小学英语试题，某小学进行英语竞赛每答对一题得10分答错一题倒扣2分试题

来源：整理时间：2022-06-20 21:40:01 编辑：教育管理手机版

1，某小学进行英语竞赛每答对一题得10分答错一题倒扣2分试题

某小学进行英语竞赛每答对一题得10分答错一题倒扣2分试题

2，小学英语题型都有哪些求分享

小学英语试题一般分为两部分：听力部分和笔试部分。听力部分主要考查基本词汇和句型，题型比较固定；笔试部分考查的也是基本词汇和句型，题型比较多样，填空、选择、判断、作文等都会出现。

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3，小学三年级英语试卷分析

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李晴空8923201 小学三年级英语试卷分析一.试卷评本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用听力、笔试的方式，按照100分制记，其中听力部分占40分，笔试部分占60分，检测时间为40分钟。听力部分主要设置了听辨单词（听音选单词、听音选图片）、听辨句子（选出所听句子、选出所听句子的正确答语，为图片顺序标号）等题型。笔试部分主要设置了连线、找出不同类的单词、单项选择、翻译句子、对话连图、情景会话等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生的认知特点以及认读图片为主，形成了图文并貌的特点，达到了形象生动的效果，充分适应了小学生的心理和认知特征。试卷知识面广，题型新颖活泼、灵活多样、富有童趣，题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。一、整体来看。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。（三）、英语教学与学生的生活实际相联系3试题的题量多少适中，符合三年级学生的基本情况

小学三年级英语试卷分析

4，为什么小学英语成绩不错到初中就变差了呢

这个问题我亲身经历过，我在一家规模上万人学生的英语培训机构工作了十年。幼儿英语，少儿英语，初中英语各种教材版本我们学校都很多，也都教过。那回答楼主提问的话，我就谈一下少儿英语教材。一：少儿英语教材从二年级开始我们选用的剑桥少儿英语（一年级选用的剑桥幼儿），教材体系是这样设置的：剑桥少儿英语分为四个级别：预备级，一级，二级，三级。一个级别两本书，分上下册。预备级学校内容为：26个字母，单词，儿歌，内容难度相当于人教版英语三年级的难度。每主要是为了培养孩子的兴趣，信心，初步积累英语语感，英语思维。一级内容：出现语法知识，简单的时态，单词量和难度增加。学完后能初步完成对应的语法练习。内容难度相当于四五年级。二级内容：语法难度进一步增加，基本上是小学高年级学生学的，出现了进行时，完成时。能学到二级的学生，英语综合能力很不错了。一般三级没有人学，那个时候一般三级的学生小升初了，选择了小升初类的系列教材进行衔接去了。二：新概念英语。分为四册。以课文语法词汇为内容，相对于剑桥来说，没有那么丰富的图片，内容，活动设计，新概念是纯语法学习。以背诵课文为基础，要求每一篇课文都要默写。第一册学完后，相当于初一的水平。第二册相当于初二的水平，第三册就相当于高中水平了。个人想法：低年级的孩子从剑桥学起，经过一到两年的英语思维训练后，转入新概念学习，这也是从兴趣到应试的转变。希望我的解释能对你有所参考。我是一个坚定的“反英语”主义者。我认为，义务教育学段，根本不需要开设英语课。理由如下：1、学习一门外语，于个人于国家，必须要有价值，且产出高于投入，才有意义。推崇学英语者，最大的理由是，能更好地开展对外文化经济交流。事实上，有机会参与这种交流的，只是极小一部分人。对大部分人来说，学了英语，也不过是屠龙之技，根本没有用武之地。仅仅用不上，还算不上多大损失。毕竟，艺多不压身。但是，现在，我们在英语学习上，投入太大了！从幼儿园到大学，花十几年时间学一门外语，既不能藉此丰富我们的精神世界，也无助于解决我们的物质需求。太不划算了。2、语言学习，需要在具体应用场景中进行，才能事半功倍。中小学生学英语，典型的少慢费差。学了十几年英语的学生，既不能对外国人对话，也不能阅读英文书籍。尤其好笑的是，我们的中小学生，已陷入一个为了学英语而学英语的怪圈。即，学英语纯粹是为了应付英语考试，而不是为了掌握一门应用语言。3、中国人的思维特点甚至大脑结构，并不适合学习英语。语言在一定程度上塑造了人的思维模式，思维模式反过来作用于人的语言学习。思维模式被写入基因，也会影响到大脑结构。汉语是音形义结合的文字，而英语词汇并没有形声、会意、象形、假借等造词方法。中国人学英语，非常吃力。4、文化交融是社会进步的标志。但于一个民族而言，全民学英语，也是一种文化入侵。当年日本占领满洲，就曾试图用日语消灭汉语，从而达到将满洲从我国彻底分裂出去的目的。中华文明绵延五千年，汉语是人类所发明的效率最高的语言，汉字是世界上最有形式美的文字。外来语言的入侵，已经影响到中华优秀传统文化的传承。一些中国人，表达时中英文夹杂，书写中文时，歪歪扭扭，竟还自以为是高端人士的标签。对于学英语，我的观点是：义务教育阶段不开设英语课，高中开设选修课。不用担心大学四年学不好英语。我们的中小学没有开设英语以外的其他外语课程，不也照样可以与那些国家顺畅地交流交往吗？让对英语有兴趣的、有语言天赋的人去学英语。其他大部分人，把节省出来的时间与精力，用来学语文，学数理化，会产生更大的社会效益。不服来辩！

