四年级下册数学期末考试试卷，四年级下册第六单元数学测试卷4637十1044610437运用了加

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1，四年级下册第六单元数学测试卷4637十1044610437运用了加

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2，最新人教版四年级下册数学期末考试试卷

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:颜晓梅人教版四年级下册数学期末考试题一、填空题。（每空1分，共20分）1、2020年我国在校小学生12498000人，改写成用“万”作单位的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数是（）。2、0.67的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。再加上（）个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。3、由5个十、8个一、5个十分之一、4个千分之一组成的小数是（）。4、一个直角三角形中一个锐角是46°，它的另一个锐角是（）；一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。5、0.08扩大到原数的（）倍是6，37缩小到原数的（）是0.37。6、按照“四舍五入法”，近似数2.0的最大两位小数是（），最小两位小数是（）。7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。0.45○○0.017 6.080○6.081元5分○1.5元 2.54kg○500g8m26dm2○860m28、小明期末考试语文、数学的平均分是96分，其中语文92分，数学（）分。9、英雄小分队进行野外军训，晴天行20㎞，雨天行12㎞，5天共行84㎞，则有（）天是晴天。二、判断题。（对的打√，错的打×，共5分）1、计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。（）4、平移可以改变图形的位置，也可以改变图形的大小。

最新人教版四年级下册数学期末考试试卷

3，五年级下册数学期末考试的要点有哪些呢该如何复习备考

看看我家的孩子多聪明啊多美啊

看看我家的孩子多聪明啊多美啊期中考试虽然刚结束不久，期末考试也逐渐临近了，早做准备开始复习总归是好的，那么五年级下册数学期末考试有哪些要点呢？在复习时该注意些什么呢？以北师大版本教材为基础，通过一套往年的期末考试试卷的分析来分析期末考试的要点，和需要注意的问题，希望你的复习备考有所帮助。先来看看一套往年的期末考试试卷本套试卷难度不大，所涉及的都是一些基础题目，但基本包含了所有必备的考点，作为期末前的复习备考卷还是有一定的价值的。第一页：第二页：第三页：第四页：先来对试卷做一简单分析：1、题型分析：本试卷满分100分，包含六种题型：填空、选择、判断、计算、看图、应用题，其中填空、计算和应用是重点题型，占了整张试卷卷面分值的74%，涵盖了大多数的重难点考点，这些题目的解答真的是需要靠实力的了。对于判断题和选择题，如果不会做也可以蒙一个选项或做出判断，好的运气就可可以帮你多拿几分。但是考试靠的是实力，而不是运气。2、知识点分模块分析：五年级下册数学主要包含分数的计算和应用（包含方程），长方体和正方体的认识和计算，这是最主要的两块内容，还涉及统计图表及方向和位置，这三大模块在试卷中所占比大致为6:3:1，基本上所有的试卷都是按照这个比例来设置题目和分值的。从分析统计来看，分数的计算和运用时绝对重点，必选要重视起来，大都是一些基础题目难度不大；长方体和正方体也是非常重要的章节，会涉及一些有一定难度的题目，比如立体图形的拼接和切割引起表面积的改变等。统计图表和方向与位置比较简单，常考的就是那么几道题目，做题是仔细些就好。考点具体分析：一、分数的计算和应用考点分析（11个必备考点，70%左右分值）1、分数的认识、意义、分数单位等基础知识点是学习分数的基础，也是考试常涉及的考点。虽然在这张试卷中并没有出现，但一般都会涉及一到两道题目。2、基础的分数加减乘除运算是考试必考知识点，在例卷中第四大题的直接写得数题目。需要熟练掌握运算方法，分数加减运算的关键是通分和约分，分数乘法计算时能约分的先约分在计算，分数除法运算需要先变除为乘。3、分小互化也是必备知识点，分数与小数的互化方法必须掌握，尤其是分母为2,4,5,8,10的最简真分数与小数互化必须牢记，在例卷中填空题的第6小题这种题型经常考察，属于必备题。4、分数加减乘除混合运算是考试必备题目，混合运算需要注意运算法则和顺序，还会涉及一些计算题目，通常是运用加法交换律、减法性质、乘法分配律来进行简算，在复习备考中需要注意，例卷中计算题的第2题。5、解方程也是期末考试必考题型，都是基础方程，一般会涉及到分数加减乘除的基本方程，未知项再除数位置或减数位置的方程比较容易出错，在考试中偶尔会出现；一般会出现一到两道两项都含有未知项的方程，先合并再计算，掌握八个基本方程的解法是重点，考前必须要逐一练习，参考模考卷的解方程题目。6、有关倒数的认识和求一个数的倒数的方法是必备考点，在例卷中有多个题目考察到倒数这个知识点，判断题的第1小题和第7小题，选择题的第6小题直接考察到倒数的认识和性质，属于概念理解题，具有一定的迷惑性，比较容易出错，选择题的第2小题和选择题的第5小题一般也需要运用倒数的知识点来解答。