河南质量工程职业学院，广州工程技术职业学院怎样

1，广州工程技术职业学院怎样

我是这间学校学生，学校很小，还分成好几个校区，小点得校区还不如一间小学大。不过我们学校石化系就业率还好。如果报其他专业，不推荐咱学校。如果实在不能忍受大学比小学还小也是一样。

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2，河南质量工程职业学院多大

河南质量工程职业学院占地面积58.5万㎡，建筑面积27.7万㎡。

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3，你好我想问广西工程职业学院这学校好不同学们说不好想听听大

广西工程职业学院是具有普通高等学历教育招生资格的综合性全日制普通高等学院.就是是国家公办大学，请放心。学院占地1000亩，校园规模及各种软硬件配套设施条件在区内外众多同等高校中属先进水平.

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4，河南质量工程职业学院 怎么样就业好吗

河南工程学院就名字好听没天都想骂院长什么破垃圾学校来了后悔哥是受害者之一希望学弟学妹以我为前车之鉴！！1

5，四平那个农业工程职业技术学院好吗学校管的严吗课节多不多呀

去过一次，看上去还行，地点稍偏，规模不小，是全国招生的课节应该不多，下午课很少管理好像也不是很严但开学时的军训挺严的

破比学校

你在哪看见的军训啊

6，河南质量工程职业学院14年录取分数线是多少

河南质量工程职业学院2014年录取分数线?你是哪个省的？文科，还是理科？各省、各科类分数不同。?如河南省考生2014年分数线：文科200分，理科200分。?详见：????========================只要用心去学，你就是最好的。祝你学业进步，马到功成。

7，河南专升本的学校有哪些学校

1、河南财经政法大学2、华北水利水电大学3、河南农业大学4、郑州财经学院5、郑州工程技术学院6、郑州工商学院7、郑州工业应用技术学院8、郑州航空工业管理学院9、郑州科技学院10、郑州商学院11、郑州升达经贸管理学院12、郑州师范学院13、郑州西亚斯学院14、中原工学院信息商务学院15、周口师范学院16、河南大学民生学院17、安阳工学院18、安阳学院19、河南城建学院20、河南工程学院21、河南工学院22、河南科技大学，23、河南科技学院24、河南科技学院新科学院25、河南理工大学26、河南牧业经济学院27、河南师范大学新联学院28、河南中医药大学29、黄河交通学院30、黄河科技学院31、黄淮学院32、洛阳理工学院33、南阳理工学院34、南阳师范学院35、平顶山学院36、商丘师范学院37、商丘工学院38、商丘学院39、新乡学院40、新乡医学院41、新乡医学院三全学院42、信阳农林学院43、信阳学院44、许昌学院注：具体2020河南专升本学校名单请以教育厅公布的为准。

8，河南质量工程职业学院怎么样

不怎么样，哥就是在那毕业了总之你不是很差，学费交完，就有毕业证你要是好好学还是可以到东西的现在想想，还是有很多东西回味的

河南质量工程职业学院是经河南省人民政府、国家教育部批准成立的，目前国内唯一一所以培养技术监督、质量检测类高级应用型人才为主的公办高等职业院校。学院位于中原工业名城——平顶山市，现有南北两个校区和一座大型校办工厂，占地58.5万㎡，建筑面积27.7万㎡。学院设有食品与化工系、经济与管理系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、法政系、五年制大专部、基础部、社会科学部、成人教育部等6系4部和食品检验、农产品检验、商品质量检测技术、机电产品质量检验、工程监理、工商管理（质量监督与信息管理方向）、会计、物流等27个专业。学院面向全国招生，现有普通类在校生11000人，电大开放教育和远程教育在校生5100人。学院基本教学设施完备，教学手段先进，实验设施齐全。现有食品微生物、计量、电工电子、化工等54个实验室；拥有图书资料、电子图书共计68.07万册；建有完备的校园信息交换系统，形成了先进的数字化校园环境，初步实现了教育、学习和办公现代化。学校正门学院投资5300万元建设了校办工厂——平顶山市城市生活垃圾无害化处理厂，是平顶山市的重点环保项目，现已投入试运行，并成为重要的学生实习基地。学院凭借在食品检测方面的科研优势，经由国家质量监督检验检疫总局批准，承建了“国家食品安全检测科研中心”，该项目建成后将填补河南省国家级食品安全检测实验室的空白。学院现有教职工710人，高、中级职称和“双师型”教师410人，其中副高级以上职称的138人，研究生以上学历的教师151人。学院坚持以教学带科研，以科研促教学，全院教师近三年中在国内学术刊物上发表论文3960篇，完成科研成果206项，科研课题117项。学院以科学发展观统领全局，确立了 “精、特、实”（办学规模不求大，求精；专业设置不求全，求特色；培养学生不求层次高，求实用）的办学理念，以市场为导向、以就业为目标、以能力为本位，形成了融理论教学与实践教学、学历教育与资格培训为一体的教学体系。学院办学机制灵活，对外交流广泛，除与国内多家高校和教育机构开展合作外。学院还与多家大型企业建立深层合作关系，实施“订单式”培养，给毕业生提供大量稳定的实习和就业岗位。学院将秉承“质量重于泰山”的校训，全面落实科学发展观，积极实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新荣校”战略，努力使学院成为培养质量技术监督类高级应用型人才的摇篮、实用技术研究和成果转化的基地，为行业发展和地方社会经济进步做出新贡献。学院现面向全国17个省（自治区）招收参加2009年全国统一高招考试的应往届高中毕业生，凡成绩达到我院录取分数线，第一志愿填报我院，身体条件符合国家规定录取标准、在招生计划允许的条件下，优先录取。学生在校学习期满，成绩合格，即颁发教育部统一电子注册承认学历的毕业证书，由毕业生就业主管部门办理就业报到证。欢迎广大考生报考我院！