我是一个坚定的“反英语”主义者。我认为，义务教育学段，根本不需要开设英语课。理由如下：1、学习一门外语，于个人于国家，必须要有价值，且产出高于投入，才有意义。推崇学英语者，最大的理由是，能更好地开展对外文化经济交流。事实上，有机会参与这种交流的，只是极小一部分人。对大部分人来说，学了英语，也不过是屠龙之技，根本没有用武之地。仅仅用不上，还算不上多大损失。毕竟，艺多不压身。但是，现在，我们在英语学习上，投入太大了！从幼儿园到大学，花十几年时间学一门外语，既不能藉此丰富我们的精神世界，也无助于解决我们的物质需求。太不划算了。2、语言学习，需要在具体应用场景中进行，才能事半功倍。中小学生学英语，典型的少慢费差。学了十几年英语的学生，既不能对外国人对话，也不能阅读英文书籍。尤其好笑的是，我们的中小学生，已陷入一个为了学英语而学英语的怪圈。即，学英语纯粹是为了应付英语考试，而不是为了掌握一门应用语言。3、中国人的思维特点甚至大脑结构，并不适合学习英语。语言在一定程度上塑造了人的思维模式，思维模式反过来作用于人的语言学习。思维模式被写入基因，也会影响到大脑结构。汉语是音形义结合的文字，而英语词汇并没有形声、会意、象形、假借等造词方法。中国人学英语，非常吃力。4、文化交融是社会进步的标志。但于一个民族而言，全民学英语，也是一种文化入侵。当年日本占领满洲，就曾试图用日语消灭汉语，从而达到将满洲从我国彻底分裂出去的目的。中华文明绵延五千年，汉语是人类所发明的效率最高的语言，汉字是世界上最有形式美的文字。外来语言的入侵，已经影响到中华优秀传统文化的传承。一些中国人，表达时中英文夹杂，书写中文时，歪歪扭扭，竟还自以为是高端人士的标签。对于学英语，我的观点是：义务教育阶段不开设英语课，高中开设选修课。不用担心大学四年学不好英语。我们的中小学没有开设英语以外的其他外语课程，不也照样可以与那些国家顺畅地交流交往吗？让对英语有兴趣的、有语言天赋的人去学英语。其他大部分人，把节省出来的时间与精力，用来学语文，学数理化，会产生更大的社会效益。不服来辩！这个问题我亲身经历过，我在一家规模上万人学生的英语培训机构工作了十年。幼儿英语，少儿英语，初中英语各种教材版本我们学校都很多，也都教过。那回答楼主提问的话，我就谈一下少儿英语教材。一：少儿英语教材从二年级开始我们选用的剑桥少儿英语（一年级选用的剑桥幼儿），教材体系是这样设置的：剑桥少儿英语分为四个级别：预备级，一级，二级，三级。一个级别两本书，分上下册。预备级学校内容为：26个字母，单词，儿歌，内容难度相当于人教版英语三年级的难度。每主要是为了培养孩子的兴趣，信心，初步积累英语语感，英语思维。一级内容：出现语法知识，简单的时态，单词量和难度增加。学完后能初步完成对应的语法练习。内容难度相当于四五年级。二级内容：语法难度进一步增加，基本上是小学高年级学生学的，出现了进行时，完成时。能学到二级的学生，英语综合能力很不错了。一般三级没有人学，那个时候一般三级的学生小升初了，选择了小升初类的系列教材进行衔接去了。二：新概念英语。分为四册。以课文语法词汇为内容，相对于剑桥来说，没有那么丰富的图片，内容，活动设计，新概念是纯语法学习。以背诵课文为基础，要求每一篇课文都要默写。第一册学完后，相当于初一的水平。第二册相当于初二的水平，第三册就相当于高中水平了。个人想法：低年级的孩子从剑桥学起，经过一到两年的英语思维训练后，转入新概念学习，这也是从兴趣到应试的转变。希望我的解释能对你有所参考。对于这一个问题我想从学生和教师这两方面分析。首先是学生方面。导致成绩变差的原因有很多，例如初中阶段学生的心智开始逐渐成熟，会出现叛逆的心理，在很大程度上会导致成绩下降。出现这种情况需要家长（主要）和教师的引导（次要）。在小学学习阶段，学生努力学习的一部分原因是因为他们想引起老师，家长的注意，或是同龄人的注意，但在中学学习阶段，学生因为心里逐渐成熟，学习注意力会出现分散的情况，导致学习效率不高，精神不集中，成绩下降。这种情况需要家长加以引导，使学生意识到学习的终极目的不是为了老师，家长，是为了自己。在逐步端正学习态度，明确学习目的后，学生在上课时的注意力就会提高，学习效率和成绩也就会提高啦！第二点，是教师方面。在升入初中后，课堂的教学方法会有很大的不同，由小学的教师引导为主，变为学生自主学习为主，许多孩子并不能很快的适应这种潜在的课堂变化，还停留在小学阶段老师，家长赶着学的状态。在此我对学生提出的建议是①养成预习复习的习惯。课前做好预习。带着问题上课，这样可以很好的提高课堂注意力，跟着老师的思路完成学习。课后利用艾宾浩斯记忆曲线，及时复习。这样知识就像滚雪球一样，越积累越多。但是“滚雪球”只是积累的一方面，更重要的是学生要建立起自己的知识网，进行有系统的学习。②课外书。经过小学六年的学习，初中阶段的学生应该已经掌握了一定的词汇量，可以阅读简单的英语故事，小说。这种有情节的，有意义的学习更能激起学生学习的兴趣，同时可以在语境中积累更多词汇，有助于下一阶段的学习。

