因此，要提高小学数学教学质量，首先就要提高小学数学的课堂兴趣。小学数学备课，要将学生预习备得具有生动性、开创性。没教过小学数学，但初一的学生教过，想来和六年级差不太多。“学会求知、学会合作、学会创新”是当前在小学教学中实施创新教育的三个坚实的支柱。如何打造小学...
学而思小学数学2021版,小学数学课堂如何创新
