4、強化行为养成教育。5、 抓好班级一日常规落实工作。6、提高板报质量，构建良好的班级文化。7、开展有益的文艺、体育活动。8、组织学生主动参与学校的各项活动，力争获奖。9、针对学困生，积极创设良好环境，使学困生共同发展、成长。10、定期家访。11、对学生要有耐心。12、对学生不但有耐心，更要有慈母般的爱心。
在你的心里，一位优秀老师的标准是什么？
在我心里，优秀教师的标准有以下几点：第一：首先要热爱自己的职业，要有教师是太阳底下最光辉的事业的自豪感和骄傲感。第二：精通自己的教育教学理论，具备稳健扎实的教学基本功底，具有良好的教育教学品格和团结友爱协作的博大胸怀。第三：认真钻研教材，积累教学经验，形成自己独到的适合学生的教学模式，第四：所教专业自己一定要装满一桶水，努力提高自身专业素质，随时准备为学生解答疑惑，找出方法，让学生从心底佩服你。
第五：一定要有追求上进的态度，积极进取的拼搏精神，丰富多彩的教学方法。第六：讲课中不是平铺直叙，寡淡无味，而是用丰富动人的语言，身体力行的表演，幽默风趣的课堂，吸引眼球的教法，让学生感兴趣，爱学习，爱课堂，爱老师。第七：处处以身作则，甘于无私奉献，爱岗敬业，诚信友善，忠于职业操守，兢兢业业，勤勤恳恳，尽心尽力，成为教师的榜样。
第八：切忌一碗水端不平，始终坚持以育人为本，发自内心地爱戴每一位学生，教育好每一个学生，得用自己的爱心去感化他们，切实教育好每位学生。以上只是我个人挂一漏万的表述。总之，一名优秀的教师，应该是学生的导航者，是灵魂的指引者；应该是学校的骨干者，是教师的领头人；更应该是有能力的组织者和管理者，是孜孜不倦，真正热爱教育事业的人！。
家长们眼中最好的班主任应该是什么样子的？
这个问题可以说是完美的道出了所有家长的渴望和心声，把所有的一切希望，压力都转嫁到班主任老师的身上，更希望老师是个十全十美的天使。一、教学经验丰富、仁慈有爱、不失严厉。二、全方位关心自己孩子，能把自己孩子照顾的最好，包括学习在内的德智体全面发展。三、让孩子成绩数一数二。四、让自己孩子在班级有个职务，最好班长，能学会沟通和管理。
五、有什么事第一时间能跟家长沟通，孩子不会的作业练习等免费辅导的全能搞懂。六、能给自己孩子争取各种活动名额，争取奖学金等。7、最好自己啥都不管，由老师一把控，把自己孩子搞成全能。等等等等…………压根不考虑自己能够做到哪一步，也不考虑自己孩子到底学习态度如何。你觉得这样现实么？至少我觉得不现实！老师也是凡胎，不是神人，他也需要家长和孩子的配合。
自己不努力，老师又能如何帮助你，又能帮助到那一个地步。家长不努力，不监督，又怎么能管好孩子。学生自己不上进，靠外人怎么能够提高学习兴趣。老师不过是一个辅助工具，一个载体，在有着优越的教学经验下，一切还是要靠自己。所以说，只有三方配合，打出一套完整的组合拳，这才是赢家。以上是我的个人观点，仅供参考。欢迎大家一起探讨。
一个好校长就是一个好学校，一个好班主任就是一个好班级，赞同吗？
没有领路人，大家常常会失去方向。好校长往往就是一位好的向导。云南丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅张校长带领好的班主任老师们，就办出了一所好知名的学校。今年全校159人参考，150人上本科线，本科率94.3%。一本线70人，600分以上17人；剩余九人也可以上专科。华坪女中是当地名校，由张桂梅一手创办。
张校长说，我没有别的心思，就想让孩子们通过努力学习，改变一个家庭三代人的命运。我们能取得这个成绩，是许多老师和班主任用命换来的！有位班主任老师，在高考来临之前需要做手术，按说必须请假！但她就是不肯，她说我要让班里的学生们尽量多考上一些好的高校，只要能穿衣服，我就先不请假，等高考完再说。你想想，有这样一心办好学校的校长，也有这样拼命付出的班主任老师，班级能不出好成绩吗？每个班级优秀了，那全校不就都优秀了吗？真牛！沈阳这个“学霸班”高考平均664分东北育才学校高中部实验班班主任郭勇，带领全班参加高考，35名学生参加高考，班级高考平均分是664分，680分以上的10人，650分以上29人。
正所谓“名师出高徒”，班主任郭勇担任东北育才学校高三学年组长，曾获“沈阳市骨干班主任”称号，从教30年，担任过26年的班主任，所带过的班级曾被评为辽宁省三好班级，沈阳市优秀班级。郭勇带的班之所以能取得这样骄人的成绩，除了优秀班主任的带队，也离不开东北育才学校校长的大力支持。若校长不能知人善用，不让郭勇担任高三部学年组长，不让郭勇挑选这35人的精英学生，不支持设立这个实验班，就不可能出现这个高考最牛的学霸班。
有这个学霸班的典型经验，一定会能促进和带动其它班级的求进，从而又带动整个学校的教学水平 ，让北东育才实验学校也变成了名校。个人观点所以对于这个问题，我只能说，好校长带领优秀的班主任，那往往就是一所好学校！优秀的班主任在好校长的领导、支持下，往往才能带出一个好的班级。就如一个连队，队长要指挥得当，选好班长。