填空题的第1小题直接考察求倒数，求带分数和小数的倒数比较容易出错，需要熟练掌握其方法。5、大小判断题小学数学常考题目，在例卷中填空题的第8小题就是这样的题目，可以运用乘法或除法的性质来解答，一个大于0的数乘以真分数小于它本身，除以真分数大于它本身，一个大于0的数乘以大于1的假分数大于它本身，除以大于1的假分数大于它本身，这些需要记忆和理解，很多同学在因为理解不透彻会弄混，所以针对这种题目还有另外一种方法：直接计算出最终结果再比较，虽然有些麻烦，但不失为一种好的方法。7、在做题中要注意数量和分率的区别，同样一个分数，比如1/4米和一根绳子的1/4虽然都有1/4但表示的意义却截然不同，在做题中需要注意理解和区分，属于难点和易错点。在例卷中的判断题的第2小题就是这样的题目，数量和分率不能直接进行加减运算，还会常考一种例题，如以下这两种题目是必备题目：8、分数加减乘除运算的简答应用也是必备内容，一般需要把总量看做单位1，一般都是一些简单的题目，如例卷中填空题的第4小题是分数加减运算的应用，填空题的第9小题是分数除法应用题。9、商品打折问题基本是每次考试的必备内容，掌握原价、折扣、现价的含义及三者的运算关系是解决这类问题的关键，参考例卷中填空题的第5小题，判断题的第3小题，选择题的第4小题，都是相关的考题，这样的题目是有特征的，在理解后可以直接运用相关结论来解决问题。10、分数乘法和除法的应用是本章的难点，关键在于找准每个分率所对应的单位1的量，单位1 的量通常出现在爱“比”“占”“是”“相当于”的后面，分率的前面，一般来说，单位1的量已知用乘法，单位1的量未知用除法或方程来解答，这点在六年级还会继续学习，目前只是初步涉及，但还是需要掌握其计算方法和要点，例卷中应用题的第3小题就是这种题型。有时还会在填空题中出现：11、列方程解应用题是考试的难点，一般会在应用题中涉及一到两道题目，在例卷中应用题的第1题就是这样的题目，一般都是简单的额行程或工程问题，基本都是合作问题，基本关系式是：甲的速度（效率）×时间+乙的速度（效率）×时间=总路程（工作总量），找准各个关系量，再合理设元，代入上式，列方程解方程即可。二、长方体和正方体模块（7个必备考点，30%左右分值）1、长方体进而正方体的认识及其特征必须要掌握，考试中常会涉及相关题目，需要理解其知识细节，例卷中判断题的第6小题考察长方体的长宽高，选择题的第7小题考察正方体的表面展开图，常考的还有特殊的长方体，一个长方体最多有两个面是正方形，如果有两个面是正方形，那么剩余的四个面都是一样的长方形。2、长方体和正方体的长宽高或棱长与棱长之和、表面积、体积的计算及其之间的转化关系必须要牢记，长方体和正方体的计算是本章节的重点，例卷中填空题第2小题，已知正方体棱长之和，求正方体体积，先逆用棱长之和公式算出棱长，再代入体积计算公式计算即可。表面积和体积的实际应用也是考试必考，例卷中应用题的第4小题，在长方形铁片四个角分别切去一个正方形然后做出无盖纸盒，求纸盒体积，关键在于求出长宽高。还有一种有关表面积的题目需要注意，如无盖鱼缸只有5个面，烟囱只有四个面，粉刷墙面一般有5个面，还需要除掉门窗面积，在做实际问题时需要结合具体情况去分析和灵活应对。3、正方形棱长的变化引起表面积和体积的变化也是一个常考知识点，要掌握其变化关系，正方体的棱长乘以n，那么表面积就变为原来的n的平方倍，体积就变为原来的n的立方倍，需要理解、记忆和掌握。例卷选择题的第1题。4、立体图形的拼接与切割是本章的难点，需要着重去理解和掌握。一般常会涉及用小正方体搭一个大正方体，需要的小正方体是每个大正方体棱长块数的立方，例卷中判断题的第4小题；在拼接与切割中，体积之和是不会发生改变，但表面积会发生改变，在做题中可以通过画草图去分析和计算，切割一次一般增加两个截面的表面积，拼接一次一般减少两个接面的面积，需要理解，例卷中填空题的第3小题，选择题的第3小题属于这样的题目，在复习时要注意去理解和掌握其解决思路和方法。5、在图形章节单位很重要，要理解每种单位的含义，会选择合适的单位，单位之间的转化是考试必考内容，需要掌握单位之间的转化进率及转化方法，符合单位的转化比较容易出错，做题时需要注意，多去练习，例卷中填空题第7小题。不同类型的单位之间不能比较，这点和重要，属于易错知识点，即便数值相等，但单位不同，也不能比较，如例卷判断题第5小题。6、排水法测量不规则物体的体积是考试必考内容，基本每年都会测量，要理解其含义：水面为什么会上升或下降，就是因为放入物体占据了一部分体积，算出变化部分的水的体积即可，体现出一种转换思想，上升或下降部分的水的体积等于放入或取出的物体的体积，要注意上升部分的高度的计算，注意条件中水面高度变化的表述，是"上升了"还是“上升到”可是不一样的。例卷应用题第2题。7、物品包装问题属于探究性问题，对学生的思维和理解能力有一定要求，在分析和解答过程中会涉及到分类讨论，在复习中要注意总结其解题思路和方法，一般来说，当重合面的面积最大时，需要的包装纸最少，也就是尽可能多的让比较大的面重合，当然需要结合具体题目来具体分析。例卷应用题第5小题。统计和方向与位置（2个考点，10%分值）1、统计图的选择和统计图的分析一般会涉及一到两道题目，比较简单。例卷填空题第10小题和第11小题。2、方向与位置的判断，在五年级方向与位置包含方向、方位角和距离三大要素，在确定位置是首先找准方向，再去确定角度，最后确定距离，例卷第五大题。所分析和总结的20个必备考点是期末考试复习必备，在复习时先去复习考点及其相关知识点，要注意细节，然后再去进行一些相关练习，在练习中不断总结和提升，对于有一定难度的知识点和题目要多去学习和复习几遍，考试前去找到几份之前的期末试题，严格按照考试要求和规范去练习，然后批改，分析试卷和改错，发现问题并解决问题。

