要明白什么是好的教学，需要先明白什么是教学。2、教学无固定行为模式要理解教学的形式必须先厘清教学的时间特性，因为教学是一种活动，所以需要花费时间。关注学生的学习行为，就需要坚持依照学习效果来评估或修正教学，考察学生的认知状态,以有效地达成教学目标。教学的核心是什么？谢邀。?我浅显的认为：1、教学的核心应该是让人养成不断学习的习惯。2、无论从懵懂的少年、努力发奋的青年、壮心不已的老年，都在学习的路上。3、从书本到工作及社会和世界观，都需要学习，随着社会的进步，通过学习，逐渐端正我们自身对世界的正确认识，树立...
更新时间：2022-04-10标签： 多学教学策略教学学生学生多学是有效教学策略有效教学什么意思 全文阅读