所以没必要求孩子去玩，一直玩下去也是浪费时间。错的只是你男朋友其他三个五排队友不想玩辅助，从而让你去玩辅助而已，不想玩辅助的话真的可以直接说，毕竟游戏基本上就是为了快乐，玩个游戏受委屈那玩什么游戏。而为什么手机却一直玩不厌，其实不是手机玩不厌，是互联网有着无限的探索性，所以他们才会玩不厌。
怎样对孩子进行早教？
说到早教，我有几点要分享的。优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班，科学的早教，可以是免费的， 可以渗透在生活中的点点滴滴。科学的早教，最关键是给孩子提供一个安全舒适的环境，家长尽量多一些优质的陪伴，让孩子感受到关爱和保护，让孩子有充分的自由去尝试和练习自己感兴趣的技能。在不同的生活场景下，宝宝们可以有很多不同的方式和途径来获得新知识新技能，比如可以通过看、听、问、自己尝试和摸索等。
下面为大家分享几种不同生活场景下的早教，适用于0-3岁的幼儿。场景一：在家里一、准备食物和吃饭时下面这些尝试，可能会弄脏地面弄脏衣服，收拾是个不小的“工程”。不过，适度的邋遢，换来宝宝的学习机会，还是非常值得的。比如：不会太浪费食物的前提下，允许宝宝把玩各种食物，比如：蔬菜泥，香蕉，米饭等等。把玩的过程，宝宝可以通过触摸来认识各种食物的质地。
8-9月龄之后，允许宝宝尝试自己拿水杯喝水。刚开始练习的时候，杯子里可以少放一些水，以免弄得太湿了。宝宝吃饭的时候，给宝宝自己手里也拿一个小勺子，让他们试着自己勺食物送进嘴里。在准备食物的时候，可以跟宝宝说，在准的是什么，哪怕宝宝听不懂。二、洗刷整理家务时家长洗刷或整理家务的时候，可以让小宝宝坐在身边或躺在旁边观察。
小月龄的宝宝，通常会对这些表现出极大的兴趣。另外，还可以边做家务边给宝宝描述和讲解我们在做什么。从出生开始，我们就可以用语言不断告诉小宝宝这是什么，在做什么。宝宝们可能听不懂，但是这是他们最早接触语言的机会，为将来的学说打下很好的基础。当然，一开始我们可能会感觉怪怪的，对着完全听不懂的宝宝，绘声绘声的讲自己在做什么，但是我们做的多了，就会发现这是一件很自然的事，而且也会慢慢发现，随着时间的推移，宝宝其实慢慢真的听懂了。
三、亲子时光时可以从刚出生开始，就为宝宝读书，注意选择不同年龄的绘本或者故事书。念书的时候，还可以配上一些动作，与宝宝一起互动游戏，比如： Peek-a-Boo游戏，牵拉模仿划小船的动作等。为宝宝念绘本互动的过程，是宝宝练习语言能力，想象力，注意力，创造力以及问题解决能力的过程。我们还可以与宝宝一起听音乐。
另外，给宝宝穿衣服，洗澡时，接触到了某个身体部位，就可以告诉宝宝这是什么。有一天，可能会惊讶的发现，宝宝已经能指出甚至说出哪里是鼻子，哪里是眼睛。场景二：在外面气温适宜，空气质量好的时候，尽量让宝宝们到户外活动。下面这些活动，都是早教的机会，比如：带宝宝看看树木，花草，让他们认识自然界中形形色色。带宝宝看飞鸟，看流水，看人群。
在观察的过程中，不论宝宝懂不懂，会不会说话，都可以给宝宝说说看到的人或者事物的名称。只要有机会，就让宝宝听听各种动物的叫声，听过之后，我们还可以模仿给小宝宝听。如果有一块绿草地，只要是允许我们坐的，就可以允许小宝宝在上面自由得爬行。所以，早教并不是一定要花钱去报各类早教班，早教是我们的陪伴，是融入生活的点点滴滴。
孩子喜欢玩手机该如何应对？
