黑龙江幼儿师范，牡丹江幼儿师范专科学校是技校吗

1，牡丹江幼儿师范专科学校是技校吗

不是，就是幼师

不是技校是专科主要是幼师方向好像还有其他专业、

不是技校是高等职业技术院校

你好！不是希望对你有所帮助，望采纳。

牡丹江幼儿师范专科学校是技校吗

2，黑龙江幼儿师范高等专科学校 怎么样

主要做学前教育专业，是在学前教育专业的基础上分方向培养。比如学前教育（xx方向）。是继齐齐哈尔高等师范专科学校之后开办学前专科学历教育的师范类学校。

黑龙江幼儿师范高等专科学校怎么样

3，黑龙江幼儿师范高等专科学校

1、好 2、可以考虑 3、可以 4、好 5、在市区请您参考学校简介—— 学校座落在黑龙江省东南部政治经济文化中心城市——牡丹江市，其前身始于1906年（清光绪32年）绥芬厅同知吴士澄在宁古塔两等小学堂内附设的师范学堂。1908年（光绪34年）师范学堂改为师范传习所，1923年（民国12年）改名为宁安师范学校，是全国建校最早的中等师范学校之一。2007年3月16日教育部批准，在牡丹江师范学校、牡丹江幼儿师范学校、宁安师范学校和牡丹江市业余体育运动学校实质合并的基础上成立黑龙江幼儿师范高等专科学校。在百余年的发展历程中，学校几经变迁，始终坚持育人为本，严谨治学，勤俭创业兴校，形成艰苦奋斗的光荣传统和求实敬业的优良校风，为国家建设和社会、文化、教育事业的发展培养德才兼备人才4.5万余人。学校占地面积17.6万平方米，建筑面积7.8万平方米，教职工335人，其中高级讲师128人，在校学生2400人。现有学前教育、文史、数理、外语、信息工程、音乐舞蹈、美术、体育等八系和政治教育、体育运动两部，设有专业15个，重点培养小学和幼儿园师资。在新的历史时期，在新的发展起点上，学校以培养专业化教师为中心，转变观念，改革创新，为创办标准化省幼专而努力奋斗。地址：黑龙江省牡丹江市西地明街7号邮编：157011 电话：0453－8105315 0453－6539735 传真：0453－6539735

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4，渭南市幼儿师范学校是公办学校吗

渭南市幼儿师范学校是公办的。渭南市幼儿师范学校(原培华艺校)是一所建于1994年的全日制中等职业学校，是陕西省农业厅确立的“阳光工程”培训基地，是陕西省扶贫办确立的“雨露计划”培训基地，是陕西省妇联确立的“陕西省妇女技能培训基地”,是全国妇联确立的“全国女大学生创业实践基地”、“全国妇女培训基地”。

那个学校怎么样？得是还招聘呢，我说今年初中刚毕业的。

是

5，黑龙江幼儿师范高等专科学校有什么专业

如图所示：学校有5个系（部）招收成人教育学员，各专业均面向社会招生，开设的专业有师范类：学前教育（函授大专）、学前教育（脱产中专）；非师范类（免试脱产中专）：旅游服务与管理、商务英语、商务外语（俄语）、商务外语（韩语）、声乐、器乐演奏、歌舞表演、多媒体技术与应用。已培养学生1000余人，为地方经济建设和社会发展做出了贡献。继续教育处以服务社会为己任，以服务求支持，以贡献求发展，充分发挥黑幼专的教育资源优势，依托校内各系（部）的雄厚师资力量，以丰富的办学经验，广泛开展与学校、幼儿园以及企事业单位之间的教育、培训合作，向社会输送优秀人才。

6，黑龙江幼儿师范高等专科学校

展开全部地址：黑龙江省牡丹江市西地明街7号电话：0453－8105315 0453－8105321 0453－6523508 位于黑龙江省东南部政治经济文化中心城市——牡丹江市，其前身始于1906年（清光绪32年）绥芬厅同知吴士澄在宁古塔两等小学堂内附设的师范学堂。1908年（光绪34年）师范学堂改为师范传习所，1923年（民国12年）改名为宁安师范学校，是全国建校最早的中等师范学校之一。2007年3月16日教育部批准，在牡丹江师范学校、牡丹江幼儿师范学校、宁安师范学校和牡丹江市业余体育运动学校实质合并的基础上成立黑龙江幼儿师范高等专科学校。学校占地面积17.6万平方米，建筑面积7.8万平方米，教职工335人，其中高级讲师128人，在校学生2400人。现有学前教育、文史、数理、外语、信息工程、音乐舞蹈、美术、体育等八系和政治教育、体育运动两部，设有专业15个，重点培养小学和幼儿园师资。

