讲好一堂课，需要精心的准备。第一，讲好故事逻辑上要清晰。第二，讲好故事情节上要起伏吸引人。我估计重启和新启可能都不会了。第三，讲好一个故事要感情上要让听众有代入感。第四，讲好一个故事要引发人们的思考，留给听众无限遐思。
如何讲好一堂课？
讲好一堂课，需要精心的准备。第一，老师必须要有自信，声音要洪亮。穿着得体大方，给人历练的感觉。老师的自信给感染学生。老师在讲台上自信满满，才能调动学生更多的积极性。老师的自信是讲好一堂课的基础。第二，精心研究教材。把要讲的内容吃透，要清楚哪些是重点讲解的，哪些是可以忽略的。做到对要讲的知识烂熟于胸。比如，讲语文，可以背诵很长的课本没有要求背的课文。
这需要老师要功夫。第三，精心设计教学过程。精彩的导语是必不可少的。导语的精彩程度直接影响了整堂课的活跃指数和氛围。教学过程要循序渐进，每个新的知识点要从易到难，要注意和学生的互动，提问和学生之间的讨论必不可少。精彩的板书是亮点，老师的字迹不要求多么好看，但是一定要清楚和有条理，让学生一目了然。主板书要有层次，副板书不应喧宾夺主。
第四，要精心研究学情。研究学生的具体的情况。学生的具体学情是老师教学设计的主要参考依据。老师要清楚班里的学生有多少能接受今天要讲的知识，老师的哪些设问能够激起学生的回答欲望。第五，精心组织课堂。讲课的过程既是传授知识，更是课堂的管理。老师应该更多的走下讲台。老师还要时刻关注班里学生的听课状态。对那些没有认真听讲的学生要及时提醒。
怎么讲好ppt？
做好一次成功的PPT演讲，基本就6步，大致如下：STEP 1：分析演讲主题拿到演讲主题之后，我会先对它做个分析，想清楚听众想听什么，自己能讲什么，取其中的交集，确定演讲的核心目标。STEP 2：搭出演讲框架围绕演讲的核心目标，尽可能多地发散出演讲要点和素材，然后再按一定的逻辑和结构把要点和素材搭配在一起。
搭在一起之后，演讲的基本框架就出来了。STEP 3：做份PPT有了演讲框架之后，接下来就可以根据框架结构设计出一份PPT。STEP 4：试讲对着PPT把整个演讲试讲一到两次，讲的过程中把讲不清楚的地方捋顺，顺便根据讲解需要完善一下PPT的内容。等到可以流畅地把整个演讲做下来之后，可以尝试着把整份演讲以逐字稿的形式写下来。
如果演讲短，就全写。如果演讲长，就重点写开头和难讲部分的逐字稿即可。STEP 5：调适心理状态上台前两三个小时，如果无所事事，就重点排练即便开场白，然后再完整回想一遍整个演讲的框架结构。用《和大白一起学PPT演讲》教程第四集所教的「讲前紧张应对术」把紧张水平调整到最有利于现场发挥的状态。 STEP 6：自信上台带着精心准备的干货演讲，带着「给听众送礼物」的心情上台，开场的时候一般都容易紧张，这个时候可以适当地提高音量，加重语气，「装」出一副自信的样子，装着装着，自己就信了，就会变得真自信，听众也会觉得自信。
进入状态后，就享受舞台，把提前准备好的「干货和甜点」一一地送给底下的听众。_________________________________________没错，我就是那个喜欢说大白话的PPT演讲教练大白，其他事情我可能不擅长，但教你做好PPT演讲，我还是十拿九稳的。我的微信公众号是「跟大白学PPT演讲」，如果你想做出好看的PPT，想带着PPT去拿下各式各样的公开演讲，别害羞，直接通过微信公众号大胆地来找我。
怎样才能讲好故事？
很高兴回答这个问题，对于怎么讲好故事，仁者见仁，智者见智，我认为要讲好一个故事，必须做到故事逻辑清晰人易懂，情节起伏引人听，感情丰厚起共鸣，意味深长有启发。 第一，讲好故事逻辑上要清晰。讲好一个好故事，讲述故事的层次必须清晰，人物关系清晰，背景交代清楚，时间、地点、人物要素齐全，故事才能讲清楚，不然的话，故事的架构搭建不起来，内容再好，让听众听起来也不知所云。
