好动、好奇、好问,是学龄前儿童的特性。文化课可以教,不应以认字、写字和算数为主。应该顺应孩子的天性,以引导他们的学习兴趣为主,培养他们的求知欲、想象力和专注力。1、保护孩子的求知欲孩子的求知欲是与生俱来的,随着一天天长大,他们渴望了解这个世界的所有,探求一切未知的...