核心课程与实习实训 1．核心课程 民族传统体育、武术理论与实践、民族传统体育项目理论与实践（地域特色课程）、传统体育养生、运动训练理论与方法、中国武术历史与文化等。 2．实习实训 在校内进行武术、民族民间体育项目、传统体育养生等实训。 在各社会团体、社区、武术馆、培训机构进行实习。 职业资格证书举例 社会体育指导员（专项） 裁判员 武术段位证书 衔接中职专业举例 运动训练 接续本科专业举例 武术与民族传统体育 专业代码 670407 专业名称 体育艺术表演 基本修业年限 三年 培养目标 ：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术表演项目培训与技术指导、体育艺术表演项目推广营销能力，从事团体及个人体育艺术表演、体育舞蹈教练、健身操编排与指导、体育及演艺表演和活动组织、项目推广工作的高素质技术技能人才。
就业面向 主要面向体育舞蹈培训基地、俱乐部、演艺机构，从事体育舞蹈编创、表演、技术培训与指导，节目及活动编排、策划与推广等工作。 主要职业能力 1．具备运用体育舞蹈技能进行表演的能力； 2．具备运用专项技能和方法进行训练和教学的能力； 3．具备根据乐理知识辨别音乐类型、节奏视唱简单乐谱和编辑节目音乐的能力； 4．具备运用表演原理、方法和技巧进行基础性表演的能力； 5．掌握舞蹈编排的原理和要求，能胜任舞蹈套路和节目编排工作； 6．掌握一定的运动人体科学知识，具备分析运动中人体机能结构变化的能力； 7．了解健身和体育舞蹈俱乐部运营的基础性工作。
核心课程与实习实训 1．核心课程 形体训练、体育舞蹈、拉拉操、舞蹈技巧与编排、体育模特基础训练、表演基础与应用、音乐基础与应用、剧目排演等。 2．实习实训 在校内进行节目编排表演、音乐乐理运用、角色表演等实训。 在各体育舞蹈培训基地或健身俱乐部进行实习。 职业资格证书举例 社会体育指导员（健美操、体育舞蹈） 体育舞蹈教练 裁判员 服装模特 衔接中职专业举例 运动训练 社会文化艺术 舞蹈表演 接续本科专业举例 运动训练 舞蹈表演 舞蹈学 体育教育 专业代码 670408 专业名称 体育运营与管理 基本修业年限 三年 培养目标 ：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握体育场馆管理、体育赛事组织、体育服务的基本知识，具备体育运营与管理的基本能力，从事体育场馆维护管理、赛事活动组织策划、体育用品营销、体育市场服务与推广、体育经营与管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向 主要面向体育场馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司，从事体育场馆运营与管理、赛事运营与推广、体育产品（服务）的营销推广、体育活动策划与实施以及体育经纪等工作。 主要职业能力 1．具备体育场馆维护、运营与管理的能力； 2．具备客户开发、维护、沟通和处理客户投诉的能力； 3．具备体育产品（服务）的营销推广能力； 4．掌握体育活动策划与实施的专业知识，具备体育赛事、市场推广等活动方案策划与实施的能力； 5．掌握体育经纪活动、运动项目、体育无形资产、法律法规、信息技术等基础知识，具备体育经纪活动的信息收集、业务谈判、文案管理能力。
核心课程与实习实训 1．核心课程 体育管理、体育赛事组织与管理、体育场馆运营管理实务、运动休闲会所运营管理、体育市场营销、体育服务技巧、体育经纪等。 2．实习实训 在校内进行体育场馆管理、体育竞赛组织与管理、体育市场营销等实训。 在各体育场馆进行实习。 职业资格证书举例 体育场馆管理员 社会体育指导员 体育经纪人 营销师 客户服务管理师 衔接中职专业举例 休闲体育服务与管理 体育设施管理与经营 休闲服务 市场营销 接续本科专业举例 体育经济与管理 休闲体育 专业代码 670409 专业名称 体育保健与康复 基本修业年限 三年 培养目标 ：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导能力，从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的高素质技术技能人才。
