语文学习的主线是什么,如何提炼语文课堂的主线
老师要在学生中树立一种无所不知、无所不晓的形象、成一为种取之尽的源泉，使学生有一种我的学校、我的老师的亲切感。在中小学阶段，老师要注重培养学生的创新意识，可以从培养探究意识着手，比如，语文，在学习诗歌鉴赏时，探究新的意境，新的鉴赏角度，作者思想感情新的理解，对艺术手法的新的理解；写作时，对历史事实的新的分析与理解；对现实社会出现了典型事例，进行新角度不一样分析，得出新的结论；对老师的讲解进行质疑，提出新的见解，等等。语文课如何上出文化味儿？首先要确认，语文是集各门精华的课程，涉及范围广，包括时事政治、经济...
更新时间：2022-04-04标签： 语文学习的主线是什么如何提炼语文课堂的主线 全文阅读