对于文科生和理科生，也就是所有高三学生来说，最容易提分的学科也就是英语了，英语这个提分的主力军一定要牢牢把握，该背的时候千万不要偷懒，多做题，多背单词，多积累，英语真的可以轻轻松松实现逆袭，我们班一个男生就高三学了英语，结果高考拿到了一百二十多分，要知道他原来英语从来没有及过格。把握高考考纲，多做题，学会分析问题，扎实基础，这样你才可以在高三快速提分，轻松实现逆袭。
孩子从出生到高考这一段时间，最关键的教育时段是哪个？
我的观点孩子六岁以前的学龄前教育阶段最关键。原因分析名家观点。著名教育家罗素认为，品格教育在孩子六岁以前就已基本完成，六岁以后只是在以前的基础上加以巩固。全国政协委员、中华慈善奖获得者翟美卿女士认为，儿童期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。广东有句老话，叫"三岁定八十"，从小培养孩子的品德，他长大后就会形成一种习惯，这样整个社会的素质，就会慢慢变得不一样。
贤达教子。我国有句古语:“五岁成习，六十亦然”。孩子在上学前的几年内就基本形成了性格习惯，其后再想纠正就非常困难了，这些性格习惯往往决定他们的一生。中国几千年历代先贤莫不重视儿童的启蒙教育，古有孟母教子、岳母刺字，今有狼爸虎妈、赏识教育、快乐教育、起点教育等各种成功案例。可以说，每一位贤达名人、事业成功者的背后，都有一个或一对睿智的家长，在其小时候就为其指明了前方的灯塔。
启蒙教育。孩子在学龄前接受的启蒙教育对孩子一生的发展至关重要。首先，启蒙教育可以为塑造孩子健全的人格打下基础。实践证明，学龄前阶段是塑造孩子人格的最佳时期，因为孩子的世界观、人生观和价值观主要在这个时期形成。其次，启蒙教育有助于孩子的智力开发。研究认为，学龄前孩子的大脑正处在发育阶段，是智力开发的最佳时期，良好的启蒙教育可促进孩子智力发育。
开展启蒙教育的建议做好各种感官刺激训练。在孩子出生后，就要着手开始一些眼耳鼻舌手等感官方面有意识地训练，让孩子学会辨别颜色、方位等，刺激培养其丰富的情绪和发声的欲望，学会通过气味、味道辨识实物，训练其触觉能力。 做好各阶段感觉知觉训练。在孩子一岁左右时，其动手能力开始显现，家长就要有意识进行引导，通过让孩子多看、多摸、多摆弄玩具、无危险性的简单物品以训练其感觉和知觉。
孩子一岁半左右往后，语言表达欲逐渐增强，可以教其背诵简单的诗歌、儿歌，识别数字，学会收拾自己的玩具，以训练其记忆能力、表达能力、培养做实善始善终的好习惯。孩子稍大后，可利用搭积木、模仿动物等方式有意识地训练其思维力和想象力。 注重文化素养教育。可利用《上下五千年》等传统文化教材，讲故事时向孩子讲清蕴含的道理，启发孩子向勇敢、机智、善良的主人公学习；对孩子进行文明礼仪等思想品德教育，从小培育正能量。