第二，讲好故事情节上要起伏吸引人。一个好故事，吸引人的故事，情节上必须是吸引人的，让人一听，禁不住有听下去的欲望，如果干巴巴的，人听的昏昏欲睡，这样的故事能算故事吗？情节上曲折的故事无非三点，开头提起人的兴趣，中间部分发生曲折，结尾部分出乎人的意料，让人听后回味无穷。 第三，讲好一个故事要感情上要让听众有代入感。
何谓代入感？就是听的人自觉不自觉的将自己陷入到故事当中去，为故事的发展产生内心的情绪波动，诸如紧张、叹息、悲伤，这样的故事让人听着好像故事里的人就是自己，甚至于自己的亲人一样，比如《平凡的世界》刚开始在中央人民广播电台播放时，不少听众准时守候在收音机旁，他们将自己感情融入到故事的人物当中去了，关心主角的经历、生活，自觉不自觉的将自己代入到了故事当中，成为故事人物的一部分。
第四，讲好一个故事要引发人们的思考，留给听众无限遐思。一个好故事，不是听完哈哈一笑就忘记了的，而是所讲的故事引起了人们的思索思考，开放式的结局更将激发听众对结局的猜测。印象最深的是，《和平饭店》结局，杀人王（周润发饰）为了救饭店的所有人和歌女邵小曼（叶童饰）和黑帮拼杀，身中多刀，倒在饭店门口，最后邵小曼骑着马拖着满身是血的杀人王走了，死了没死不知道，电影结尾的时候旁白，有人说还见过杀人王，还有关于他的传说。
这是给人留了遐想空间。有的故事听完之后，听众为故事人物的所作所为或生气，或高兴，或激动，学习其好的，摒弃其坏的，引发人们对生活或某些事的思考，从中学习，取长补短，这也是故事的教化意义所在，好的故事一定能引发人们的思考，某种程度上也对人们的价值观起到一定的引导作用。总之，讲好一个故事不容易，需要下功夫，提前做好各类准备，从情节设置、逻辑关系、故事意义等方面来深度思考，根据不同的受众人群，选择不同的故事，比如给孩子就讲儿童故事，给成年人就讲成年人的故事，声情并茂的去讲述，让听众听完你的故事，觉得还想听，意犹未尽，这个故事就讲好了。
如何给孩子讲绘本呢？
对于妈妈和宝宝两个人来说，一起读书是益处多多的美好时光，宝宝对书本的热爱如果已经建立起来，那么，下一个任务就是帮宝宝搞懂他正在读什么：1、打开书本之前，先看看书本的封面，和宝宝一起聊一聊书名，猜一猜这本书里面应该是什么样的故事？随着时间的推移，你会发现宝宝小脑瓜里蕴含着比书本更精彩纷呈、曲折离奇的故事哦！ 2、边读边和宝宝谈谈故事里正在发生的事儿，“小兔子为什么穿上了外套？”“如果你是她，你要去做什么呢？”尤其是故事中的主人公面临危险、抉择的关头，我们应借机教会宝宝防身保命的方法。
3、聊聊书里的插图，比如，指着图片问宝宝：“小兔子生气的时候，小猫咪在做什么？”这样宝宝才会知道，原来故事和插图是有联系的，这样才会调动他的关联思考能力。4、让宝宝猜一猜后面的故事，“如果那个大灰狼进屋的话，接下来他会做什么事情呢？”让宝宝自己续写故事或者换个角度思考，有利于宝宝发散性思维的发展。5、要是宝宝对一个故事已经非常熟悉了，可以读一读，停一停，然后让宝宝来填空，比如《小马过河》的故事，我们会经常问小宝：“小马走到河边的时候，小松鼠怎么说？”“牛伯伯又怎么说？” 我们用并不枯燥的方式，考察一下宝宝的记忆力，并及时夸赞，宝宝一定乐此不疲专注地听讲。
员工主持晨会讲什么好？
单位【晨会】顾名思义乃新的一天早晨的员工会议。员工主持晨会，要总结昨天的工作，任务完成的情况，总结在工作中的成功和不足，以及如何克服不足发扬优点，为今天做好准备，并布置就今天的工作内容。一年之计在于春，一日之计在于晨。首先，早晨在一天工作中是非常重要的，早晨的会议会起到一个承上启下的作用。先把头一天的工作进行小结。
先检查仪容仪表，一个单位的精气神通过员工的仪容仪表就可以体现出来，所以穿着、站姿等都是每天要保持的，进行仪容仪表及站姿的小训之后，优秀的员工可以简单分享一下是如何顺利完成头天任务的，这样可以让其他员工学习到好的经验。再提问员工遇到的困难，大家集思广益想办法，争取尽快完成，因为还有今天的任务，如果员工们对这个问题无法解决，尽快请示上级领导，完美完成昨天的工作任务。
