2.高考命题以必修课程为主，选修课程为辅。所以，从这个角度来说，考生一进入高一，就必须全身心地投入到必修课程的学习当中，考生只有把必修课程掌握好了，高三复习的时候，才不会在知识点能力点上出现太多的漏洞或短板。假如考生在高一这一学年敷衍了，落下的课程很难在以后的学习中补上，到了高三复习的时候，就会处处受限。
3.高一阶段决定考生未来的专业选择和职业走向。大家知道，为了适应高考的考试模式，高中生到了高二，要进行文理分科。在分科时，就每一个学生而言，都会面临这样一个问题：是选理科好，还是选文科好？许多学生在面临这个问题的时候，解决的办法无非三个：一个是问父母，一个是问老师，一个是看同学。在这里，不论是问父母、问老师，还是看同学，其实反映的问题都一样，就是考生自己对自己究竟适合学什么心中无底。
学生为什么会出现这种情况？根据笔者的观察，根本原因在于许多学生在高一阶段对高一开设的每门课程没有尽心尽力地去学，所以，高一一结束，许多学生对自己更适合学什么一片茫然。正是因为这个原因，导致许多学生在分科后，对所选择的课程感到不适应，而这种不适应直接影响到考生以后的高考及未来的专业选择和职业选择。综上所述，可以清楚地看到，高一阶段是高中三年的奠基阶段，这个阶段出了问题，高二、高三很难补上。
我曾经是一名高中学生的家长，现在还是一名高中班主任及数学任课教师，你提的问题，高中哪个年级最关键，在哪个年级选择复读这是两个问题，就自己的观点摆出来，与大家共享一下。 高中三个年级都很重要，要说最关键的，那当然是高三年级了。高中三年中，高一学段是学生适应高中学习生活的初始期，与初中阶段的学习相比较，学生要由初中阶段的感知学习上升到高中阶段的理性认识，一定要勤思考、善动脑，更重要的是打好基础，如果你是高一学生，读完了高一，但总是感觉成绩不理想，建议可以复读一年，为后面的学习打下一个坚实的基础，不失为一个好的建议吧。
高二阶段在高中三年中也很重要，一般来说，每个学校的各任课教师，在高中一、二年级就将高中全部内容授完，高三进入全面复习阶段，高一年级与高二阶段相比，从知识结构来说，高二年级的内容及难度要比高一大，有了高一年级的基础和学习方法的做储备，高二年级在学习方法上要更深层的去思考问题，还要多做练习，功到自然成，建议这个年纪不要复读，如果高二复读的话，既丢了高一的基础，又缺失了高三年级的全面系统复习，你们的感觉如何？ 高三年级是高中阶段最关键的一年，这一年要对高中前两年所学知识进行全面系统的复习，在此基础上还将以前所学知识升华到一定的高度。
