2012广东高考英语，2012年广东文科高考最高分的是多少分不准确不要说

来源：整理时间：2022-06-18 15:42:48 编辑：教育管理手机版

1，2012年广东文科高考最高分的是多少分不准确不要说

682 语文140 数学148 英语139 文综255

682，茂名一中的

2012年广东文科高考最高分的是多少分不准确不要说

2，2012年广东高考英语口语考试2012年几月几日考用不用身份证户

1·3月1日、2日、3日的时间段内进行,还剩不到一个月时间二十几天得抓紧了2·要用

广东高考听说考试：2012年3月10日-3月12日

临时身份证马上办当场拿的,可以用临时身份证考试,但是要出示二代身份证的回执

我今天早上已经考完啦。带身份证和准考证就好了。教育局好像安排的四天，我们学校为了不耽误上学，两天要结束，今天是第一天。

2012年广东高考英语口语考试2012年几月几日考用不用身份证户

3，2012年英语六级考试具体时间

每年在考试结束后约两个月公布，6月16日，2012年考试成绩查询看看历年估计，2012年8月20日左右，当你可以访问99宿舍网查询英语的六级考试的时间和取得的成就，做一些粗略的预测。考试时间已公布业绩（天）时隔 65天，从2011年12月17日至2月21，2012 2011年6月18日2011年八月22，201164天十二月2009年12月18日3月1日，2010 2010，19，2010年8月5月27日72天67天 2010年3月19日，第三次74天 2009年2009年6月20日61年8月20日天 2008年12月20 2009年24日66日 2008年5月21日2008年8月26日66天

2012年英语六级考试具体时间

4，2012年广东工业大学机电工程学院复试科目

(1)【模块A】《现代设计方法》与专业英语,参考书目:赵松年佟杰新,《现代设计方法》,机械工业出版社,2004年;(2)【模块B】《机械制造基础》与专业英语,参考书:张福润沈其文,《机械制造基础》,华中科技大学,2000年;(3)【模块C】《液压与气压传动》与专业英语,参考书:许福玲,《液压与气压传动》,机械工业出版社,2001年;(4)【模块D】《汽车构造》与专业英语,参考书:臧杰、阎岩,《汽车构造(上、下)》,机械工业出版社,2008年;(5)【模块E】《工业工程基本理论与方法》与专业英语,参考书:无,工业工程专业基础知识、无须指定参考书。 (6)【模块F】《数据库原理及应用》与专业英语,参考书:苗新兰,《数据库原理及应用》,机械工业出版社2004年。

请问楼主的准考证号是多少？我推下我的，谢谢

5，广东外语外贸大学国际学院入学考试难吗

我朋友就是参加了考试听她说口语考试是以下这些 1.是个英语老师来问问题，确切的说是跟你聊天。（考我朋友的老师是中国人，她说没看见外教） 2.问的问题很基本，比如你叫什么名字？在哪里读书？在哪里读的高中？为什么选去英国读书而不是美国（我朋友是选英国的）我朋友回答说因为美国看上去不太安全，很多人都有枪。 3.口语考试基本都能过。只要你的口语不会太差，而且你敢说，他不会太在乎你的语法怎样。（我朋友口语一般都顺利过了） PS.劝你要去赶紧报名啊，我7月初报的时候好像都有3分之1了.广东高考英语有90+就能考入

我也是报这个的我是够条件直接进去了我朋友就是参加了考试听她说口语考试是以下这些 1.是个英语老师来问问题，确切的说是跟你聊天。（考我朋友的老师是中国人，她说没看见外教） 2.问的问题很基本，比如你叫什么名字？在哪里读书？在哪里读的高中？为什么选去英国读书而不是美国（我朋友是选英国的）我朋友回答说因为美国看上去不太安全，很多人都有枪。 3.口语考试基本都能过。只要你的口语不会太差，而且你敢说，他不会太在乎你的语法怎样。（我朋友口语一般都顺利过了） ps.劝你要去赶紧报名啊，我7月初报的时候好像都有3分之1了. by the way。祝你考试成功！！！^_^

