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大专预科班,专科 预科是怎么一回事

来源:整理 时间:2022-06-18 16:55:04 编辑:教育管理 手机版

1,专科 预科是怎么一回事

所谓预科,就是大学基础预备课程,它是为那些不能满足直接进入大学本科学位生学位课程学习要求的国际学生设置。基于中国现行的教育体系与西方英联邦国家的教育体系的差别,中国的高中毕业生或大专院校毕业生一般不可以直接进入国外的大学一年级课程的学习,因此所有来自于中国的高中毕业生或大专院校毕业生必须先完成大学预备课程并通过考试后方可正式进入大学一年级课程的学习。

专科 预科是怎么一回事

2,大专预科班 什么意思要读几年

大专预科班是一种由中等教育直接提前向高等教育过渡的“准大学教育”形式。就是你的高考分数分不够专科分数线,你又是少数民族,你报考学校设有专科预科班,可以在专科录取分数线的基础上底几十分左右进行录取,从高分往低拔,够了此学校招收人数就不再录取。专科预科班有2种形式:“3+1 和 3+2” ,分别预读一年,再通过高考进去大专,读三年 和 预科2年,再通过高考进入大专,读三年大专。

大专预科班 什么意思要读几年

3,大专预科到底什么是预科

定向生的特点就是你的学费由某一个特定的单位去支付(具体单位要看你报哪个学校,哪个专业),但是你必须和那个单位签好合约,毕业后最少要为它服务多少年(看合约规定,不过这些单位一般都会是艰苦一点的,有人去就不用自己出钱培养大学生了),如果你毕业后找到另外的工作,就要付相应的违约金了。预科分为两类,一类是国家为照顾少数民族而开设的;另一类国外大学预科。通常情况下应该是国内的少数民族预科班,但现在私、民营为了生源,开创效益,仍愿意将成绩未达到统招录取线的学生招收进来,虽然目前达不到达不到该校的录取分数,但可以先在低于其录取分数提前就去读该校的一些补充课程,去攻读的此所大学开设的课程并且你所想学的专业内容,第二年可通过考试评核直升到大学二年级。
先读一年预科,2014年9月读大专。

大专预科到底什么是预科

4,大专预科班到底是什么意思

大专预科班就是包统招学籍的班。有了统招学籍就有统招毕业证了。预科实际就是大一。一共3年。 大专预科班 指的是:70%学文化知识 (即 普高所学课程的内容一部分),30%学一门你选的专业,以后是读大专的,每个大专预科班都有相对应的专业,分班是按一个专业一个班来分的。一般的大专预科班或本科预科班都是为出国留学作准备的,费用很高。在国内上完预科再申请国外的大学。
大专预科班就是包统招学籍的班有了统招学籍就有统招毕业证了预科实际就是大一一共3年
预科班是这样的.但是我只知道本科有预科.专科预科麻我没听过.现在考个专科很容易的
一般的大专预科班或本科预科班都是为出国留学作准备的,费用很高。在国内上完预科再申请国外的大学。
预科班就是提前一年入学,参加下一年的高考。被录取后还得上3年专科。
就是假设你的分不够专科,你又是少数民族,但相差不多时,就可以报专科预科。在此学校录取分数线下80分左右进行录取,从高分往低拔,够了此学校招收人数就不再录取。还有,预科需要多上一年,也就是5年大学,报考还是有风险的。

5,什么是大专预科班

就是多上一年 第一年算是预备 在预科基地 可能是本校 也不一定然 后第二年就回本校算是大一新生 但是武警学校我不清楚 你只能看你当地的 去年招过生没
大学预科班招收的学生一般有以下几类: (1)以破格方式录取的大学少年班的学生。这些学生年龄不超过15周岁,在小学、初中、高中阶段的课程是通过自学完成,年级是通过跳级上来的,学习连续性差,有些也不牢固,需要在预科班里进行巩固,为大一开课打好基础。 (2)高水平运动员。高校招收的高水平运动员,运动成绩突出,但文化成绩控制在当地本科录取分数线以下200分以内。有发展潜力和培养前途的运动员考生,文化成绩300多分就可以被预科班录取。此类预科班的学生,在预科班学习期间,不能参加国家举办的大学生运动会。 现在也有个别高校招收文体特长生预科班,情况类似于上述描述。(3)高校直接从高中二年级的学生中招收优秀学生、学生干部和特长生,通过考核和测试进入高校预科班。此类预科生不同于其他预科生,是类似于优者优先进入大学学习的性质。(4)少数民族预科班招生,可低所在批次线下80分录取第一志愿的少数民族考生。 除此之外,国外高校还有许多不同形式的预科班。 预科班一般不注册正式学籍,经过一年预科班的学习,考试合格者,第二年正式转入本(专)科学习,不合格者作退学处理。转入正式本、专科的考生从转正之日起计算入学时间。现在中国的高校大多数的预科班都是只招收少数民族考生的少数民族预科班,并没有专门为无特长汉族学生单独设立的普通预科班。另外,是否具有少数民族报考资格要根据你所在地情况的主体民族而定,不是所在地主体民族的少数民族考生不作为有报考少数民族预科班资格的考生。比如说满族,在内蒙不具备报考少数民族预科班的资格,但是在安徽就具有资格,因为内蒙的主体少数民族里面不包含满族,但是安徽省的主体少数民族里面包含满族。如果你有特长,可以报其他类别的预科班,但是如果没有,那么是不可以报考少数民族预科班的。祝你成功!

