霍山职业学校，霍邱有哪些职业学校

1，霍邱有哪些职业学校

陈埠职高

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2，文登职业学校有那些

文登高职、天福山职专。临近的初村镇有个威海职业技术学院

文登职教中心、文登师范、文登光远技工学校还有威海初村一个忘了叫么名

文登职业学校有那些

3，上虞有哪些职业学校

上虞市职教中心，上虞市职业中专（三棚桥），还有一个总工会但这个学校很小的

职教中心吗？我读过高职班的学习氛围不错但是3+2的中职的整天在混日子还是看你自己

上虞有哪些职业学校

4，进入职业学校的感受阿

刚刚从中学的校园踏进职校的大门，感触很深。不知道未来是何许样子。中学的时候我们没有把学习搞好，不能体会学习的重要性。只有在日后进入了职场，才能明白我们需要学什么，学了这些有什么用虽然进入了职业学校，我们的心已心灰意冷。但是不能因此而放任我们自己。这个题目对迷茫的我们而言太难了希望在这个学校度过快乐，充实的青少年。希望自己能够满载收获而走入社会。新的校园新的起点。我们要好好学习天天向上虽然中考落榜了，在生生学子之中没能脱颖而出。但是日后，必定会坚定自己的决心，收起自己的玩心一心投入学习报效祖国。相信天生我才必有用。尽自己的全力做好我们自己。不让以后后悔学习并不是难事在于有心也许我们过去没有把学习学好。但是日后我们一定能发挥自己的长处，取长补短。在职业学习中，一展拳脚。好费劲啊·· 写了一哈

5，中专是什么学历

中专生是在中等专业学校学习专业知识的学生。中专生属于中等专业学历，即中专学历。中专跟高中差不多，只不过中专更偏向职业技能方面，而不是像高中一样都是理论性科目。中等专业学校，简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证，有整套人事干部档案手续，每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行。中专生属于中等专业学历，即中专学历，和高中属于同级别的学历，只不过中专更偏向职业技能方面，而高中主要是以理论知识为主。中专分为普通中专和职业中专、成人中专（含职工中专），普通中专既不同于、也不包含职业高中、职业中专和技工学校等，在上个世纪与中职是完全不同的学校。20世纪80年代初到90年代中期，中国百废待兴、人才急缺时，招收初中毕业生的四年学制普通中专培养了大批拥有专业知识的“栋梁之才”。当时，普通中专录取率低至不足10%（重点中专、部委所属中专和跨省招生的中专更是优先录取），毕业后包分配、有“铁饭碗”和干部身份，所以选拔严格，通过者也大多智力拔群、学业优异，“考不上中专的，才去上高中”，是当时的普遍认知。90年代末大学扩招前，中央部属中专及省属中专大多升级为学院或并入大学。1999年起国家调整淡化中专与中职的界限，一些省份将地方县市属原职业中学改制为新的中专（职业中专），2003年起毕业生数量猛增。2008年起，剩余未升级的绝大多数四年制普通中专也改为三年制，培养目标、教材、教学内容等变为就业、技能为导向（职业中专），另留存少部分改制的普通三年制中专。

中专和高中是同等学历，职业教育等同于高中阶段教育。中专学校偏技能方面，毕业后拥有可上岗就业的技能，职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分，培养高素质技术技能人才，职业教育不可替代。在职普分流政策下，对于成绩没有优势的学生来说，选择春招报名，既避免了中考的压力，也能在医科轻松通往成功成才的道路。免试入学轻松就读抢占先机。