6，2010后的广东省高考有什么改革是否文理分科

广东省是我国最早进行普通高中新课程实验的4省（市、区）之一，从2004年秋季入学的高一新生开始普通高中新课程的实验。为了与普通高中新课程相适应，2006年4月30日，《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》出台，拉开了2007年广东省高考改革的序幕。在经过2007年与2008年两轮高考实践检验的基础上，该省又于08年11月推出了《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，自2010年起开始实施。比较前后两个高考方案，我们不难发现，调整后的高考方案主要有以下三个方面的变化：　　变化一：高考统考科目删繁就简，更加追求考试的公平与公正　　2007年至2009年广东高考考试科目设置为：“3＋文科基础／理科基础＋X”，“3”为必考科目，指语文、数学和外语（含听力），其中数学分为数学（文科）和数学（理科）。　　“文科基础”指报考文科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，全部采用选择题，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科内容。其中思想政治、历史、地理的内容占分值70%，物理、化学、生物的内容占分值的30%。　　“理科基础”指报考理科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，全部采用选择题，包括物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等学科内容。其中物理、化学、生物的内容占分值70%，思想政治、历史、地理的内容占分值的30%。　　“X”为专业选考科目，有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科。　　2010年起广东省高考统考科目调整为：“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语3科，其中数学分为文科数学和理科数学，外语为英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种（具体科目以教育部当年规定为准）。文科综合包括思想政治、历史、地理3个科目，理科综合包括物理、化学、生物3个科目。文/理综合试卷均采用3科合卷的方式，不设选做题。　　同时，广东省高考英语学科开始更注重听说测试。2010年英语科笔试（含听力）卷面满分值150分；2011年起英语科笔试与听说考试合计满分值150分，其中，听说考试占英语科总分的10%。以后，听说考试成绩占英语科总分的比例视实施情况适当调整，具体要求在考试大纲说明中规定。英语听说考试一般安排在3至4月份。　　广东省调整后的高考方案的科目设置与2008年1月颁布的《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》精神完全一致：“考试科目为语文、数学、外语和相关科目，相关科目一般为文科综合或理科综合，也可以根据本省实际设置其他科目，各科目考试范围由国家制定的新课程《考试大纲》规定。是否增加选考内容以及选考内容比重等，由各地根据本省份高中课程改革实际及各考试科目的特点确定。” 　　由此可见，广东省调整后的高考方案最显著的特点就是高考统考科目删繁就简，由9科减少到6科，将能有效地减轻考生过重的学业负担。　　在2007年高考方案实施后，广东省事实上已经成为国内高考涉及科目最多、学生负担最重的省份之一。因为“文科基础”与“理科基础”均涵盖了思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等内容，考生必须同时面对9门学科的备考复习。尽管有的科目只占十几分，但覆盖的内容多，备考的时间无法减少；虽然有些试题以选择题为主，但考生如不能掌握好学科内容也只能任意猜想。　　而且，选考科目X还存在着与政治、历史、地理、物理、化学、生物中至少有1个科目要重复考的现象，学生被迫过早偏科。　　广东省调整后的高考方案更加追求考试的公平与公正。在现行高考方案实施的过程中，X科目虽然体现了新课程所倡导的新理念，即课程具有选择性，但科目分值不等值的现象客观存在，如果考生选考的科目试题难，X科目的分数将不可避免地会降低，势必会影响到这些考生的总分与录取，这个考生群体也就在客观上受到了不公正的待遇。　　在2007年与2008年某些省份（如广东省、江苏省）的高考录取过程中，已经出现了如选考物理的考生吃亏、选考化学的考生总分高的现象，甚至导致了物理系录取不少选考化学的高分考生，很多选考物理的考生因为物理得分普遍低而失去了被物理系录取的机会。X科目的取消，能避免选考科目分值不等值的现象，从而保证了高考选拔的公平与公正。　　变化二：建立起普通高中学业水平考试制度，为高校录取时的多元综合评价奠定基础　　与《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》的要求相一致，广东省调整后的2010年高考方案规定：“普通高中学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分。”广东省普通高中学业水平考试安排在高中第三学年上学期结束前完成。普通高中学生在校期间可报考两次，毕业后不再参加学业水平考试。广东省的普通高中学业水平考试的科目与海南省的基础会考十分相似，实行文、理科“反向考试”：文科类与艺术类考生，考试科目指定为物理、化学、生物3门学科；理科类与体育类考生，考试科目指定为思想政治、历史、地理3门学科。　　各科目的考试内容，包括各学科课程标准的共同必修内容和粤教研7号文中指定的选修内容，适当反映考生学习内容的多样性，体现一定的选择性。近期全部采用选择题，以后再逐步增加其他题型。　　各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D4个等级：100分－85分为A级，84分－70分为B级，69分－50分为C级，49分－25分为D级，24分及以下不给等级。　　广东省的普通高中学业水平考试由该省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。广东省普通高中学业水平考试实行文、理科“反向考试”，既减轻了全科高考给考生带来的负担，又能防止考生过早文理分科，从而保证了国家课程计划的全面落实，也为高校录取时的多元综合评价奠定了基础。　　变化三：建立起多元综合评价的高校录取模式，学业水平测试成绩将与高校录取直接挂钩　　广东省调整后的2010年高考方案的高校录取基本模式是：“以统一的招生考试为基础，结合高中学业水平考试、学生综合素质评价、招生学校测试等方式，全面、综合考查学生。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别设置录取条件和制定录取办法。” 　　国家重点建设的高水平大学，除了以高考统考成绩为基础、结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况择优录取外，还可以与招生学校测试相结合进行录取；一般本科院校以高考统考成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取；国家示范性高等职业院校实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；一般高等职业院校以高考统考成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及考生综合素质评价情况进行择优录取。并且以后还将创造条件，积极探索，争取所有高等职业院校实施以普通高中学业水平考试成绩为主，结合招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩和考生综合素质评价情况进行择优录取的方式。　　值得关注的是，广东省的高中学业水平测试成绩将与高校录取直接挂钩，为各类院校的录取设置了以下门槛：一本院校要求考生3门学科成绩均达到C级及其以上等级；二本院校要求考生3门学科的学业水平考试均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）要求考生3门学科的学业水平考试均获得等级成绩，且考试成绩中至少有1门达到C级及其以上等级；各批次艺术类与体育类专业要求考生3门学科的学业水平考试至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。考生同一学科参加两次或以上普通高中学业水平考试的，取较高等级成绩。　　由于广东省2009届考生已经按照2007年高考方案在实施教学，出于稳定过渡的考虑，广东省调整后的高考方案自2010年起开始实施。可以看出，广东省调整后的的高考方案是在《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》的框架下，借鉴了江苏方案中的学业水平考试、海南方案中的反向基础会考与浙江方案中不同类型高校设置不同的录取条件等积极的因素，并结合广东省的省情而制定的一套全新方案。