汉语国际教育专业，有关汉语国际教育专业

1，有关汉语国际教育专业

1.本科专业的话，一般是放在文学院或者国际教育学院，学的课程与汉语言文学、对外汉语专业类似。2.考研的话，只要是本科学历，都可以考研，考学科教学语文是可以的，不过有更对口的专业，如05门类的语言学及应用语言学，还有一个汉语国际教育硕士，学科教育语文还便于中小学语文教育，汉语国际教育偏于教外国人学汉语。3.考学科教学语文和汉语国际教育硕士都是相对比较简单，英语都是考英语二。

汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“master of teaching chinese to speakers of other languages”,简称mtcsol。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。考虑到将来就业的话完全可以去那个ipa教师从业资质教老外学中文哦

有关汉语国际教育专业

2，汉语国际教育专业到底是学什么的就业前景如何

付费内容限时免费查看回答开设课程: 基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、西方文化与礼仪、国外汉学研究、中国文学、外国文学、对外汉语教学概论您好，这个专业之后的话，可以去那些国外，老挝，缅甸，泰国或者英国，美国之类的出国留学，并且在国外进行任教。就业前景还是非常广阔的。薪资待遇也是比较高的。应该是这样的呢。以上就是我对本问题的回答啦，希望对您有所帮助呢亲? 更多2条 

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3，汉语国际教育这个专业 怎么样有学过的人吗

我是本专业毕业的在海外从事相关行copy业多年现在在国内感觉随着国际化趋势，和中国目前的发展趋势，这个专业会逐渐走强。个人觉得，选这个专业，先明确两个问题：1、是否有在海外工作的打算；2、是否有当老师的打算。如果以上两个问题都是的话zd，那就可以申请孔子学院总部/汉办的项目，去海外孔院任教。如果1是2否的话，就好好学英语，积累外事经验，将来去个外资或合资企业，积累经验争取赴海外的机会。如果1否2是的话，这个专业也可以，但是不如学汉语言教育或者英语教育。如果都是否的话，那就换专业把。

这个专业不错，就业时面向学汉语的外国人。

汉语和英语都是语言类学科，一般来说，只要语文好，英语就会不错，因为学科都是相通的。但因个体因素，有些人可能起步慢，毕竟英语是外来语言，接触时间短，就对它产生了恐惧感。但其实只要把你学文学的方法用到学习外语上，效果是一样的。贵在坚持！希望你可以做到双语俱佳

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4，汉语国际教育是冷门专业吗

算是。这个专业今后主要的方向是给外国人教汉语，其实现在的汉语国际教育专业就是原来的对外汉语专业，算是一个比较冷门的专业。既然是教外国人汉语，那你必须既要精通汉语又必须掌握一门外语。如果你不精通汉语的基本理论和文化，你肯定没法教别人。而如果你不掌握一门外语，你连和外国人连沟通都沟通不了，肯定也是没法教的。所以学习本专业最基本的特点就是汉语也得精通，外语也得精通。学习课程大学期间主要学习的课程有：汉语语言要素教学、汉外语言对比、中国思想史、国外中小学教育专题、中外文化交流专题、国别与地域文化、现代语言教育技术、汉语教材与教学资源、礼仪与国际关系、外语教育心理学等。

5，文科生可以报哪些专业

文科生可以报考文史哲、经管法、艺术及教育类专业。哲学类专业有4种，经济类专业有21种，法学类专业有37种，教育学类专业有20种，文学类专业有113种，历史学类专业有7种，管理学类专业有54种，艺术类类专业有42种。文史类专业主要有秘书学、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、阿拉伯语、西班牙语、法语、德语、日语、翻译、广播电视学、新闻学、商务学、商务英语、广告学、编辑出版学、传播学、历史学、考古学、世界史等专业，这些专业文科生都可以报考。经管类专业是文科生报考最热门的专业，常见的专业有经济学、财政学、税收学、金融数学、金融学、保险学、金融工程、投资学、国际经济与贸易、贸易经济、经济与金融、审计学、会计学、市场营销、财务会计教育、财务管理、人力资源管理、劳动关系、行政管理等专业。经济类专业对数学要求较高，部分专业适合数学好的文科生报考。文科生可以报考的法学类专业有法学、监狱学、外交学、社会学、社会工作、家政学、侦查学、治安学、禁毒学、思想政治教育等。可以报考的哲学类专业有哲学、宗教学、逻辑学等专业。适合文科生的艺术类专业有音乐学、舞蹈学、动画、表演、戏剧影视导演、音乐表演、戏剧影视文学、广播电视编导、产品设计、美术学、绘画、数字媒体艺术、艺术设计学等专业。文科生可以报的教育学类专业有教育学、学前教育、特殊教育、体育教育、小学教育、教育技术学、运动康复等专业。