9，武汉工程学院是几本

专科“武汉工程学院”一般是指“武汉工程职业技术学院”，坐落于九省通衢的武汉市，是2001年经湖北省政府批准，教育部备案的一所以工程学科为主的全日制普通高等专科(高职)学校。武汉工程职业技术学院（武汉工程学院）是全日制普通高等专科(高职)学校。学校前身为创办于1956年的武汉业余钢铁学院；2001年10月8日，武汉自动化技术学院、武钢职工大学合并组建”武汉工程职业技术学院“。学院位于长江之滨，既揽江城之秀美，更拥钢城之壮阔。学院占地1172亩。教职工798人，其中：专职教师445人，教师中副教授以上职称者160人，具有研究生学历或硕士学位的80人，符合“双师型”教师280人，享受武汉钢铁(集团)公司专家津贴的“科技三种人”12人，武汉市学科带头人7人。学院常年从生产厂矿、科研院所、高等院校聘请高级工程师、专家学者来院讲学任教，并长期聘请外籍教师，师资力量雄厚。学院设有冶金工程系、机电工程系、信息工程系、土木环保系、汽车工程系、外语系、经济贸易系、干部研修部等14个教学实体。现有在校高职学生9032人。学院是国家“高级技能人才(机电项目)培训基地”等。共培养了1万余名大学专科(高职)毕业生和三万多名中、高级技术人才，培训员工30余万人次。建有现代化的多媒体教室、自动控制、金加工、钳工、数控加工、金属材料等专业实验实训室和继续教育高级研讨室120个。图书馆藏书达49.7万册，电子文献22万册。学院现有29个专科专业，拥有自己的实习工厂和实训基地，办学实力强，发展后劲足；学院设有计算机网络中心，能够进行网络办公，远程教学等。教育服务质量管理体系通过ISO9001：2000标准认证，2006年以“良好”的成绩通过了国家、教育厅组织的人才培养工作水平评估。教学质量有保证。2007年湖北黄石机电职业技术学院和武钢一技校整体并入，“三校重组”成立新的武汉工程职业技术学院。学院办学特色及优势：办学历史悠久，办学经验丰富。学院自1956年以来已有50多年成人高等学历教育的办学历史，1999年办高等职业教育，基础好。学院是高新技术密集的武汉钢铁(集团)公司投资办的一所高校，依托国有特大型企业，资金投入、师资配备、办学设施改善、毕业生就业等均有可靠保障。办学特色明显，精品专业突出。学院作为武汉钢铁(集团)公司培养和储备后备人才的高等学府，其冶金工程类专业已形成了自己的特色和优势，通过“订单式”教育，定向培养，已形成了“教育、培训、就业”一体化的模式。学院围绕企业的生产经营和科技进步，在科研、新产品开发、技术攻关、技术创新、技术服务方面取得了令人瞩目的成就。为培养适合企业“用得着、留得住”的高技能专门人才，提供了可靠保证。毕业生很受用人单位欢迎。办学性质及办学特点：武汉工程职业技术学院是经国家教育部授权，湖北省政府于2001年批准独立设置的一所以工程学科为主的公办性质全日制普通高等专科(高职)学校。学院自1956年以来已有50多年成人高等学历教育的办学历史，1999年办高等职业教育，基础好。办学历史悠久，办学经验丰富。学院是高新技术密集的武汉钢铁(集团)公司投资兴办的一所普通高校，2007年湖北黄石机电职业技术学院整体并入“重组”，成立新的武汉工程职业技术学院。占地1172亩。学院依托国有特大型企业,办学资金充足，办学后劲强。学院作为武汉钢铁(集团)公司培养和储备后备人才的高等学府，其冶金工程类相关专业，如：冶金技术、金属材料加工、工业电气、数控技术、焊接技术、机电一体化等专业，已形成了自己的特色和优势。学院既有稳定的实习、实训基地，又能将教学和科研紧密结合，实行 “产、学、研” 一体化办学，教学质量有保证。