根据单位的年度、月度以及日计划，来进行有条不紊的开展工作，这是一个正常公司的工作流程。不过，最好是当天任务当天完成，偶尔的困难也要尽快想出办法解决。其次，晨会要布置当天的工作任务。根据计划，今天的工作任务要再强调一下，每个部门的工作任务及进度，如果是一个部门会议，每人的工作重点以及工作中的注意事项，都要进行重点阐述，当遇到困难时要立刻提出不要拖延，保证当天任务当天完成。
每人每天要上交一份日计划，下班时个人或主管针对日计划表进行核验，打对勾“√”进行逐一检查，这样可以保证日计划的顺利实施，以期完成月度和年度计划的基准预测，也为转天晨会做好了准备。最后，就是利用晨会激励员工，对每位员工的精神激励也是必不可少的。有些单位利用喊口号带动员工的积极性及工作斗志，这也未尝不可，或者是做几分钟的早操，再或者是唱一首单位的励志歌曲。
一个刚办的教育培训机构，如何快速招生，做好宣传？
谢邀，第一次没认真看提问。这次重新再补一份。我讲讲身边的朋友们都是怎么做的吧。我接触的大多都是做学历培训机构的。我亲眼见证他们从零开始，到在省、市区域内有一定口碑。1，定位，精准营销，赚到第一桶金。举个我那些朋友们做护士的学历提升例子：从他们以前做学历培训时的数据来看，同龄高中（或者高中同等学历）毕业生中，女生比男生更懂得提早规划未来，女生比男生更容易成交学历提升，而且女生很容易抱团成交。
基于这些认识，我的那些朋友们把护士作为机构活下去的重要方向，他们每天揣着2，3个手机去各个医院里面，没事装病去各个护士小姑娘那边跟人瞎聊，一回生二回熟，第三回就是要微信，手机号…再有就是添加附近的人，定向条件Qq好友。就是这样他们积累了第一波原始客户（当然现在已经不这样做了，他们每个人手头上都手握3个以上的微信号，每个微信号好友都是几千人）。
现在，他们每人只需要在这近万号人的朋友圈定向推荐学历提升的相关广告，定期老客户维护。刚做培训机构，我觉得最难得应该是这个了。第一波客户。当然现在他们也做服务号，头条号等等自媒体号，以及一些腾某讯的付费推广，远远没有以前的那种效果了。他们现在也到了一个瓶颈期。2，推广。口口相传的口碑即是最好的推广。教育培训类 社区店，依托于特定的社区。
面向群体就是社区里面居住的群体。一，针对掏钱的家长而言，¹ 你要让他们有成就感：比如，上了你们培训班的孩子们，你要展示他们去了你们培训机构后特长增长明显。我作为家长我有成就感！² 家长才是掏钱的大爷，打着关心孩子的名头，把孩子们的家长接进店里面，以特邀体验为名头，收集家长信息，手机号啊，微信，等等。一定得是美其名曰：特邀。
就那么一期，20个人，机会难得。³ 鼓动常联系的家长们带孩子过来试课，开一些小课，精品课。让那些想占便宜的家长们，占尽你们的便宜。让孩子们也开始觉得你们店好，他们想玩。把孩子们和那些家长们作为你们口碑的宣传者，比什么效果都好。其他比如，让有钱人家的孩子感受到应有的尊重待遇，等等。二，尝试社区店互推，让大流量的社区店帮你推，他们为什么帮你？那是你去谈的事。
澎湃，如果能像麒麟那样具有堪比骁龙的浩大声势，小米就与华为少“差了一个它”。1 小米澎湃S2是首次被亮相吗？不是的。不是首次被非小米官方的人亮相。2018那年的年初就被亮相过了。这次亮相重复了！给亮相的数码博主倒是没有像那年有人那样作“真的来了”的大声疾呼。也真不用大喊大叫，因为网上相关的传闻一直有，每隔一段时间就传在网上一波，闻常、见惯不惊了。
如果是小米官方晒出来的就不同了。无论亮了相的澎湃S2是个怎么样的，都会几乎引爆全网一阵子。2 小米与华为就差1个处理器吗？肯定不止。单单差1个5G就差出了1个高通。在5G技术上，华为是研发者、专利拥有者，还是领跑者、标准制定者，小米则是高通5G方案依靠者，离不开高通的5G基带和调节器，整体上仅是5G网络终端的参与者。
