鉴于这样的形势，学校可以搭建一个具有学校特色的平台，例如在校园官网开发微课入口，积极推进微课辅导。微课与教师微课具备了传统课堂“导课——授课——结课”的环节，要求教师用简洁快速的方式对新知识完成补充、升华。微课主要由微课件、微教案、微习题、微测试和微反思组成，具备时间短（10分钟以内），目标小（短期目标），内容精（知识点少），表现悍（极富表现力）的特点。如何理解“微课”？微课是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务而开展的精彩的教学活动全过程。...
更新时间：2022-04-16标签： 微课反思教学微课反思怎么写关于微课教学反思 全文阅读