有些家长希望孩子能尽快大量识字，在孩子尚未进入幼儿园大班之前，就给孩子读选择文字较多的桥梁书，这反而会降低孩子的读书兴趣。所以正确地引导孩子非常重要，如果孩子能够每天练字30分钟，坚持1-2个学期的话，对其意志力是一个非常好的锻炼，如果每天无论发生什么事情，都要在固定时间段内练字，比如说晚上8:00-8:30，也是对孩子执行力的很好地锻炼。
大班男孩看什么书好？
我们可以把孩子的读书阶段按年龄和特点大致可以分为三个阶段：第一阶段是以图画书为主的亲子阅读阶段（0—5岁左右）；第二阶段是“桥梁书”阅读阶段，主要是针对幼小衔接年龄段的孩子，引导孩子从依赖“亲子阅读”慢慢转入“独立阅读”。第三阶段是章回体小说（分章回叙事，也就是常见的文字书）的独立阅读阶段。而对于大班的孩子来说，一般都会认识一些字，所以可以渐渐引导孩子自主阅读了。
从亲子阅读到自主阅读过渡，一般都会建议阅读桥梁书，桥梁书一般具有以下特点：1、故事长度适中，贴近孩子的生活，故事生动有趣，以此诱发孩子的阅读兴趣。2、文图比例大概在1:1，还可以说是图少字多，甚至有些图画是黑白的。在桥梁书中，图不再是主角，而是成为文字的补充，帮助孩子理解故事的工具。3、针对对象是幼儿园大班和小学一二年级。
选择桥梁书，情况要根据亲子共读的基础而定。有些家长希望孩子能尽快大量识字，在孩子尚未进入幼儿园大班之前，就给孩子读选择文字较多的桥梁书，这反而会降低孩子的读书兴趣。其实根本无需操之过急，在孩子的一生中，不识字只读图的时间那么短，家长应充分培养孩子对图画书的感受能力。今天，针对大班5-6岁的孩子从科普类、故事类、数学启蒙类三个方面介绍一些书。
一、科 普 类1、《神奇校车》（桥梁书板）有趣的内容，精美的插画！想象奇特、丰富，有冒险、有探索，知识严谨，可以满足孩子的好奇心，并帮你解决孩子一直缠着问你“十万个为什么”的难题。这套书版本众多，幼小衔接的年龄段，建议大家可以看桥梁板，桥梁板相比图画书版，排版不那么满，内容也相对精简，浅显易懂，可以照顾到刚刚可以独立阅读的孩子的习惯。
另外，按适读年龄从小到大，依次可以读：桥梁版、图画版、动画版、阅读版。2、《法布尔昆虫记》《法布尔昆虫记》，这是法国文学作家法布尔的不朽杰作，他的人生大部分时间都用来观察昆虫。这套书介绍了多种昆虫从出生到成熟的过程。每一种昆虫在出生过程中都要倍受母爱的关怀，在成长过程中都要历经磨难，在残酷的淘汰中聪明而坚强的才能生存下来。
