读中可以获得更多的课外之外的词汇量、文学常识、修辞手法等。４，最后，阅读能提高文学修养。我们学习语文的目的，不仅在于得到一个好的成绩，也在于培养自己的文化素养。
应该读什么书？１，教材是基础：语文课本上的文章往往被学生忽略，这是错误的。这些文章是经过细心筛选而选择的，而且编书者选择这些文章时考虑得很全面：既有优美的散文，也有思想深刻的小说，既有古代经典的作品，也在现代创新的作品。对于学生提高认字、修辞手法、增加见识、培养阅读能力等等具有全面性。教材课文的阅读一定要做到精读。
２，从教材中选择原著：上面已经讲到教材的重要性。但是，教材中的文章往往只是节选。其实，这些节选的文章就是在告诉我们，你所需要选择的书籍就在这里：从教材节选的文章中寻找对应的原著作品去阅读吧。比如你在教材中读到了《城南旧事》的片段，只需要去找原著便可以了。３，一定要读经典：现在市面上的书籍太多，可以说好坏参半，对学生和家长而言定会面临选择的困境。
