反之，遇到一个好的班主任在打造一个好的学习氛围，同时大大激发孩子学习兴趣。个人观点所以对于这个问题，我只能说，好校长带领优秀的班主任，那往往就是一所好学校！优秀的班主任在好校长的领导、支持下，往往才能带出一个好的班级。2、班主任是清洁工。3、班主任是爸爸妈妈。
班主任的工作是什么？
我工作20多年，当了至少15年的小学班主任，现在还在担任班主任。我常常在想，我的班主任工作还有哪些地方需要改进，也在思索，班主任工作到底是一项什么样的工作。接下来，我就结合我的工作谈谈我对班主任工作的理解，仅代表个人意见，不喜勿喷！1、班主任是全能型人才。毫不夸张地说，班主任是全能型人才。班主任吹拉弹唱、琴棋书画、乒乓球、羽毛球、篮球，跳绳、踢毽子，不说样样精通，至少得会几样。
不然，六一儿童节排节目，你无法开展工作；学校办板报，你一窍不通怎么能行；运动会你打算教孩子什么项目呢？不仅如此，班主任凭借这些技能，激发孩子的向师性。你一旦拥有这些技能，孩子对你佩服的五体投地。这样，工作才能更好的开展。2、班主任是清洁工。班主任，特别是低年级的孩子不会搞其老师只能带着孩子们一起做，给孩子做做示范，或者手把手教孩子，孩子不能完成的地方，老师得亲自动手。
所以班主任老师是清洁工。3、班主任是爸爸妈妈。小学的孩子对班主任老师特别依赖。生病了找班主任老师，同学之间发生矛盾了，找班主任老师，没有生活老师的学校，班主任老师还得教孩子们怎样叠被子，怎样整理寝室。4、班主任是检察官。班主任老师要经常检查孩子们的个人清洁卫生 和教室、公区和寝室清洁卫生；要检查孩子们是否完成了作业，是否遵守了纪律；三餐饭时，要检查孩子是否按时就餐；中午午休时，还是得检查孩子们的休息情况和晚睡纪律。
什么样的班主任是好样的？
谢谢邀请！班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的的劳动和辛苦的汗水是不会有收莸的。要做一个好的班主任必须为人师表，规范自己的言行，在教育工作中要求学生做到的，自己首先做到。在教育工作中要尊重每一位学生的人格。要建立好班级管理制度，规范班风班纪，同时也要建立相应的奖励机制。对待学生要一视同仁，平等对待。
什么是好学生，什么是好老师？
