学生作业尽量面批，针对普遍性的错误，教师在课堂上对学生集中讲评；针对个别问题，和学生可以面对面交流，让学生展现自己的思考过程，从中发现错误原因，并及时订正。最后建议师生在平时的教学和学习活动中，对错题汇集成“错题集”，定期进行整理，把错误做题方法进行全面分析、系统分类整理，让错题成为课堂上引导学生进行探究的学习资源，发展学生思维，形成能力；同时也让错题集成为教师反思自己教学得失的良方。如何积极进行错题分析？要想进行积极有效的错题分析，不是学生自身单独就能很好解决的，要想达成积极进行错题分析的目的，学生自身...
更新时间：2022-04-09标签： 错题订正小学生学生小学生如何订正错题学生怎么订正错题 全文阅读