7，黑龙江幼儿师范高等专科学校是大专吗

付费内容限时免费查看回答黑龙江幼儿师范高等专科学校，位于黑龙江省牡丹江市，是一所集幼儿师范和普通师范教育于一体，面向全国培养学前和小学教育师资的专科学校，是中国东北地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。学校的历史可以追溯至1906年清政府在宁古塔两等小学附设的师范学堂，后经宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校和牡丹江师范学校三所学校合并而成。老师很厉害，想要学东西绝对没问题。学校是公办的学校！学校刚升为高等师范3年，也算刚刚起步阶段，但是学校的领导班子非常的不错，教学方面要求严格，专业课水平要求也很高，最主要的是，专业课的老师都非常的好，专业能力特别强！学校主要是学前专业，就是幼师，她们的就业是很不错的！总体来说算还不错的学校! 更多1条 

8，黑龙江幼儿师范高等专科学校怎么样

展开1全部简介：　　黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年(清光绪三十二年)清政府在宁古塔(现宁安市)两等小学附设的师范学堂，至今已有110年的办学历史。1990年以后，牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并，建立黑龙江幼儿师范高等专科学校，发展成为独具特色的高等学府，是全国最早组建的三所幼儿师专之一。　　学校占地面积 17.6万平方米，建筑面积 7.8 万平方米，固定资产8364万元，其中教学仪器设备2566万元，图书馆藏书35.4万册。学校教学设施齐全，拥有功能齐全的学前教育实训中心、多媒体教室、语音室、舞蹈室、琴房、电子阅览室等，校内外实习实训基地 100多个。　　学校现有教职工448人，专任教师257人，其中教授43人，副教授121人，硕士学位教师108人，博士学位教师1人，双师型教师143人，省级名师2人、省级教学团队1个、省级领军人才梯队1个、市级领军人才梯队3人。　　学校现有学前教育系、外语系、音乐舞蹈系、美术系、初等教育系和基础教育部等六个教学系部。开设学前教育、语文教育、英语教育、音乐教育、美术教育、早期教育、特殊教育、科学教育、小学教育、社区管理与服务、老年服务与管理和艺术设计等专业。现有全日制专科生5200人。　　学校成立七年来，在黑龙江省教育厅、牡丹江市委、市政府的关怀支持下，各项改革和事业获得了长足的发展。　　一是专业建设和课程建设取得突出成果，教学质量不断提升。初步形成了学前教育、语言教育和艺术教育三大专业群，中央和省级6个重点专业顺利通过验收。完善了四模块(人文素质、专业理论、专业技能、社会实践)课程体系，编写了52门课程核心标准，开设了6门贴近幼儿园实际的校本课程。学校现有省级精品课程3门，省级教学成果奖5项，并获得了2项省级教学管理质量奖。经过不懈努力，学校的教学质量不断提高，学生综合素质不断提升，2013年有13名学生在全国示范类学生职业技能大赛中获奖，有6名教师在全省师范类教师技能大赛中获奖，1名教师获国家级微课比赛优秀奖。　　二是特色体系建设成效不断扩大。学校注重特色办学，结合学前教育发展需要，开展特色项目研究。目前已研发了17个特色项目，有11个项目进入课堂实施。其中2个项目教材已经出版，12个项目教材已送出版社待出版。注重校本教材的开发，目前已出版校本教材23部，其中，有4部教材已被教育部确立为“十二五”学前教育专业规划教材。在学制改革上，制定了《黑龙江幼专学分制管理实施方案》，完成了7个专业9个方向学分制人才培养办法的制定，并已启动实施。注重人才培养模式改革，凝练出“学训融合，园校共育”的“2+1”人才培养模式，将学生的学习与实训有机融合并贯穿于学校和幼儿园共同育人全过程，建立了校外实习基地28个，农村支教实习基地95个、省内外顶岗实习基地220个，为学生提供了2000多个实习实训岗位。　　三是主题校园文化建设色彩纷呈。