5，小学英语试题

eating(like后加动词ing形式)swimming(about是介词,介词后加动词ing形式)is(momey是不可数名词 , 用is)BCare they(are they=are these/those)was born希望你能够理解。:-)不懂的话在问题补充里留个QQ , 我可以教你。 :-)

6，问一道高中英语题目

B rewarded 有奖给...的意思而A awarded只有授予，判给...的意思与句意不符

B 奖励

选b 表示回赠

They __awarded __ the winners with fruit and flowers 解析： awarded 授予

B reward sb. with sth奖给某人某物。award有奖励，但是用award sb. sth.或者award sth. to sb

B rewarded 有奖给...的意思而A awarded只有授予，判给...的意思与句意不符

B 奖励

选b 表示回赠

They __awarded __ the winners with fruit and flowers 解析： awarded 授予

B reward sb. with sth奖给某人某物。award有奖励，但是用award sb. sth.或者award sth. to sb

7，几道小学的英语题目

1 are having 2 are going 3 are doing are sitting 4 are not watering 5 are having 6 is cleaning 7 are dancing 8 Are speaking 第一大题考查的是一般现在进行时，look,now 等就是提示词。1drinks 2 stays 3 makes 4 looks 5 comes 6 buys 7 says 8 moves 9 reads 10 plays 11 passes 12 watches 13 brushes 14 teaches 15 catches 动词的第三人称单数形式一般是在动词后直接加s,但是，如果动词后的发音是以[s] [z] 等就加es.1 do,do 2 does,does 3 do 4 does 5 does 6 do,do 7 do 主语是第三人称用does ,第一或第二人称用do.1 has 2 do not watch 3 does not go 4 do do 5 do read 6 teaches 。