10，广州现代信息工程职业技术学院的证书国家认同吗

广州现代信息工程职业技术学院　　发展历程　　广州现代信息工程职业技术学院是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所全日制普通高等院校，地处广州市天河区东圃镇吉山村，紧邻橄榄公园，地理位置优越，交通便利，环境优雅。学院占地面积300多亩，建筑面积10余万平方米。正在紧张建设中的新校区位于广州科学城，2009年9月正式投入使用。　　学院目前设有信息工程系、机电工程系、工商管理系、艺术设计系、商务英语系及基础教学部、实训处、信息中心等教学部门。开设现代汽车技术服务与贸易、模具设计与制造、城市轨道交通控制、信息安全技术、多媒体技术、计算机网络技术、国际贸易与法律、会展管理、国际会计与结算、国际货运代理、商务英语、电子商务、数码与动漫设计、环境艺术设计、广告装潢设计、服装设计与表演等16个专业（方向），现有在校生3700多人。　　教学设施　　学院建有现代化的教学楼、实验楼、办公楼、科研楼及设施齐全的学生宿舍楼等，配备先进教学实操设备，配有网络技术、信息安全、计算机组装维修、计算机应用技术、电子与电工技术、汽车维修与检测、模具设计与制造、现代制造技术、国际贸易模拟实操、电子商务、会计电算化、动漫艺术设计、3D技术、摄影技术、服装设计等40多个专业配套的校内实验、实训室。图书馆现藏书21万册，电子图书4万余册，配有先进的借阅系统和电子阅读器供学生借阅。还建立了50多个校外实习基地，提供给学生“工学结合、顶岗实习”，学院与珠三角地区500多家企事业单位建立长期的合作关系，为学生开辟就业通道。　　教师队伍　　学院拥有一支高素质、高水平、专兼结合的师资队伍，双师型、副教授以上职称的教师占38%以上。院领导、各系（部）主任及相当部分的专任教师都是在高等教育领域中长期从事过教育教学及管理工作，具有相当丰富的高校教学和管理经验。我们中间有以高级访问学者身份在国外名牌大学工作过的教授，有享受国家特殊津贴的专家，有国家级、省级、市级重点课程的负责人，重点项目的主持人等德高望重的老教师，也有在自己的专业领域崭露头角，改革创新作出成绩的充满活力的年轻教师，还有一批从企业引进的高级管理人员与高级技师作为兼职教师，担任校内实训基地和学生校外工学结合的技能指导。　　教学改革　　针对高职教育的特点，按照教高16号文精神，进行教学改革。打破传统课程结构框架，构建符合职业教育特点和培养生产一线高素质技能型人才需求的新课程体系，同时加强以工作过程为导向的专业课程改革，积极推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实操能力的教学模式，注重培养学生的劳动观念、职业素养和社会适应能力，提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。　　学院推进综合素质教育工程，一进校就要求学生用综合素质测评条例中的条款约束自己、要求自己，毕业时成为综合素质较高的大学毕业生，把努力打造“具有一定行业知识、掌握最新职业技能、善于独立开发应用、具有高尚职业道德”的综合型人才作为最终培养目标。　　实行学历证书和职业技能资格证书相结合的“双证书”制度，将学历教育、职业技能、职业认证三者紧密结合起来，把职业技能考证内容融入教学计划，以此推动培养模式和教学内容、教学方法、考核方法的改革，强化学生职业技能的培养，使毕业生取得“双证书”的人数达到95%以上，毕业生就业率达到96%以上。学院采用现代管理手段，建立校园网和教学信息网络，实行信息化教学管理和校园管理。　　办学特色　　一、以教高16号文为指针，规范人才培养模式。　　1、学院专门成立了素质教育办公室，依据16号文件精神的要求，制订“大学生综合素质测评实施条例”，在综合素质测评指标中，突出工学结合、顶岗实习和技能资格指标；坚持育人为本，德育为先，使学生从进校开始，就规范学生的品德行为及其学业的发展方向，把学生培养成为高素质的技能性人才。同时加强学生家健康心理教育，定期举行“心理咨询”帮主学生树立正确的人生观、价值观、就业观，学会正确规划自己的职业生涯，成为有理想、有抱负积极上进的大学生。　　2、根据16号文件精神，改革教学质量评价系统，严格把好人才培养质量关，建立起科学合理的“理论+实践”的教学体系，把分析、评价反馈等每学期的评教活动制度化，完善“工学结合”模式下的教学质量评价体系、学生综合素质评价体系、企业顶岗实习实训评看好看的电影电视剧到 www.pp26.com