有教无类谁提出的，首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是谁
首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是谁首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是孔子。希望能帮到你！2，表示老师善教的四字词语有什么春风化雨有教无类作育英才教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪诲人不倦一丝不苟以身作则语重心长循循善诱诲人不倦3，谁提出教学的教育性原则在教育学上我们叫它“教育性教学原则”，这是德国教育家赫尔巴特提出来的，他是教育史上第一个明确提出这一概念的人赫尔巴特德国赫尔巴特4，春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展这一变化得益于孔子有教无类啊，他身体力行，言传身教，影响了不少人。有教...
更新时间：2022-07-30标签： 有教无类谁提出的有教无类提出首先 全文阅读
有教无类谁提出的，孔子在教育事业上有哪些成就
孔子在教育事业上有哪些成就孔子是伟大的教育家。在孔子之前，学校只招收贵族子弟。孔子30岁左右时，开始创办私学。孔子主张“有教无类”，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。孔子鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。他根据学生的不同特点，教学是采用因材施教的方法，使学生的潜能都得到发展。控制的学生有3000多人，比较著名的有72人。孔子死后，弟子们把他的言论整理成《论语》一书2，有教无类是谁提出的成语，出自于《论语·卫灵公》，原句为“子曰：“有教无类。”释义：教：教育；类：类别。不...
更新时间：2022-07-22标签： 有教无类谁提出的有教无类提出孔子 全文阅读