为什么对孩子和同学的一切都那么感兴趣？作为一名从教多年的高三班主任，在与众多家长交流后，结合众多优秀高三家长的具体做法，我想对所有高三家长提出以下三点建议。更苦更累的是学生家长，最累的是初三的家长。同时，高三家长另一方面也可以做得很棒，那就是了解高三，了解高考，尤其是志愿填报。
家有高三学生，家长该怎么做？
感谢邀请，让我们关注如何做一名成功的高三家长。现在的孩子学习都很累，竞争激烈压力大，十几年求学需要面临重重关隘，几多考验。然而更苦更累的是学生家长，而家长中最最累的莫过于高三家长。孩子十二年的苦读，现在到了最为关键的时期，孩子在冲刺家长似乎有些干着急，高三家长到底该怎么做？作为一名从教多年的高三班主任，在和很多家长交流沟通后，并在结合很多优秀高三家长的具体做法后，我要对各位高三家长提出以下三个建议。
1拥有一颗平常心，利用好两个时间点就在前几天，一位高三家长向我抱怨说孩子刚上高三就脾气很大，根本不听他的话，着急又无奈。孩子为何为脾气大，肯定是又问孩子成绩了。的确，成绩是一个高考家庭的核心，一切都在围绕着它转，但是能改变成绩的其实只有一个人，那就是孩子。而家长只能间接影响到孩子，如果家长对待成绩简单急躁，不注重方式方法，难免就会引来孩子的反感。
进入高三，家长要有一颗平常心，把对孩子成绩的关注内化在心底，而非表露在脸上。同时要把注意力从对成绩的焦虑转移到如何做好自己上来。其实每个高三家长可以做的事有很多，做好自己的工作，给孩子展现积极向上一面就很重要。在和孩子的交流上，要利用好两个时间点，一个是每天的吃饭时间，不妨创造轻松氛围，和孩子随意聊聊，但最好别提到成绩另一个是考试结束后，这是个危急时刻，也是个教育引导的关键时刻。
2少说话多观察，对孩子的一切做到心中有数少说话是高三家长的必修课。但是很多家长都忍不住，孩子各方面问题那么多，不说能行吗？但是你说了问题就解决了吗？并没有，而且还激化与孩子矛盾，影响孩子学习状态，属于得不偿失。有了这类教训，一些家长则走向极端，对孩子持不闻不问态度，又被孩子抱怨不关心他。于是家长叫苦连天——说了不对，不说也不对，到底该怎么办？我的建议是少说多观察，通过多个角度观察了解孩子小问题不需要说，避免唠叨大问题讲究说的方式，起到应有作用。
和高三孩子沟通，最主要的是设身处地为孩子着想，想着他承受的压力，想着他发脾气或许是内心有些压抑，要时刻维护孩子的自尊心，无论孩子处于那种状况，都首先要鼓励孩子。有一种策略叫无为而治，面对高三孩子，家长可以从中受到启发，让家庭真正成为港湾，成为后盾。3做班主任的有力助手，做备考的知情者如何与班主任打交道，这是所有家长关心的问题，高三家长更为迫切。
作为多年班主任，我能感受到很多家长的敬畏之心，并由此减少了与班主任的沟通，这是多虑的表现。每个班主任都希望家长能及时和孩子沟通，将孩子在家情况反馈，这非常有助于班主任了解情况，开展针对性的教育引导。很多时候，正是由于家长反馈的情况，让班主任发现孩子存在的问题，避免其严重化。同时高三家长在另一方面也可以大有作为，那就是了解高三，了解高考，特别是志愿填报。
这会极大增加和孩子的共同语言，孩子再也不会说反正你又不懂。作为家长，你可能不会做数理化题目，不懂英语，但完全可以掌握高三复习备考的特点规律，从而做专业型家长，做高考备考知情者。总之，作为高三家长，有和其他阶段家长一致的地方，也有高三的特殊性。多理解孩子，多尊重孩子，多体现作为父母的智慧，就能在最为关键的时刻给孩子最好的帮助。
高三的孩子最需要什么？
孩子到了高三，尤其是高三，家长和孩子都特别紧张。他们学习压力大，休息时间少。他们每天都在为高考而努力。孩子高三了，是全家人把全部精力放在孩子身上的时候了。但是，孩子高三了，家长该怎么办？家长可以了解孩子的具体成绩，以免造成很大的损失。如果孩子不想说，可以去问班主任，以免孩子本人或家长对孩子期望过高，导致考试后更加失望。家长对孩子的成绩要有一个理性的判断，不要盲目和其他孩子比较。