小米和华为2家的技术差距早就最明朗了。是由于被太多的人给比较、分析得格外全面且清晰了，可谓整体皆现、纤毫毕现。3 有了澎湃S2就可以说不差一个处理器了吗？小米应该是有那个照片中的澎湃S2吧。2018年初被晒出来的当时，有人评价为媲美麒麟960，爆料将在小米6X上搭载、首发。那个首次亮相，跟这次一样，也不是由小米官方的人曝光。
据说，这次的数码博主晒出处理器照片后，还写到“2018年夭折的澎湃S2”，后来删除了。标注式。我估计很可能知道底细、究竟，所写应该是个确确实实的事，即流片失败、尚未成功，所以才晒出来。其实，不用标注，大家也都能肯定至少澎湃S2没有搭载在小米手机上。应该还是一枚中低端处理器，2017年才发布澎湃S1嘛，但肯定不是一枚自研成功的处理器，更不是内置在上市手机里的处理器。
4 小米是否会在重启或者说在新启澎湃自研？这个问题与再一次被亮相相关，却又云里雾里，数码博主应该也是。我估计重启和新启可能都不会了。为什么？卢伟冰有一个“自研猪肉论”，应该不会是为自己家的自研放烟幕弹。卢本人够心直口快的，看上去胸无城府，虽然发声不严谨，有一些信口开河，还有时候顾前不顾后，自我打脸。如果小米是在重启或者在新启自研，数码博主亮相的时机并不适宜。
小米手机在国内市场上为跌势，用曝光的方式展示或者暗示给国人看夭折的处理器，绝无助益；在海外市场上是涨势。显然，一头是只能、更得借助骁龙，另一头则是必须进一步继续借助，反正是哪头都离不开，只因为自家的处理器还没有澎湃起来。小米自己展示或者暗示重启或新启也远不是适宜的时机。高通很可能斥责“哥们不够意思”，小米一定会是哑口无言甚至胆战心惊的。
更何况，小米在自研中低端处理器的当口，是不会张扬开来的，只因为尽管可以引来流量，但一定会被讥笑不止，离麒麟、骁龙还老远了，急什么！小米官方会不会怪数码博主多事？造成的负面影响过大的话，说不定会像华为日前那样，被小米官方的“法务部”声称追责。那位数码博主迅速撤销那个标注，似乎有此担忧。晒照片有风险，作标注须谨慎！5 如果真的是重启或者新启，那么目前为止，在处理器上小米与华为是个什么样的差距？差距是“无”与“有”。
仍然是相当于差了1个高通，也就是差了整个的1个华为，不过是重启或者新启而已，差不多等同于1个概念。这个差距倒是不同于与华为手机整体科技的差距。华为手机科技是大部分自主、小部分集成，小米则是大部分集成、小部分自研，当然，这绝不叫各有千秋、平分秋色。小米在性价比上以及在控制成本上还有营销上所具有的独到之处，都不是科技性质的。
可以肯定的是，小米如果将自研核心技术的初心和行动坚持下来了，一定会让国人增加对自己的尊敬，哪怕处理器是中低端的、4G的。小米一定早就知道，国人或者叫国内消费者，多数是在乎国产手机自研的，是在乎自研处理器成功的，是在乎国内企业被外国制约或被卡脖子的，是在乎国内企业经不起和经得起外国卡脖子的，即便是由于消费能力不高而买、用性价比手机的国人。
一堂课的好坏在于老师是如何备课的，关于如何备课大家有什么好的建议？
俗话说:不打无准备之仗。教师的教学也一样，要上好一节课，首先要备好课。如何备好一堂课，以个人的浅见应该从下面这几方面考虑。1.备学生。教师必须对自己任教班级的学生有充分的了解，备课要有针对性，照顾到每个层次的学生，做到因材施教，确保每个层次的学生学有所得。备课切忌应付式备课，脱离学生实际的备课。2.备教材。
教师要备好一堂课，必须要认真研究教材，吃透教材的教学意图，掌握教材的目的要求、重点难点。3.备教学过程（教案）。一堂课一般的教学过程是:复习旧知识→创设情景导入新课→讲授新课→检查练习→提炼总结→作业布置。备课中教师要对教学过程中的每一个环节，尽量做到祥实，根据知识难易情况，合理分配时间。（仅供参考）。
