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初二英语听说课怎么讲,初中英语听说课教案

来源:整理 时间:2022-04-14 00:50:22 编辑:教育知识 手机版

语法现象,词汇的意思,各种惯用法,都在课文里。而且,课文里的语言才是最规范的语言,而试题才是垃圾。尤其是一些二五眼编的试题,他们只知道语法正确,但语法正确并不意味着语言正确。比如,我前几年就遇到这样一句高考模拟题, I am hungry to death. 我饿死了。这是个语法结构正确的句子,但是外国人从来不这么说话,他们只说:I starve to death.我们必须从课文中获取语言材料,用课文来积累我们的语言知识。

只有把课文抓住了。抓好了,才能真正学会外语。才能真正提高成绩,而且不会在考完试后就把学到的知识还给老师,它能让你受用一辈子。所以,初中英语必须从感性认识训练开始,始终坚持训练学生的动耳和动嘴的能力。这才是学外语的正道。我现在有个初三的学生。他口语特别差,不只是英语差,汉语更差,他翻译课文时,有时我听不出来他说的是什么。

我家孩子今年马上初二,在学校老师讲的老师听不进去,眼看着就放弃英语了,可怎么办?这么关键的学期?

孩子马上读初二,听不进老师讲的英语课,家长一定会很着急,但家长要分析孩子为什么想放弃英语学科的原因,千万不要放弃英语这门学科。 原因分析一、孩子不喜欢英语老师。现在有的学生“以貌取人”,老师给学生的第一印象至关重要,如果学生不喜欢老师,那么学生也不会喜欢老师所任教的学科。我家孩子在读初中时英语成绩也不好,后来得知他不喜欢这位英语老师,经过家长的耐心教育,让孩子多去发现老师身上的优点,孩子慢慢喜欢上这位英语老师,英语成绩有了明显的提高,这可能是孩子不喜欢上英语课的主要原因。

二、孩子出现厌学情绪。孩子在13岁左右,处于青春叛逆期,思想浮躁,爱较真,对自己不喜欢的学科容易出现放弃情况,如果不能及时的引导,很容易出现厌学症状。也有的孩子受到不良风气的影响,认为读书无用,也会慢慢的放弃自己的学业,这就要求家长树立正确的读书意识,引导孩子好好学习,将来在社会上才会立于不败之地。三、孩子思想上是否存在懒惰现象?目前,有的孩子在学习上很懒惰,课堂上注意力不集中,也不认真听课,有时候上课睡等,而后出现玩手机的现象,要观察孩子是否受到手机的影响而不愿意读书。

有的学生迷恋上网络游戏不能自拔,这也将影响受学生的学习状况。 对策一、多与孩子交流沟通,了解孩子的实际情况。目前有的家长只顾自己的工作,忽略了对孩子的陪伴和教育,根本不了解孩子的内心想法,当发现孩子学习成绩差时,靠打骂的方式来教育孩子,这样会让孩子产生逆反心理,孩子不会主动去学习,学习自然好不到哪儿去,想放弃某一科的学习也是很正常的。

二、给孩子制定适当的学习计划,督促孩子按计划完成学习内容,特别是英语科目的学习,英语单词的记忆尤为重要。可以要求孩子每天记忆二十个单词,家长负责监督。初一、初二的英语还需要记忆一些常用的句型就,依葫芦画瓢的方式进行造句。初中阶段的英语语法也很重要,家长可以督促孩子多记多背,没有努力,肯定没有收获。三、现在影响孩子学习成绩的另一个因素就是网络,观察你家孩子是否喜欢玩网络游戏?如果沉迷网络游戏,这也将影响孩子的学习兴趣。

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