6，职高和技校有什么区别

职高与技校在办学形式、教学内容、毕业证、招收的学生和学制都有所不同。职高和技校具体区别分析：办学形式：职高是高中的一部分，是属于中等职业教育范畴，归教育部门主管，但是技校是由国家人力资源和社会保障部主管。教学内容：职高要求学生的知识性和技术性并重，而技校是以学生学习专业技能为主，所以和技校相比起来，职高更加侧重于文化和理论知识。毕业证：职高的学生毕业后是颁发教育部印制的中等专业学校毕业证，而技校的学生是由人力资源和社会保障局颁发印制的的技校毕业证书或者职业资格证书。招收的学生和学制：职高一般会招收初中毕业生，学制为三年，而且学生毕业后是可以选择成绩对口高考，而技校是分中级技工学校和高级技工学校的，从招收的学生这部分是由初中毕业生和高中毕业生两部分组成，而且技校的开设专业学制一般分为：一年制、两年制、三年制、四年制和五年制等等。（1）档案存放地点：技校可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构；职高、技校生只能将档案存入街道。（2）派遣单位：技校由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生就业报到证”；职高、技校生由街道劳动部门办理。（3）户别：技校可自愿农转非，职高、技校生没有此种待遇。（4）性质：技校是以学习技术为主，注重培养专业技术人才，能发相关技能证书，中专和职高则不能。（5）办学形式：中专、职高和技校都属于我国中等职业技术教育范畴，只是管理部门不同。中专、职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。（6）教学：技校是以专业技能培训为主体，中专是以行业为主体的教学，职高侧重于文化（语、数、外）和专业。二者的主办和管理部门不同职高属于教育部主办、主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部联合国有大中型企业主办、主管。同理，学历颁发的部门也不一样，但学历等级性质是一样。二者的所学科目和培养目标略有不同。职高所学的理论及专业知识。职高又叫职业高中，是既兼顾理论知识的学习，又职业技能的学习，也就是说职高既要学习高所要学的所有科目（语、数、外、理、化、政、史、生、地等），还要学习一些专业技能性的理论和操作，比如，幼师、种植、养殖、机电、电子电工，汽修、计算机、财会、建筑、商贸、音美、服装、表演、烹饪、影视制作等应有尽有。职高的招生对象。当年应届初中毕业生。大多都和普高一样被当地的职高录取。职高的发展方向和所得学历。职高最大的优势还在于，职高可以让学生参加高考考取高职院校，但在报志愿时，不像普高那么宽泛，必须选择对口的专业和对口的学校。技校所学的专业知识。技校，更注重职业技能的操作性，对理论的掌握和考核不如职高要求那么严格，主要培养毕业后可以走向工作岗位展现一技之长的实用型人才。所设专业和职高一样应有尽有。但技校因为是面向社会面向企业的技能培养，所以人们更注重对热门专业的学习。比如，烹饪、糕点、机电、建筑等。技校的招生对象。技校的招生对象比较宽泛，既可以是当年的应届初中毕业生，也可是早就毕业的社会人员，更可是高中毕业生。所选择的学校可以是当地的也可以是外地的。技校的发展方向和所得学历。很多知名的技校和国有大中型企业相联合，目的是为企业发展培养急需的对口技工，所以技校毕业的学生一般都可以直接与相产企业签约毕业后直接进入相关企业实习上班。

7，中职和高职区别在哪

中职：中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，目的是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。中等职业教育是目前我国职业教育的主体，主要由中等职业学校实施，招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员，基本学制以三年制为主。分类：中等专业学校、技工学校、职业高级中学、成人中等专业学校教育形式：普通小中专、大中专、3+2大专班、5年一贯制大专班高职：高职是职业技术教育的高等阶段。高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。

从培养学生的角度出发：中职：培养“技术精湛”的学生；高职：培养“懂技术、会操作、会管理”的学生。从职业生涯角度来讲：中职：一线操作工、技师等；高职：高级技师、工程师等。高职学生的职业生涯、职业前景更加有期许。高职，高等职业学校的简称。经国家教育部批准设立，以大学专科教育为主的普通高等院校。专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学校）、高专（高等专科学校）即普通高等学校里就读专科专业的学生。高等职业学校是实施高等职业教育的高校，招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年及以上。高等职业教育目前主要是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。而根据国际教育理念，高职教育随着科学技术发展将逐渐上移至本科甚至研究生教育。高职是一种教育形式，而非学历。学历有专科、本科、研究生之分。高等职业学校在对学生进行大学程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

高职其实就是专科教育。强调理论与实践训练并重，培养具有直接上岗工作能力的实用型、技能型专门人才。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，而从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来，国家一直在调整这一不合理局面，诸多专科已全部改为高职。大专教育多为学科教育，是本科教育的“压缩版”，虽然强调理论学习，但是受学制所限，学生毕业时会遇到高不成低不就的尴尬场面：理论上不如本科，而应用能力又不如中专。因而，大专正逐渐向高职发展，以后必将会归为一体。从这个意义上来理解高职，显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。高职与普通专科的主要区别是：a，培养模式不同，大专属于学历教育，注重理论培养；而高职注重技能的培养，注重学生动手能力的培养。b，“高职”实行学生缴费上学为主，政府补贴为辅。收费标准要比普通专科高。其它方面的待遇与普通专科并无差别ufjj

从培养学生的角度出发：中职：培养“技术精湛”的学生；高职：培养“懂技术、会操作、会管理”的学生。从职业生涯角度来讲：中职：一线操作工、技师等；高职：高级技师、工程师等。高职学生的职业生涯、职业前景更加有期许。

1出来的文凭不一样 2中职相当于中专，初中毕业生可以读的，读完了也就相当于高中毕业 3高职相当于大专