风物长宜放眼量，应试成长互益彰。成长目标涉及要有正确的价值观，坚定的理想信念，积极的人生态度，良好的人格品质，健康的生活情趣诸方面，求知、探索、实践、创新，力争做到德智体美劳全面发展，成长为优秀的劳动者建设者。从这个意义上说，就是在应试教育的同时，还得发展素质教育。通过知识的积淀，逐步在课堂实践和社会实践中把知识和本领结合起来，升华为素质能力。
如何看待当今中国的应试教育？
现在到了救救孩子的时候了，应试教育，特别中考录取率低，应试教育己把十几岁的孩子，推向了竞争的极端，考试科目频频加码，孩子们早已失去了童少年的个性，天天泡在课堂、辅导班的题海里，生命也越来越脆弱！減轻应试教育的措施一是改革考试制度，减轻学习负担；二是尽快普及从小学到高中的义务教育，我国的教育在世界仅排108名，落后临近日夲的教育己近半个世纪。
为什么总有不努力的人把自己的失败归结于中国应试教育？
人所作的事情（成功与失败），原因是多种多样的，俗话说得好：《谋事在人成事在天》，一个人的努力虽然说是重要性，可是，要成功，必需人们所说的：天时，地利，人和。三样缺一，都会影响到事半功成的进程。因此，自己对于事情的失败不能归结于中国所谓的《应试教育》上。因为，所说的（应试教育）：是处于初期引导式新的试教方法，用于改革教育，教与学相连接的教学合理方法，为学生能快速适应接受知识面的知识。
因此，你自己假如不专注专心至成去努力，怎么可能取得成功的效果呢？所以说嘛，注重学习，向往求知欲，努力去争取知识的吸收能量，才能达到增强智慧文聪的智能，这样就能实现智慧人生哲学生活生存能力。达到人生的顶锋！要知道，人思想意识的趋向，能决定人作事成败的关键。所以，做人做事，应以平常心去处理好工作生活与社交活动中的事情。
大家对中国的应试教育有什么看法？有什么更好的方案吗？
吃的苦中苦，方为人上人。不经历风雨，怎能见到彩虹，人们怎能在“吃喝玩乐”下随随便便成功。正所谓：汗河泪浪漪舟月，寸步累高抚青云。但以分数而“拼博”的这种应试教育，起先是“唠骚满腹的”。怎么能这样，天天如“极昼现象”般，马不停蹄毫不停歇。月亮见此都颦眉怒言：“这些都是人么？竟敢无视我的存在”。尽管问题多多，但“河形如此，舟又奈何”！有一天在看到“舍得”这个词语之后，猛有佛家顿悟的感觉：一边是巜闲情悠哉经》，一边是《徒手登山经》。