6,大专预科班

大学预科班招收的学生一般有以下几类: (1)以破格方式录取的大学少年班的学生。这些学生年龄不超过15周岁,在小学、初中、高中阶段的课程是通过自学完成,年级是通过跳级上来的,学习连续性差,有些也不牢固,需要在预科班里进行巩固,为大一开课打好基础。 (2)高水平运动员。高校招收的高水平运动员,运动成绩突出,但文化成绩控制在当地本科录取分数线以下200分以内。有发展潜力和培养前途的运动员考生,文化成绩300多分就可以被预科班录取。此类预科班的学生,在预科班学习期间,不能参加国家举办的大学生运动会。 现在也有个别高校招收文体特长生预科班,情况类似于上述描述。(3)高校直接从高中二年级的学生中招收优秀学生、学生干部和特长生,通过考核和测试进入高校预科班。此类预科生不同于其他预科生,是类似于优者优先进入大学学习的性质。(4)少数民族预科班招生,可低所在批次线下80分录取第一志愿的少数民族考生。 除此之外,国外高校还有许多不同形式的预科班。 预科班一般不注册正式学籍,经过一年预科班的学习,考试合格者,第二年正式转入本(专)科学习,不合格者作退学处理。转入正式本、专科的考生从转正之日起计算入学时间。现在中国的高校大多数的预科班都是只招收少数民族考生的少数民族预科班,并没有专门为无特长汉族学生单独设立的普通预科班。另外,是否具有少数民族报考资格要根据你所在地情况的主体民族而定,不是所在地主体民族的少数民族考生不作为有报考少数民族预科班资格的考生。比如说满族,在内蒙不具备报考少数民族预科班的资格,但是在安徽就具有资格,因为内蒙的主体少数民族里面不包含满族,但是安徽省的主体少数民族里面包含满族。如果你有特长,可以报其他类别的预科班,但是如果没有,那么是不可以报考少数民族预科班的。祝你成功!
不一定的了,预科班有两种,一种是民族预科班,一种是普通预科班,少数民族预科班只招少数民族学生,一般的预科班那少数民族和汉族的都可以
可以读警官学院大专预科班,一年后对口升读本校大专即可
有大专预科的学校好象不太多.江西的上饶职业技术学院有大专预科班,对学生没有特殊要求.读3年,通过了考试就和正常的专科生一样,难度不大,容易进的。你可直接打电话去学校问,问教务处或招生就业处.本科的预科班就难了!所谓高水平运动员很都造假的。

7,预科班是干什么的

预科是高等教育的特殊层次,在18世纪后半叶,一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。 1984年3月,教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中,对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定,规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年,学生汉语文基础较差的,学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习,其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生,在坚持德、智、体全面考核,择优录取的原则下,从参加当年高考的少数民族考生中录取,可适当降分。但是,要按照不同类型高等学校的培养目标和要求,从各地区各民族的实际出发,区别对待,降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满,政治表现好,经所在学校考试成绩合格的,直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配,根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况,结合学生的志愿,在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定;也可以在招生时根据上述条件,由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定,具体工作由学校掌握。专业确定后,除特殊情况外,一般不得变动。 预科虽然重点补习高中文化课程,但教学目的与一般高考补习班不同,教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。近年来,有关部门根据预科教学的基本要求,统一组织编写预科教材。并引入竞争机制,强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者,不得进入内地高校学习;民考民学生汉语文、数学有一门不及格者,不得进入内地高校学习。