现在的孩子根本无法避开身边随处可见的网络和电子产品。要把孩子和手机、平板、游戏机等电子产品隔离开根本不现实。所以建议爸爸妈妈们不妨换个思路：尽量降低手机带来的不好的影响，引导孩子合理使用手机。很多家长可能有这样的经历：孩子一直吵闹，自己忙到腾不出手，为了能暂时让孩子消停会，就会忍不住把手机给孩子。孩子一拿到手机后，整个世界都清净了，他们完全沉浸在手机里，甚至能做到一个上午都不挪窝的。
这样一来，家长暂时是是省力了，但是大多数时候心里也会惴惴不安。担心很多问题，比如：到底改不改让孩子玩手机呢？网上有很多不良内容，万一他们接触到怎么办？孩子太沉迷游戏，甚至还偷偷充钱怎么办？长期玩手机会不会影响孩子学习？等等相信这些问题一定会让爸爸妈妈们感同身受。毕竟，不当的使用电子产品会给孩子带来很多不良影响。
比如：孩子沉浸在手机里，玩手机手机占用了大量的社交时间，导致孩子丧失正常的社交能力。长期玩手机的孩子还有可能造成视力下降，无法集中精力学习，导致学习成绩下滑。除了学习和社交能力，孩子还有可能通过手机过早接触到一些不良的暴力、色情内容也让家长很头疼。说到这里，家长们肯定都想立马没收孩子的手机。但是转念一想：现在孩子上网课、交作业、抢课都要用到这些电子产品。
禁止他们使用手机真的现实吗？而我们又不能时时刻刻在身边看着。所以尽量降低手机带来的不好的影响，引导孩子合理使用手机才是最好的办法。那么怎么来引导孩子合理的使用手机呢？以下有我的一些建议：第一：妈妈们可以先尝试去了解和接触孩子喜欢玩的app，因为你不知道这些东西，你就引领不了他们。如果孩子喜欢刷短视频，那么我们可以让孩子去创造视频，培养他们的想象力和策划能力。
如果孩子喜欢打游戏，我们也可以去试玩他们爱玩的游戏，比如我在试了孩子喜欢玩的王者荣耀后，才发现，原来玩好一个游戏这么不容易，游戏设置可以调动起孩子的反应力、团队协作等一系列能力。所以我们先不要一味地排斥孩子玩手机，我们还可以帮他们选择合适的游戏，比如那些鼓励孩子大胆创新、以协作方式完成的游戏，而不仅仅是玩乐、暴力的游戏。
合理利用游戏，适当放开一些控制权，给孩子们自由摸索的空间。还可以利用手机和孩子一起创建各种小应用，比如创建日历等，让他们每天对自己要做的事情排期，让孩子学会时间规划和管理。第二：己所不欲勿施于人，家长们给孩子立规矩的时候，要以身作则。比如很多妈妈规定：吃饭的时候不能看手机，和别人讲话的时候不能看手机，走路的时候不能看手机，睡觉不能带手机上床等等。
妈妈跟孩子立规矩时总能讲出一大堆道理。可是，作为孩子的榜样我们做到了吗？和宝宝一起玩游戏时，有没有偷偷回消息？吃饭的时候，有没有偷偷看手机呢？如果我们自己都没做好，孩子可能就会说：“妈妈吃饭的时候玩手机，我也要玩！ ”在立规矩前，咱们不妨先守规矩。第三：当发现孩子使用手机犯了错误时，不要即刻火冒三丈，发布禁令。
而是借此机会教他们如何正确去判断。比如：有些孩子偷偷充钱打赏别人或者玩游戏。这种时候建议我们先压制住自己，试着安慰自己：孩子只是想做正确的事，只是他们不知道该怎么做。很多时候他们也不知道自己的行为会引发什么后果。这个时候就需要家长引导和帮助他们了，而不是一味地批评。最后，说了那么多，并不是让家长们就此放任孩子玩手机了，而是应该在玩手机前给孩子立好规矩，比如：每天能玩多长时间？不可以在手机上玩哪些内容？同时家长做好引导，鼓励孩子大胆创新。
如何对待孩子玩手机的问题？
家长应该怎样处理孩子玩手机的问题？大家好！作者关注此类问答。在四川成都期间，作者对此类问答曾作过专题走访....现追述如下:一、走访成都簇桥明珠小区廖师博。
