孔子的时代，周王朝的天威大势己去，社会动荡，礼崩乐坏，官方的教育也受到很大的冲击。孔子的弟子来自各个不同层次，有品质优秀的，也有人格较差的，有智商高的，也有接受能力差的。年轻时的我就有异想天开的想法，常常把自巳包裹在编织的美梦里。有的开坛讲学，延续着孔子的教育思想。
你有没有什么奇怪的笑点？
如果每个人认真寻找自己的生活，一定能发现自身存在的与众不同的某个笑点，比如身材、性格、行为、语言等。本人感觉自己身上的确存在一些既让别人好笑也让自已傻笑的笑点。年轻时的我就有异想天开的想法，常常把自巳包裹在编织的美梦里。记得十八九岁那年我在读师范，同班有个女生见着我总是抿抿笑，甚至她还送过我几次饭菜票，正值青春的我常在夜里傻想，她是不是对我有那么一层意思。
好象是一个周末，教室就我和她俩人，我鼓起勇气问了，女生说，是看我嘴里露出的一颗大门牙很像她爸爸的，所以她一看见我就会忍不住想笑，根本没有我想的那层意思。我本人也喜欢幽默，跟同事交谈总爱琢磨一些新鲜词汇，来制造笑弹爆炸刺激的气氛。当然大部分时间都能一博开心，但有一次例好。校长的夫人来单位玩，席间我故意称校长为公局长，又喊校长夫人为母科长，原想这么一逗，饭席上的气氛会更加轻松。
谁想我刚喊完”母科长”，校长夫人一摔碗气呼呼就走了。后来才知道，校长夫妻饭前刚吵完嘴，她的心情十分糟糕。现在年龄大一点，日常生活中又落了个健忘症的小毛病。这不，前些天急着出门，临出门时我仍在睡房里，客厅里到处找来找去，找了半天也没找到我要的东西。老婆问找什么，我说钥匙，老婆指着我衣袖口上挂着的一串东西，我一看，真的在这儿，也许是急着出门时，拿在手里的钥匙扣挂到了袖子，而我还没有发觉......。
请问孔夫子有没有给他的学生排名次？为什么？
孔子是全民教育家，有“弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”（《史记.孔子世家》）另，《史记.仲尼弟子列传》中记述其弟子七十七人，其中三十五人“显有名及受业闻见于书传”，四十二人“无年及不见书传”，其中南宫敬叔和司马牛出身高门贵族，其余多出身贫贱，像颜渊住陋巷，箪食瓢饮，生活困窘。孔子分科教学，注重培养专门化人才。
古代私人办学校的人当中，孔子是最成功的一位吗？他的学校要收学费吗？
孔子是中国历史上最伟大的思想家和教育家，至圣先师，万世师表。他首开教育史上私办学校的先河，是最成功的一位教育家。孔子十五而学，勤奋努力。一边做着祭司，仓库小吏，畜牧管理，以维持一家的生计，一边苦读有关从黄帝时代的尧舜禹到夏商周的历史典籍。汇集历代圣人治世的德行天下，探索为人修身齐家兼济天下的道德情操，形成了他的儒家思想。
孔子之前的教育是官方办学，培养的是贵族子弟，为统治者教书育人。这些富家弟子完成学业之后，走入仕途，以维护统治者的利益。孔子的时代，周王朝的天威大势己去，社会动荡，礼崩乐坏，官方的教育也受到很大的冲击。孔子三十而立，把握机遇，最早开办私学，打破官方教育的垄断，实行有教无类。让教育面前人人平等，让平民百姓及其子弟，都能接受最好的教育。
孔子就是要通过自己的教育，让那些平民子弟，也能够“仕而优则学，学而优则仕”。这是中国教育史上伟大的创举，也是具有划时代的历史意义。孔子的弟子来自各个不同层次，有品质优秀的，也有人格较差的，有智商高的，也有接受能力差的。有当地的学生，也有来自周边的诸侯国，有贫困学生，也有少数富家子弟。对于这些差异较大的学生，孔子实施因材施教，循循善诱，诲人不倦。
孔子弟子三千，大多数都是品学兼优。其中的贤能七十二，孔门十哲，更是学富五车，德才兼备。他们完成学业之后，有的为官一任，践行着孔子的政治主张。有的开坛讲学，延续着孔子的教育思想。有的经商，君子爱财取之有道。有许多弟子终身追随着孔子，直至孔子世为他守孝三年之后为止。孔子之后，他的弟子及再传弟子，根据孔子生前与弟子之间的提问与回答，写下《论语》等四书五经。
这被誉为东方的“圣经”，既全面地传承了孔子的思想，又加以完善和创新，形成了完整而又系统的儒家思想体系，并成为后来两千多年封建社会的主体文化。至于孔子办学的收费那是肯定的，但收费的标准确实很低，即使只拿上几块腊肉也能前来读书。他教学的目的是教书育人，不图钱财，心中无我，只为众。他的为人师表，德高望重，载入史册，彪炳千秋。