五年级下册数学期末考试的要点有哪些呢该如何复习备考

4，四年级下册数学试题

设走了X分钟则60X+180=90X 则X=6分钟既同时出门时，走了6分钟，哥哥遇到了妹妹那么设家与学校的距离为Y 则60*6+90*6=2Y 则Y=900 那么家到学校有900米远

5，小学四年级语文题目帮帮忙啦

一.猜字谜.1.千言万语.(够)2.千里相逢.(重)3.挥手告别.(军)4.出一半有何不可.(仙)5.风言少语.(讽)二.读诗句,你能找到诗句中写的是什么地方吗?]胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.(诗中首句所说的“泗水”，在山东省中部，“泗水滨”是暗指孔门)三.在括号里填上正确的数字.南朝(四百八十)寺,多少楼台烟雨中.

6，四年级下册应用题

1、甲和狗（甲：2m/s 狗：8m/s）从A点，乙（乙：4m/s）从B点同时相向而行，狗遇到乙立即返回向甲跑去，遇到甲再向乙跑去……，不断地往返甲、乙之间。已知 AB=1250m，求狗第三次遇到甲时的甲、乙之间距离。2、甲：3m/s 乙：5m/s ，在A、B相向而行，相遇点距AB中点80m，求AB距离。3、甲、乙两人分别以25m/s、15m/s从相距400m的A、B两点相向行走一分钟，再相背行走两分钟，再相向行走三分钟，再相背行走四分钟……，经过多少时间相遇？4、五只猫五小时抓五只老鼠，二十只猫二十小时抓（）只老鼠。5、若干猴子分若干桃，如果3个/只，余40个桃子；若4个/只，有两个猴子没分到（或缺8个桃子），有多少猴子、多少桃？6、若干人、房间，如果2人/间，12人没房住（或缺六个房子）；如果3人/间，余3间房子（或少9个人）,房间、人各多少？

7，数学考试后的感想

1.考试的启示又一场考试结束了。每次考试都会得到一些教训或一些经验，本次考试我得到的最大的启示是：疏忽总是存在的。考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。 “不，还好，不大。我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！就这样，我后悔了一个下午。这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

我是个很乐观的人，知道从哪里跌倒就从哪儿爬起来，不会因此而气馁。回想起期末考试，我的心里倒平静了许多。或许是我在学习上不太认真，综合科考得一塌糊涂。我是个很乐观的人，知道从哪里跌倒就从哪儿爬起来，不会因此而气馁。我虽然不知道下次考试又将是什么样子，但我相信无论成或败，对我都是最好的结局，人总在锻炼中成长，考得不好，证明了我在学习上的不足，便于改正。我想；一个人在挫折中磨练久了，也会变得坚强起来，只要勇敢面对困难，问题自然迎刃而解。虽然我不知道下一个挫折将会对我的心灵造成多大打击，但我知道，只要我还在学习的道路上，我就不会退缩。上天给了我许多机会学会完美，我又何乐而不为呢？？岁月夹着物质轰轰烈烈向后跑，时间带着生命冰清玉洁地向前奔。它在我的生命里总会留下这样那样的痕迹，但我知道，生命不会因为岁月的挫折而褪色！