学校党委高度重视大学文化建设，以“兰文化”为主题的校园文化建设实施方案得到全面落实。把“兰花”确定为校花，搭建了“五四”兰花校园艺术节、兰花艺术团、兰圃大讲堂、兰墨迎春笔会、兰心志愿者服务队等校园文化建设和展示平台，编写完成了独具学校特色的兰文化校本教材，兰文化教育已经正式进入课堂。校园内兰文化的氛围浓郁，兰文化的功能显现，兰文化已经成为学校的经典文化名片。　　四是招生就业和继续教育登上新台阶。近年来，在全省高校生源减少、招生计划总量缩减的情况下，我校连续三年完成招生计划。2013年新生入学后，提前两年达到“十二五”末期在校生6000人的目标。面对大学生就业难的问题，通过举办毕业生供需见面洽谈会、积极开展大学生创业就业教育、创建毕业生就业创业信息平台等途径，千方百计拓宽毕业生就业渠道。两年来，毕业生首次就业率都超过95%，在全省高校中名列前茅。继续教育紧紧抓住成人教育和国家、省两级培训这两个重点，在扩大规模上下功夫，收到显著成效。到2013年，我校成人教育规模突破2000人，国家和省两级培训达到450人，创造效益500万元。　　五是师资队伍水平和科研能力不断提高。学校坚持引进和培养并重的人才强校战略.2008年以来，共引进44名硕士研究生(其中正式在编26人，聘任制18人)，有23名在职教师获得硕士学位，27名在职教师硕士学位在读，5名教师博士学位在读，派出近100名教师到台湾、香港和国内著名大学进修学习。目前，全校专任教师中, 正教授35人，副教授127人，硕士学位教师89人，博士学位教师1人，双师型教师143人，省级名师1人、省级领军人才梯队1个、市级领军人才梯队3个，教师队伍的学历结构和职称结构明显改善，教学能力明显提高。科研工作硕果累累，两年来，教师在省级以上期刊发表论文1059篇，出版了168部理论和教学书籍。有63项省级立项课题，33项科研课题结题。2013年，我校《构建0至3岁婴幼儿教育师资培养模式的理论与实践研究》课题通过了教育部全国教育科学规划课题的审批，实现了国家级课题零的突破。　　六是办学条件进一步改善，管理的科学化水平进一步提升。学校努力改善办学条件，投入1356万元新建了9000平方米的学生教工就餐大楼，学生食堂被评为全省高校标准化食堂。2008年以来，投入资金1800多万元加强教学基础设施建设。目前，共建设了60个多媒体教室、6个微格教室、1个精品课录播室、2个语音室、4个数码钢琴室，改造和精装了9个舞蹈室，建设了拥有600多台电脑的核心机房。为了进一步提高学生的实践能力，投资200万元建成了1677平方米的独具特色、国内领先的学前教育实习实训中心，为学前教育教学、实训和科研创造了良好的条件。投入150多万元完善了校园技防系统、修缮了校舍和教室、实现了校园的绿化、美化和亮化，环境育人的功能不断显现。学校加大规范化和制度化建设力度，进一步完善购买服务模式，深化后勤保障改革，强化校园安全管理，全面落实人防、物防、技防措施，建立独立二级系部学生管理机制，落实党务和政务公开制度，提高决策和执行的透明度，学校的科学管理水平明显提高。　　百年耕耘，馨香满园。学校各项事业的发展得到了市委、市政府、省教育厅的充分肯定，先后被确定为首届黑龙江省人才培养模式创新实验区、黑龙江省学前继续教育师资培训中心、黑龙江省研究生人才培养创新基地及黑龙江省高素质、技能型学前教育专业创新创业人才培养改革试点项目。学校先后荣获了全国“五四红旗团委”、省级“安全和谐校园”、省级民主管理工作先进单位、省级“三育人”工作先进集体、牡丹江市“五一劳动奖状”、“市级先进党委”等荣誉称号。　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。黑龙江幼儿师范高等专科学校正站在新的起点上，不断加大改革和建设力度，努力把学校建设成为一所立足龙江，辐射全国，人才培养质量高，办学特色鲜明的高等专科层次幼儿教育师资培养培训基地、学前教育科学研究中心、学前教育资源信息中心，为我国学前教育事业的发展不断作出新的更大的贡献。注册资本：1676万人民币