中国解放后不久，也就是50年代初，党和国家最高领导人毛主席曾经在一个小范围内说过，中国人民要建设什么。要回答这个问题，我们必须了解中国经济发展的历史。当时中国除了农产品和轻工业品，几乎可以生产零工业产品。中国人不傻，所以有国际影响力的东西发明创造的不多。应试教育和大学教育，哪个阶段抑制了中国学生的创新力？为什么？基础教育阶段的应试教育与大学教育的急功近利，都存在抑制学生的创新能力的问题。在基础教育阶段，学生围绕升学而学习，这会影响学生的个性和兴趣发展，到了上大学之后，甚至有很多学生产生严重的厌学情绪，不愿...
更新时间：2022-05-28标签： 中国为什么没有创新力创新力创造力 全文阅读