特别是教学过程，要依据教学目标、教学重点难点，科学设计每一个步骤。无法替代传统的教案和学案，需要教师在实际教学中灵活运用，适时拨正，需要教师具有渊博的知识，高超的技能。在课堂教学改革的初期，很多老师都认为既然把课堂交给学生，就让学学生去折腾吧，结果折腾来折腾去，没有折腾出什么名堂。教学设计该不该写师生对话？教学设计，一般情况下不需要写师生对话。师生对话，只是出现在课堂实录中。教学设计只是施教者，对教材本身研究之后，根据学生情况设计出切实可行的教学方案。在其中要把教学目标、教学重点、教学难点、教学手段、教学...
更新时间：2022-04-08标签： 教案二年级导入二年级我是什么教案我是什么教案导入 全文阅读