who is playing basketball where are they singing 那个选择你有没有打错 b和d的语法一样啊

第一大题全部用进行时态，都问的是正在进行的动作。第二大题如果主语是第三人称单数，he ,she ,it或者单数名词做主语，比如姐姐，弟弟之类的用does,其他的用do.第三大题都用一般现在时态，问的是习惯性经常性的行为。这里也要注意的是第三人称单数做主语谓语加s,如果是have用has, do用does,按照这个方法自己做一下，不能什么都要现成的答案，这样就没有独立思考的能力了。

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8，孩子马上上小学了保定冀英长城贺阳外国语东方双语八一分

我是保定东方双语的毕业生，我建议您孩子不要去保定东方双语学校，封闭式管理容易造成孩子的逆反，而且录取的学生也都是良莠不齐，如果您想严格要求孩子，自主教育未必不是一种方法，学校的严格远不如您的以身作则，家人的一软一硬更是对孩子的一种教育方针，我当初就是因为学校的过于严格而产生逆反的愤怒心理和怠惰心理，原本能稳稳考上的保定一中也险些竹篮打水一场空，但是保定东方双语也有好的地方，在关于中考分数的重视程度很深，对非笔试中考如体育，信息，实验都抓的很死，老师们很负责，但是部分老师过于偏执。虽说不同院校的老师有不同的教育方法，但是还是要注意到孩子的心态变化，这方面很重要，特别是小学，我也是从这里一直上了9年，从小的严格管理和逆反心理经常会起矛盾。而且虽说是双语学校，但是小学3年级之前对英语没有太高的要求，而小学的英语试题也都很简单，这是每个学校的基本学科和教育的理念，并没有和其他院校相比而产生英语学科的差距，这里的初中竞争压力很大，而且保定一中在此录取名额并不多，而且分数线偏高，相对于保定一中的宽松管理，对于保定东方双语的严格习惯了的孩子往往会产生怠惰心理，这是很麻烦的。如果您有能力的话，小学还是可以在这里上的，初中建议去国办学校上。望采纳。

各有各的优点吧，冀英比较有名，不过宿舍不太好。贺阳就算了吧。东方双语老师比较负责，成绩也不比冀英差。八一听说比较贵族，老师们的学历都比较高，教学水平就不太了解了。看你需求，仔细选择吧。

学校好不好？口碑中最重要，如果他的口味不好，在近你也不能去，找了一个理想的好学校，考个好大学

保定东方双语学校比较合适，里面全都是双语化教育，对孩子的英语有很大帮助。

建议东方双语，这样多方便啊从幼到初孩子不用跑老远再看看别人怎么说的。

学校好不好？口碑中最重要，如果他的口味不好，在近你也不能去，找了一个理想的好学校，考个好大学

保定东方双语学校比较合适，里面全都是双语化教育，对孩子的英语有很大帮助。

建议东方双语，这样多方便啊从幼到初孩子不用跑老远再看看别人怎么说的。

9，小学五年级英语试卷

Whos your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isnt. 不，他不年轻。3. —Whats Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ —Hes hard-working. 他很勤奋。4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。5. He is very helpful at home. 他在家很能干。6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

