教与学

那样的教学是不负责任的行为，学生是有个性的个体，每堂课知识的接受也会有不同的表现。这样的交流是创造价值的交流，自然是有意义的实践活动。学习过程是经验积累、提升思考力、促进智慧生成的过程，促进学生感悟，动手实践是最好的途径，学生不仅仅是在简单操作，而是用手在体验、用手在思考，手的操作训练实际上是对大脑操作训练，从这个意义上讲有真实必要的实践操作过程的学习才是真实的学习、有价值、有意义的学习。学习的过程是什么？想通过一个具体事例，谈一谈对学习过程的感悟。在区教学能手评选活动中听了很多课，关于七年级上册4.3角...

四、闻一多笔下的刘希夷《代悲白头翁》闻一多为什么说刘希夷“刘希夷实已跨近了张若虚半步，而离绝顶不远了”呢？闻一多认为初唐对于宫体诗的救赎是一步步来的，其中主要的人物是初唐四杰。五、程千帆不同意闻一多的“救赎”闻一多对于刘希夷的推崇，其实是一种铺垫，目的是为了衬托出更为完美的张若虚《春江花月夜》。为什么说《代悲白头翁》在一定程度上完成宫体诗的救赎？问题:为什么说《代悲白头翁》在一定程度上完成宫体诗的救赎？前言《宫体诗的救赎》是闻一多的一篇文章，在这篇文章中，最有名的文字都给了张若虚的《春江花月夜》了，称其为...

西洋参的现代认识1、能强化心肌及增强心脏之活动的作用2、具有强壮中枢神经、安定身心、恢复疲劳等作用，可用于老年人痴呆症3、能调节胰岛的分泌，糖尿病患者可以食用。西洋参功效及现代认识清代著名医家张锡纯在其医著《医学衷中参西录》中对西洋参功效有详细描述:“西洋参性凉而补,凡欲用人参而不受人参之温者皆可以，此代之。西洋参有哪些功效和作用？西洋参当下比较火，很多人都在喝“西洋参粉”，看各药店“主推的”中药西洋参也可了解大概，有精品药材，精、简装西洋参粉，西洋参片还有各种组合。如预防及改善动脉硬化及心脑血管疾病的“...

要处理好教与学的关系，教学相长也。单独和学生聊，不要有他人在场。什么是教与学的和谐？就是教师的教是不是适合学生的学？有没有形成和谐高效的机制？教师有没有与学生进行思维对话？教师的教有没有真正落脚到学生身上？教与学和谐才能让学生积极参与教学全过程；教与学和谐才能给学生广阔的思维空间，让学生的思维具备创造性；教与学和谐才能让学生体验到学习带来的乐趣，从而乐学、善学。你是怎样看待如今的某些教育现象的？我的看法是，学校、家长过份追求升学率，歪曲了德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。一、学校从小学五六年级开始，老...

怎么列？基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列，也可以按照总分结构，或者分总结构。总之，底线是不能在公开场合与学生发生口角上的争执，因为在有观众在场的情况下，学生会因为面子问题，把自己杠到下不来台的地步。在学习过程中你除了识记单词拼写外，有识记该单词的词性和基本用法，很多词性决定了词汇在句中的用法，比如becauseof和because在汉语中都是“因为”的意思，但becauseof属于介词，后接名词或相当于名词的词做宾语，而because属于连词，后接原因状语从句。初三了，英语一点都不会跟小学水平一样...

教学即教与学，或者教法与学法。教学的方式方法有多种多样，比如启发式、合作探究、翻转课堂、混合式课堂等教学模式。受疫情影响，教学方式，学习方式都发生了很大的变化，下面选取一些典型事例说明。怎么样做和学习，才能由一个普通老师转变为优秀老师？我是柳乡人，语文高级教师，很高兴...