如：“星级评价”就是一种很好的评价方式。中小学教师的课题研究，跟大学教授的研究有着本质的不同，中小学教师都是业余研究，都是着眼于短小课题的研究，着眼于实用性的研究，中小学教师很难在课题研究中有多少创新和发明。同时，课堂教学评价可以借助辅助手段。如何提高小学语文课堂教学评价的有效性？如何提高语文课堂教学的有效评讲，我认为应该从以下几个维度来分析。一、教师维度一节语文课，应该彰显老师的主导地位和学生的主体地位。课堂教学的有效评价，能够促进学生的学习和老师的教学。个人认为教师的评价非常重要，在课堂教学中，能够起...
更新时间：2022-04-09标签： 课堂小学评价浅谈研究浅谈小学课堂评价为什么研究小学课堂评价 全文阅读