当然我不反对玩游戏，可孩子学习和玩游戏的时间应该互相挂钩，通常先要做完作业，完成规定的学习计划，然后可以给他一些游戏时间。但一定要告诉他，必须完成学习才能去玩，并形成一个习惯。个人觉得，适当的选择有益的游戏，可以促进孩子对知识的了解和兴趣。那么，我们为何抵触其玩游戏呢！第一，玩有意义的游戏，知识性趣味性都有的游戏。
大人下班后，可陪一年级孩子玩什么游戏？
我分享下数学方面的吧！游戏喜闻乐见，老少咸宜，生动有趣，是寓教于乐很好的方法，最重要增加亲子互动，其乐融融！我是王老师，致力于小学数学的精品问答！在王老师一年级趣味数学专栏中，专门设置了趣味益智游戏板块。特分享几个给我的粉丝！一年级趣味游戏① 倒叙数字玩法也比较简单，妈妈口述3~5位随机数字，小朋友倒叙或正序答出，既训练了专注力，也增强数感，重点是随时随地可玩！如果纸面练习可以拓展到5~7位，也是一种手脑眼耳多感知训练的有效方法。
② 简易数独这个王老师介绍了多次了，很好的数字推理游戏，行列宫格之间，锻炼逻辑推理同时，也能使孩子思维立体化。家长也别闲着，不会的一块学起来！孩子喜不喜欢学数学，很大程度取决于家长的数学观！你都不喜欢，怎么让孩子喜欢呢。③ 纸面移植游戏纸面扫雷，纸面俄罗斯方块等方格游戏，都是王老师在专栏中设计的趣味游戏形式。
抽取游戏精髓，紧扣知识点体系。比如俄罗斯方块，实际上是四个小正方形的拼接，既能对图形加深认识，还能一起玩，何乐而不为呢？详情可关注专栏。④ 扑克牌扑克牌可以认识颜色，形状，规律，大小，凑数游戏等等，是很好的数学辅助“教具”。只要热爱数学，任何时候都能游戏起来。⑤ 火柴棒游戏小小火柴棒（牙签和计数小棒也可以）可以摆数字，摆图形。
小侄子上二年级，玩游戏上瘾，学习不好，怎么管教？
你在干什么？很多很多的家长都有过这样的困惑：我的孩子也不笨，为什么什么都好，唯独学习不好？为什么爱学习，听话懂事乖巧的孩子都是别人家的孩子？为什么我的孩子不听父母的话，爱玩游戏，爱玩手机？做父母的苦口婆心的劝导或者打骂，孩子就是不听你的，不服管教？每遇见这样的问题，我都会问家长们一句：你在干什么？当你的孩子在学习做作业的时候，作为家长的你，在干什么？当你工作了一天，吃过晚饭到睡觉的时间，当周末休息的时间，你在干什么？作为父母，是孩子的第一任老师，是孩子在生活中处处模仿的榜样，父母的处事方式和家庭的日常习惯直接决定了孩子的未来发展方向。
很多家长每天都来学校向孩子的老是抱怨自己的孩子难以管教，就拜托老师给好好关照关照，有时候我也问过一些家长，一周的时间，7天，你能抽出多长时间静下心来陪着孩子做做家庭作业？一个小时有吗？半个小时有吗？虽然1个小时和半个小时，相当多的家长都做不到。所以，既然你苦恼孩子的一些坏习惯改不掉，不妨先将孩子的事一放一缓，先改变家长，一个家庭中，家长的言传身教对于孩子来说，真的相当重要！。
小学二年级就迷上了玩手机游戏，做父母的该如何让孩子放下手机？
孩子二年级才迷上手机游戏，这已经挺好的了呀，大多数的孩子不是幼儿园的阶段，就已经开始迷上手机游戏了吗？言归正传，孩子玩手机游戏，确实是因为游戏本身具有的特殊吸引力。第一，游戏的世界没有权威，大家都是公平的。即使是一个孩子，也可能打败一个成人。每个人都是从新手打到老手，每个人的成长路径都是可以看到的。其次，游戏的世界能给孩子及时的激励和反馈。
打死了一个怪物，就自然会得到奖励，打赢了一场战斗，就必然会得到欢呼。再次，游戏可以逃避现实。在游戏的世界里，没有作业，没有大人的吼叫和责骂。如果我们现在还是一个孩子，说不定也会沉迷在游戏世界里面，不可自拔。但是作为成人，我们不是简单的跟孩子说不能打游戏，就能让他们不打游戏的。既然要把孩子从一个极具吸引力的事情当中吸引出来，那肯定得给他们更具吸引力的东西。
对于孩子而言，更具吸引力的东西是什么呢？父母的爱，宽松的环境，有趣的游戏（不是指手机游戏，而是指大家一起玩的游戏），旅游，谈话，看书等等，真的满足孩子的诉求和意愿，符合他们的年龄需要，才有可能把孩子从游戏当中脱离出来。否则，如果只是用成人的权威强迫孩子不能玩游戏，那孩子的游戏就只会从成人眼皮子底下，转移到看不见的地方，严重的程度，甚至是自暴自弃：我就是玩游戏，怎么了？要想真的让孩子放下手机，那就得真的好好想想，什么是自己孩子喜欢的，什么是大人能够提供的。
提升孩子的警觉性,孩子的注意力,好孩子的学习能力也就很强,孩子尤其喜欢跟着父母一起玩游戏,所以要让孩子提高注意力,让孩子离开手机,可以多陪孩子玩一些游戏。