8,大专预科班是什么意思

大专预科班 指的是:70%学文化知识 (即 普高所学课程的内容一部分),30%学一门你选的专业,以后是读大专的,每个大专预科班都有相对应的专业,分班是按一个专业一个班来分的。但 胡萍萍说 如果你是想学文化知识的 还不如去考高中好。毕竟职高技校这种是以学技术为主的,而不是以学文化课程为主的、但你是想去学一门专业的,那么去读职高技校好、 补:说实话。CYL 我觉得以你这样的成绩去考高中,如果三大高中你考不上,还有求是、中管综合,67和我说你不想的求是 中管综合,但你想过没有。你进不去三大高中,但进求是 和 中管综合你毕竟很可能是进实验班的。实验班毕竟是重点培养的、所以带给你将来也是不同的。我知道求是离家太近,我也曾和你一样说太近不好。但我想过了,为了以后的将来,有些事情,有些选择。不是我们能掌握的,不是说自己想干什么就干什么。必须想的远一点 全面一点 、。
大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Year),属大学前的预备教育,一般为一年。  大学预科是西方教育体系中重要的一环,它在国外教育体系中属于高等教育的范畴,由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起的不可替代的作用,它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。原因有二:  其一,无论是国内或在西方教育体系中,基础教育与高等教育在知识结构和教学方法等方面在客观上都存在着较大的跨度。即使在国内,我们大学一年级新生也普遍感到对大学教学、生活的不适应,甚至感到有些茫然。在我们的中学,更多的是知识被动的灌输;而在大学,则是教授指导下对知识的探索。中学数学中的几何、代数培养学生形象思维,而大学的微积分、线形代数则是抽象的思维能力,仅就数学而言,跨度就如此之大。预科作为预备课程,将大学必修课中最重要,最基础的知识,比如高等数学、语言文学、计算机科学等重要科目下放一部分,深入浅出,循序渐进,帮助学生打好坚实的基础,为大学生活与学习做好充分准备,因此,该课程也被通称为通往大学的大学“基础课程”、“桥梁课程”。  其二,就是人们常说的文化“震颤”(culture shock),最大的困难就是语言了。虽然我们的高中学生在国内大多都学习了5、6年以上的英语了,甚至雅思6分了,但初到国外,刚开始还是听“天书”似的,在脑子里不停地将英文翻译到中文,在表达时又将中文翻到英文。我们知道,真正在语言上过关需要一定时间的正规培训与适应,才能做到完全“甩开”中文,用英文来思维,甚至做梦都用英文。因此,预科对国际学生克服文化、语言差异带来的种种困难起着至关重要的作用。  预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的,用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。

9,大专预科是什么意思它和高考录取的一样么毕业后难找工作么

比如大专读3年,那么预科就要多读一年,读4年。我把它理解为又复读了一年,在你所读学校一年后,会进行一次考试,会根据你的成绩分到不同的有专科的学校,同理本预也是如此,但具体会分什么学校要看你现在专预的级别以及你考试的成绩,所以我认为只要努力一切皆有可能,顺便说一句,预科的这一年收费可能相对比较高!专预本预都比专科本科的收分低(同等情况下)。至于毕业找工作就不好说了,反正我认为好学校不如好专业,而且主要靠自身,有句名言“科以人重科亦重,人以科传人可知”,加油!!!!希望对你有所帮助!!!
所谓预科录取,是指对参加高考的学生,知识水平尚未达到进入大学的要求,先录取,然后给予一定时间补习后以达到这个要求的一种补习方式 。 预科生分为两种,一种是少数民族预科,一种是出国留学预科。  预科生是指按照教育部文件精神,对在报考高中起点升专科(高职)的考生中,属照顾而未达到录取分数线受表彰的各类先进人员和年龄在25周岁以上;以及特殊行业急需培养的在职业务骨干,达到预科班分数线,且报名时提出读预科申请的考生,经考试院成招办批准后(《预科生录取通知书》由考试院成招办发放),成为预科生。预科生参加市考试院成招办统一组织举办的预科班,补习高中文化一年,结业考试合格,方可进入原报考的第一志愿学习,预科生只录取有专科志愿的考生。  前提条件:  必须的少数民族  普通高校招生中的预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。  普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。  招生对象:  民考民 学制2年,民考汉学制1年。  民族预科班招生对象的条件:符合普通高等学校报考条件,热爱家乡,立志为建设家乡作贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的农村户口的少数民族考生或汉族考生。父(或母)在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生均可报考普通高等学校少数民族预科班。
大学预科生不是正式录取的一年级新生,一般需要在大学先读,类似补习性质的,一年后通过考试可正式插班进入一年级。考试通过后被学校录取,和正式高考录取一样,最后拿的文凭跟高考过去读的专科一致。1、政策:按照教育部文件精神,对在报考高中起点升专科(高职)的考生中,属照顾而未达到录取分数线受表彰的各类先进人员和年龄在25周岁以上;以及 特殊行业急需培养的在职业务骨干,达到预科班分数线,且报名时提出读预科申请的考生,经考试院成招办批准后(《预科生录取通知书》由考试院成 招办发放),成为预科生。预科生参加市考试院成招办统一组织举办的预科班,补习高中文化一年,结业考试合格,方可进入原报考的第一志愿学校专 科(高职)专业学习,预科生只录取有专科志愿的考生。招收预科生是教育部进行的一项成招改革项目。预科生经过一年的文化补习,即可以进一步的提高高中阶段文化知识水平,为进入成人高校学习奠 定良好的文化基础,又可通过结业考试后,不必参加全国成人高考而顺利进入成人高校学习,因而深受广大考生欢迎。 预科生入学后采取业余学习方式。学习时间一般为晚上、周六、周日或平日1-2个半天。2、前提条件(1)普通高校招生中的预科生,就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。(2)普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。
读预科实际上是一种大学预备班,没有正式学籍,一般需要第二年再参加正式高考或学校组织的单独招生,学习时间还是按照学制来进行,但不同的是需要根据实际正式录取的时间确定毕业时间。因为读预科也不能一定能被录取。也就是说预科可能预科好几年。但除非你不学,一般会在第二年录取。
就是多读一年 ,分数更低,毕业跟其他毕业生一样
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