有教无类谁提出的，首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是谁

来源：整理时间：2022-07-30 05:11:16 编辑：教育管理手机版

1，首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是谁

首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是孔子。希望能帮到你！

首先提出庶与富是教的先决条件的教育家是谁

2，表示老师善教的四字词语有什么

春风化雨有教无类作育英才教导有方桃李不言虚怀若谷阳春白雪诲人不倦一丝不苟以身作则语重心长循循善诱

诲人不倦

表示老师善教的四字词语有什么

3，谁提出教学的教育性原则

在教育学上我们叫它“教育性教学原则”，这是德国教育家赫尔巴特提出来的，他是教育史上第一个明确提出这一概念的人

赫尔巴特德国

赫尔巴特

谁提出教学的教育性原则

4，春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展这一变化得益于孔子

有教无类啊，他身体力行，言传身教，影响了不少人。

有教无类。

你好！有教无类。我的回答你还满意吗~~

5，有教无类是谁提出的

成语，出自于《论语·卫灵公》，原句为“子曰：“有教无类。”　　释义：教：教育；类：类别。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。　　此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。　　孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识，孔子才作出了“有教无类”的论断。

[原文] 子曰：有教无类。（《论语·卫灵公》） [释读] 孔子说：“任何人我都可以对他进行教育，没有类别之差。” 教育思想、教育理念的不同，也可以归结为对人是什么的认识不同。孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的，而且“人是一种未完成的存在物”，在这个前提下他把人分为仁人、君子、小人等。但是这种差别也是人为的，而且是可以改变的。这从他提出的教育目标和有教无类的原则可以看出。和孔子认为人都可以培养，都可以改变，都可以造就相比，西汉的董仲舒的看法就在同，在他看来，具有“圣人之性”的人是不用接受教育的，具有“斗屑之性”的人是近于禽兽的。

6，有关于孔子的成语

刚毅木讷刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。不悱不发悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。子曰诗云子：指孔子；诗：指《诗经》；曰、云：说。泛指儒家言论。上智下愚智：聪明；愚：笨。最聪明的人和最愚笨的人。孔子认为他们都是先天决定，不可改变。孔孟之道孔：孔子；孟：孟子。指儒家学说。孔席墨突原意是孔子、墨子四处周游，每到一处，坐席没有坐暖，灶突没有熏黑，又匆匆地到别处去了。形容忙于世事，各... 先圣先师旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。道大莫容原指孔子之道精深博大，所以天下容纳不了他。后用以正确的道理不为世间所接受。周情孔思周公、孔子的思想感情。封建社会奉之为思想情操的楷模、典范。黔突暖席原意是孔子、墨子四处周游，每到一处，坐席没有坐暖，灶突没有熏黑，又匆匆地到别处去了。形容忙于世事，各...

(4)慎终追远 (5)举一反三 (6)温故知新 (7)见义勇为

诲人不倦、孜孜不倦、因材施教、

不耻下问

至圣先师有教无类见贤思齐慎终追远举一反三温故知新见义勇为怨天尤人

7，有无的成语有哪些例有口无心要四个急搜

有备无患患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。有才无命有才能但遭遇不好。指不得志。有害无利只有坏处没有好处。有己无人自私自利，只顾自己，不顾别人。有加无已已：停止。不停地增加或事态发展越来越厉害。有教无类类：类别。不管什么人都可以受到教育。有借无还指借别人东西耍赖不归还。有进无退只有前进，没有后退。有口无心嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。有口无行有虚言而无德行。有来无回只要来了，就回不去。指彻底被消灭。有名无实光有空名，实际上并不是那样。有目无睹犹言有眼无珠。用来责骂人瞎了眼，看不见某人或某事物的伟大或重要。有年无月指日子拖得长久，没有确定的期限。有气无力形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。有气无烟形容家中非常贫困，无米下锅。有声无气 ①形容人气息奄奄。②形容说话无精打采。有声无实犹言有名无实。光有空名，实际上并不是那样。有始无终有开始没有结尾。指做事不做到底。有恃无恐恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌

有恃无恐、有口无心、有头无尾、有眼无珠、有勇无谋

有气无力有恃无恐有口无言有口无心

有备无患，有影无踪，有去无来，有名无实

有缘无份有备无患有才无命有害无利有己无人有加无已有教无类有借无还有进无退有口无行有来无回有名无实有目无睹有年无月有气无力有气无烟有声无气有声无实有始无终有恃无恐有死无二有损无益有天无日有头无脑有头无尾有文无行有我无人有心无力有眼无瞳有眼无珠有一无二有勇无谋有增无损有增无已有征无战有志无时