有的规模比较大的企业，也会进行一些细分，比如说分别设立综合、行政、党群、人力资源等多个部门。但不管怎么分，就工作的性质来说，都应该属于行政管理的范畴。2、行政管理做什么？行政管理的工作可以细分为：综合文字工作：主要是负责综合文稿、制度以及其他文字材料的起草和制定。机要保密工作：主要负责上级文件的接收、处理以及单位的相关保密工作。
后勤保障工作：主要负责会议、接待等后勤服务、车辆管理等工作。档案管理工作：主要负责有关档案的管理工作。人力资源工作：主要负责人力资源的招聘、配置、培训等相关工作。资产管理工作：主要负责公司资产的安全和管理工作。党群工作：主要负责党群方面的相关工作。另外，有的企业还包括物业管理、信访稳定等工作，也都属于行政管理的工作范畴。
二、做好行政管理工作，需要具备什么要求有人把行政管理工作比喻为“打杂的”，其实不然。在一个单位里，行政管理是一项综合性的工作，就好像中枢一样，起到重要的核心和保障作用。另外，行政管理工作人员一般也是距离领导最近的，最直接为领导服务的，因此对做好行政管理工作，要求也比较高。那么，做好行政管理工作，需要具备什么样的要求呢？1、素质要好。
从事行政管理，人品首先要好，为人要正派，不能是那种奸诈小人。2、需要具备一定的专业工作技能。比如说，搞综合文字的，必须具有相当的文字功底；搞人力资源的，要具备一定的人力资源管理知识。3、协调处理问题的能力要强。行政管理工作中，经常会遇到一些突发性的工作和事情，要能及时地协调处理。4、具有保密意识。不该说的不说，特别是接触到的一些核心机密，要能守口如瓶。
5、身体健康。行政管理涉及的事务性工作较多，任务繁重，甚至还要经常加班加点，没有一个好的身体素质是不行的。三、年龄大做行政管理工作，关键是要扬长避短虽然目前很多工作对年龄有一定的要求，但是对于有些人来说，年龄大小并不是决定性因素。客观地讲，年龄大有劣势，但也有优势。优势：具有一定的工作基础和经历，经验丰富，知识积累多，协调处理问题时考虑全面，能力较强。
劣势：年龄的增长必然带来体力和精力的不足。还有有的时候反应变慢，记忆力减退。对于年龄大的人员来说，要做好行政管理工作，关键是要能够发挥出自己的比较优势，做到扬长避短。1、发挥经验优势，做工作驾轻就熟比如说你是搞综合文字的，如果以前一直从事的是文字工作，那么你做起来肯定要比生手轻松很多，写出来的材料时间又快质量又高。
经验往往是不可复制的，工作中的经验就是自身经历和阅历的积累，而这些积累，不是一般人可以比拟的。2、发挥能力优势，协调处理问题果决年龄大的人一般见多识广，这实际上是多年经验积累的能力优势。在处理一些复杂问题时，很多时候经验和能力可以起到主导作用。因为他们会使复杂问题简单化，所以处理时得心应手。3、发挥成熟优势，避免工作失误年龄大的人相对于年轻人来说，性格成熟，处事稳重，不会冒失和轻举妄动，这样在很多时候则会给工作带来主动，减少被动，也会相对减少和避免工作中的失误。
4、发挥亲和优势，为人处世稳重年龄大了，也许看淡了世事，说什么话做什么事，自己了然在胸。对人亲和友善，为人处世稳重，这是大多数老同志的个性特征。可以在职场的竞争中置身事外，安心做好自己的事情，这样也容易得到大家的尊重。四、总结行政管理包括的工作范畴较广，细分的工作职责也很多。要做好行政管理工作，年龄大的人虽然有劣势，但也有优势，关键是要扬长避短，充分发挥自身的经验、能力、成熟、亲和优势，同样可以把行政管理工作做得出色，做出精彩。
中国政法大学的行政管理专业怎么样？本科毕业好就业吗？