6，汉语国际教育专业好就业吗

好就业，就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作。经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，也可以在其他部门从事文员工作。汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者；在学校或者教育培训机构做语文老师；在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作；或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。培养目标：本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。

7，汉语国际教育是一门怎样的专业

招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生，以及大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才。不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语，以及能在国内外有关部门，各个学校基本都有与国外大学合作的项目、各类学校，待遇也不错，集体备课，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才汉语国际教育专业就业方向与就业前景分析注重培养对中国文学。另外还有对外汉语培训机构，对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。国际学校，这也是很好的机会。汉语国际教育专业就业方向汉语国际教育专业就业有以下几个方面，会有专门的老师带、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。如果你不想从事对外汉语。国家汉办（也就是孔子学院总部）会通过各高校招募汉语教师志愿者：对外汉语教师志愿者，如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走，这些项目会招一些助教，也可以参加公务员考试

如果你不打算考研，建议你考个国际汉语教师资格证，最被认可的国家汉办已经不举办考试了，目前有：汉语作为外语教学能力考试和国际注册汉语教师资格证考试比较被认可。如果打算考研，目前针对对外有两种选择：1、学术型硕士，即下属语言学的对外汉语教学，这个名校的挺难考，有公费的。2、专业型硕士，即汉语国际教育硕士，这是新开的专业，目前还算容易考，但全自费，费用较高。

8，汉语国际教育主要学什么

汉语国际教育专业主要课程有：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。汉语国际教育专业简介汉语国际教育专业要求学生熟练掌握汉语言文学的基本理论和知识，具备良好的汉语言文字学和文学修养；具备良好的普通语言学基本知识和基本理论，掌握第二语言习得理论和非母语汉语教学基本理论，受到教育学、心理学和教学法的指导和训练；具备坚实的文史基础以及较宽广的文化视野，对中国和世界文化、历史、艺术及相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；熟悉教育法规、现代教育理念，掌握现代信息技术，有较强的计算机操作能力和运用现代教育技术辅助教学的能力；英文基础扎实，有良好的听、说、读、写以及翻译能力；有较高的普通话水平，较强的沟通能力，良好的口语和书面语表达能力以及应变开拓能力，能在国内外相关学校或企事业单位从事汉语教学、跨文化传播及相关工作的专业人才。

9，汉语国际教育怎么样

汉语国际教育是不错的专业。汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。开设院校：华侨大学、陕西师范大学、上海交通大学、华东师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央民族大学、上海外国语大学、吉林师范大学、上海师范大学、暨南大学、云南师范大学、贵州师范大学、重庆师范大学、广西民族大学、浙江师范大学、吉林大学、西南林业大学等等。

该专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作，经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，也可以在其他部门从事文员工作。

10，汉语国际教育专业怎么样

新兴专业。以北外为例，第一年集中上课，第二年大部分学生可以去海外孔院实习，一年后回来写论文毕业。说实话，基本功没有原来对外汉语专业研究生好，主要是汉语知识和语言学知识比较薄弱。加上大部分学生都是为了出国才选择这个专业，研究的兴趣也不大。就业嘛。现在都自谋职业。可以申请汉办的专职教师，挂靠在一个大学，然后派出四年一个任期。或者就去干别的，跟中文专业没区别。做高校兼职教师的也不少。据人力资源和社会保障部预测：国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！

汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。具体要求为：（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。（二）热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。（三）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。（四）具有较高的中华文化素养和传播能力。（五）能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。（六）具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。

11，教育类硕士专业有哪些

教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。教育学硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。等。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。2020年8月17日国务院常务会议，决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。