那样的教学是不负责任的行为，学生是有个性的个体，每堂课知识的接受也会有不同的表现。这样的交流是创造价值的交流，自然是有意义的实践活动。学习过程是经验积累、提升思考力、促进智慧生成的过程，促进学生感悟，动手实践是最好的途径，学生不仅仅是在简单操作，而是用手在体验、用手在思考，手的操作训练实际上是对大脑操作训练，从这个意义上讲有真实必要的实践操作过程的学习才是真实的学习、有价值、有意义的学习。学习的过程是什么？想通过一个具体事例，谈一谈对学习过程的感悟。在区教学能手评选活动中听了很多课，关于七年级上册4.3角...
更新时间：2022-04-09标签： 教与学漫谈漫谈教与学的方式教与学的方式是什么 全文阅读