小学五年级英语试卷unitfour文章出处：作者：发布时间：2005-08-27小学五年级英语试卷unitfour班级____________姓名___________分数_________听力部分（20%）一、将听到单词的序号填入括号中。（8分）1．（）a．beerb．juice2．（）a．cokeb．soup3．（）a．fishb．chicken4．（）a．sandwichb．hamburger5．（）a．breadb．fries6．（）a．saladb．cheese7．（）a．pieb．pizza8．（）a．eggb．milk二、听句子，选择听到的词语，将序号写在横线上。（7分）1．（）wedlike___________please.a．chickenandbeerb．fishandsoup2．（）idlike___________please.a．acupofteab．acupofcoffee3．（）wouldyoulike___________?a．somefriedchickenb．somefries4．（）whatwouldyoulike___________?a．sirb．madam5．（）whatwouldyoulikefor___________?a．breakfastb．supper6．（）teaorcoffee?___________.a．tea,please.b．coffee,please.7．（）whatdoyouwantfor___________.a．dinnerb．lunch三、为听到的句子选择正确的译文，请填序号。（5分）1．（）a．你想要点什么，先生？b．你想要点什么，女士？2．（）a．我想要三明治。b．我想要汉堡包。3．（）a．你想要薯条吗？b．你想要些沙拉吗？4．（）a．早餐你想吃什么？b．晚餐你想吃什么？5．（）a．我要一瓶矿泉水。b．我要一杯咖啡。笔试部分（80%）一、为下面各图选择相应的词语，请填序号。（7分）1．（）a．cheeseb．bread2．（）a．sandwichb．pie3．（）a．chickenb．fish4．（）a．aglassofjuiceb．abottleofbeer5．（）a．eggsb．somemilk6．（）a．sirb．madam7．（）a．abowlofsoupb．acupofcoffee二、从下面单词中选出8个一表示食品的词，写在横线上。（8分）play,fish,football,chicken,black,two,cup,hamburger,pizza,some,please,pie,bread,egg,butter,fries①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______⑦_______⑧_______三、连线组成词语并写下来。（10分）ab1．aglassofsandwich1．____________2．abottleofwater2．___________3．sometea3．___________4．abread4．___________5．acupofjuice5．___________四、根据句子内容将图和相应的单词连线。（16分）1．tomlikeschicken.2．johnlikesfish.3．ninalikessandwich.4．susanlikes

新华书店有好多种类的试卷的

小学五年级英语测试题 1，填出所缺的单词(一个空1分，共10分)(1)do an -------------------- (2)play ----------------- (3)catch -------------------(4)write ------ e-mail (5)write ---------- letter (6)eat -------------- (吃早饭)(7)play the ----------------- (8)do the --------------(洗碗筷) （9）climb ----------------(10)fly -------------------2，画出单词读音相同的地方，并在写一个。(每个两分，共10分)(1)air hair chair ( ) (2)bear wear swear ( ) (3)speak speed spell ( )(4)ski skate sky ( ) (5) soup group coup ( )3,根据问句回答(每个2分，共十分)(标点符号没写扣0.5分)(1)what do you do? -------------------------------------------------(2)what do you do on the weekend? ------------------------------------------------------------------------(3)when do you get up?-----------------------------------------------------------------(4)what are you doing ?-----------------------------------------------------------------------(5)when is your birthday?------------------------------------------------------4，选择(每个2分，共6分)1,what do you do ------ weekend?a, in b , on c, on the 2------- he have a computera dose b what c what is3zoom and zip like to ---------------a watch b watching c watches 这只是基础知识，想要阅读和其他的，加我819525694

10，小学五年级英语试卷

为你解答。1、虎鲸在体积上比抹香鲸小。 A killer whale is （smaller than） a sperm whale （in its size）.2、一头抹香鲸比一头虎鲸多10只牙齿。 A sperm whale has （ten more） teeth （than） a killer whale.3、每只虎鲸的牙齿长达20厘米。 The （length of） a killer whales tooth is （as long as） 20 cm.重写句子：I am 50 kg. （My weight） is 50 kg. I （weigh） 50 kg.

1.A killer whale is smaller than a sperm whale with the volume.2.A sperm whale hasten more teeth than a killer whale.3.The everyone of a killer whales tooth is as long as 20 cm.My weight is 50 kg. I 50 kg. I weigh 50 kg .

1 smaller than in the volume2 10 more than3 size of as long asmy weightweigh

1.smaller than----------in their size.2.ten more---------than3.tooth of--------as long as4.My weight weigh

①A killer whale is smaller than a sperm whale in the volume②The each of a killer whales tooth is for up to 20 cm③My weight is 50 kg.第三题我没弄懂什么意思，不知道是不是写同义句，希望我的回答能帮到你，最后祝你学习进步，天天开心O(∩_∩)O~

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