中国政法大学，位于祖国的首都北京市。该大学由国家教育部直属，是一所国家"双一流"，"世界一流"学科建设的"211工程"大学，也是令全国文科考生十分向往的全国重点大学。该大学的办学特色，是以"法学"为优势，兼办有管理、工科、理科等专业。其中行政管理专业，它隶属于中国政法大学政治与公共管理学院。该学院开设有行政管理、公共事业管理、政治学与行政学、国际政治四个本科专业。
在这四个专业中，行政管理专业，既不是国家级特色专业，也不是省级重点专业。只具有二级学科硕士学位授予权。在专业上显然无优势可言，只属于一般专业。从该专业本科就业来看，主要面向党政机关、事业单位，公共事业管理单位，公共事业服务单位，企业等，从事行政事务管理工作。但这份工作不是想去就能去的单位，必须通过公务员，事业单位，公共事业管理与服务单位的招聘考试才可进入。
大学生毕业之后就业成了问题，究竟是谁的问题？学生还是社会？
大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校师生的成长。又到了一年一度的就业冲刺阶段了，如果说前段时间大家还可以把希望寄托在考研上，那现在，考研结果基本尘埃落定了，没考上的同学必须要面对现实，重启漫漫求职路。在前不久刚结束两会明确提出了今年要大力解决大学生就业难的问题，这说明大学生就业难问题已经成为了一个国家难题。
大学生就业为什么这么难，不同的人站在不同角度会有不同的看法，我认为，社会、学校和毕业生这三个角度都有值得挖掘和深究的原因。从社会角度看，社会结构性变革造成资源的过度集中和分配不均，进而引发了岗位争夺。目前，社会资源越来越向大城市聚集、向少数行业聚集、向少数精英聚集，而对其他城市、其他行业、其他从业者来说，越来越多的职业变成了“食之无味，弃之可惜”的鸡肋。
比如一个学IT的大学生，在中小城市没有合适工作，在北上广深虽然能找到月薪上万的工作，但每月租房和通勤费用就要用掉一大半，那种既能成就事业，又足够养家糊口的工作便成了求职者争抢的对象。而在市场化环境下，好岗位一旦走俏，便会不断抬高招聘门槛，相反，有些地方的有些岗位，却年年面临招人难的困境。这种现象可以叫做“结构性失业”。
从高校角度来看，人才培养模式和培养质量决定了毕业生的就业质量。在中国，大学生这个概念比较大了，985高校的叫大学生，三本独立学院的也叫大学生，高职高专、民办高校的学生也叫大学生。而社会上常说的大学生就业难，说的其实不是985、211高校。这些985、211学校标称95％以上的就业率，除去那些到人才市场挂档案的“就业水分”，考研、就业、创业等正经出路也能占到80％以上。
真正不好就业的是一些培养定位不准确的三本院校，或者跟风设置的水货专业，有些大学生，既没有全面的综合素质，又没有拿得出手的一技之长，这里面多半是学校的责任。这种情况可以称作“能力性失业”。从学生自己的角度来看，实际就业与心理预期的落差是就业难的主要体现。大约30年前，大学生还是包分配的，分得好坏大家都能接受，后来市场化初期，虽然不包分配了，但学校会组织双选会，绝大多数学生都会在双选会上签约，来校的是些什么单位就签什么单位，学生们也不大会去人才市场找工作。
到现在，就业市场已经基本上全国一体了，甚至都国际化了，用人单位能遇到更多的毕业生，毕业生也能见识更多的用人单位，而眼界的提升带来的是彼此要求的提升。比如说我所在的这所工科学校，此前毕业生普遍选择行业内单位，但现在，已经有很多毕业生开始参与一些国际大型公司的竞争了，每年来学校双选的公司还是往年的那些，需求也不少，但很多学生已经看不上了。
这种情况可以称为“预期失业”。在这三种失业状况的相互作用下，整个社会呈现出大学生就业难的面貌。其中，第三类失业可以通过就业指导、心理调适或政治宣传等方式改善，促使更多的大学生到发展相对落后、渴求人才的地方就业。第二种失业需要壮士断腕的决心，就像最近取消了一些本科专业，取消了误导专业，很大程度上解决了一部分人以后的就业问题。
