二是给学生选择，从2个作文题、3个作文题中选择一道写作，这给学生选择空间。像北京的作文，微写作从三个题目中任选一题，作文则两个题目中任选一题。这有利于考生选择适合自己表达的材料、话题写作，这是高考改革扩大学生选择权，在考题中的体现。以上两方面趋势是十分明显的，也会在今后的语文作文中继续坚持。而对于语文作文题，当前存在一个争议是，究竟是题目贴近现实、时代性强好，还是淡化作文的时代性特点，集中关注学生的思辨和表达能力好。
赞成贴近现实、时代性强的人认为，这样出题，有利于学生关注社会热点，而不是两耳不闻窗外事；而不赞成者则认为，语文作文题，不是政治题，也非科技题、历史题，不应考察学生对时政的了解，考察时政可以通过政治考试，过于贴近社会热点的考题，并不利于考察语文作文本应该考察的思辨能力和表达能力，反而很容易让学校老师、考生押题。
2020年最新的高考政策是什么？这几年高考发生了怎样的变化？
2020年实行新高考改革的省份有浙江、上海（首批试点，针对2014年高一学生，2017年开始实行新高考）、北京（针对2017年高一学生，2020年开始实行新高考）、山东（针对2017年高一学生，2020年开始实行新高考）、天津（针对2017年高一学生，2020年开始实行新高考）、海南 （针对2017年高一学生，2020年开始实行新高考）新高考改革“3 1 2”模式“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
在“3 1 2”的模式下的选考科目中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简单的选择之路。新高考语数外每科150分钟，总计450分，计原始分。物理、历史100分/门，计原始分。政治、地理、化学、生物100分/门。以等级赋分成绩计入总成绩（赋分等级分为A/B/C/D/E五个等级，最低等级赋分为30分）。
选择性考试每年组织1次，安排在6月份全国统一高考后进行，考试成绩当年高考录取有效。如何面对新高考，笔者结合自身经历从两方面来谈谈看法。1.保持一颗战斗心，藐视你的敌人，才能敢于和敌人做斗争；才能保持旺盛的斗志，百折不挠，一往直前；2.对自己有信心。明确自己的能力层级，在此基础上拟定合理的目标，比如你立志要考个一本院校。
3. 保持一颗平常心。回想当初笔者高考时，父母专心自己的工作，对家里有人要高考一事“漠不关心”，而自己也一如往常听课复习，刷题模考，一切都按部就班的来。即便在考试中也是不慌不忙地答题，遇见不会的就蒙，继续接着做下一道题。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。高考是人生的一道难关，拼尽全力地翻过此山也不会是一片坦途，前方还有更多更难的阻碍。
