如果采取小组合作学习，让小组的每个学生掷5次，小组统计合作的结果偶然性就小多了。以数学学科为例，小学生开展数学小组合作学习，通过分工、交流、合作来提高学生的理解问题的能力、语言表达能力、合作探究的能力，使之共同进步。真正要将小组合作学习行之有效地开展，绝非易事。小学小组合作的内容如何选择？小学生小组合作学习，具有使学生优劣互补，有助于在培养竞争意识的同时坚持合作观念，有利于调动学生的积极性，促进学生的主体性、合作意识等多方面的协调发展。以数学学科为例，小学生开展数学小组合作学习，通过分工、交流、合作来提高...
更新时间：2022-04-16标签： 小学评价数学双减小组小学数学怎么小组评价双减背景下的小学数学作业实施与评价 全文阅读