初中英语试题，一些初中英语题目

1，一些初中英语题目

allover .. woule like to.hobbies .. dream .. make friends with . everyone

一些初中英语题目

2，初中英语试卷分析

一般就是完形填空，选择题，阅读理解，这几道题很简单只要听课就会

初中英语试卷分析

3，初中英语阅读理解有哪些好的解题技巧

阅读理解是英语考试的必考题型，也是分值最大的题型（地区差异较大，山东潍坊中考40分，包含阅读理解，五选四，阅读表达），也是英语试卷中难度系数最小的题型。最为一个有着24年工作经验的英语老师，简单谈谈这个题型的做题方法。阅读理解的做法有考场做法和练习做法！考场做法：一.不要读原文，不要读原文，不要读原文！考试中时间是比较紧张的，要想一字一词的读完原文是不应该也是没有必要的，每篇的用时应在6--8分钟，每篇对应着3--5个题目，原文中80%的信息是没有用的，因此，在考试中，不要读原文，不要读原文，不要读原文！许多外行有这样的误解：不知道原文意思，能会做题？事实是：我能把题做对，却不一定知道原文的准确意思！（不要喷我，这样节省时间，准确率高，是真正的实用）二.阅读理解题的基本做法：1.读题拿过一篇阅读理解，先读题目，看看这个题的考察方面，有时光读题干就行，有时也需要读选项！2.定位就是拿着笔，从文章的第一段开始快速的找到与第一题有关的地方，一般情况下，第一题对应第一段，以此类推！3.划关键句、词找到大体位置，划出与题目有着直接关系的地方，再认真去读去分析！有时是一个词，有时是一个句子，随手把这个题的序号写在边上，老师讲题时可以看看自己找的对不对！4.选择阅读理解不是猜的，每个题目都在原文中有体现，根据画出的关键句子或词语做出选择！务必养成良好习惯：把答案写在题号前！不要写在后面！这是我认为阅读理解最最靠谱的方法，没有之一！需要同学们们认真对待，详加练习！练习做法：平时练习，因为不是考试，方法还是按照四部法去做！但是可以认真地去读每个句子，去分析句子成分，如果把考试的目的定义为做对题，那么平时练习的目的就是精读课文，做对题是应该的，也应该把课文读懂，掌握一些单词短语之类的！英语的阅读需要有两个基本能力：1.单词量单词是英语的砖石，离开了单词，英语的一切都是零。每个学段都有词汇的最低要求。小心是750左右，初中是1600左右，高中是3500左右，实际应用时，词汇量要远远超过这个数字！2.划分句子成分句子成分是英语句子的关键。外研版是在八年级下册第六模块学习。初中英语主要句子成分有：主系表谓宾补状定（八个），高中再理解同位语！初中与高中英语的本质区别是定语与状语，初中的简单一些，是单词短语，高中的麻烦一些，一般是句子。这些懂了，就一会都会！不同的阅读理解有不同的做法，但大体的做法就是这样，但是再好的方法也需要应用和练习，干巴巴的理论只有结合实际才有意义！希望同学们能认认真真的多读几遍方法，争取应用到实际中，阅读理解的难度系数是很低的，稍加练习就会越来越好！

初中英语阅读理解有哪些好的解题技巧

4，初二英语试题

C yet和现在完成时连用，用在疑问句或否定句中。 2.D 是否定句，neither表示否定，开头时，用倒装。构成neither +助动词/be动词/情态动词+主语。 3.C if引导条件状语从句，主句一般将来时，从句一般现在时.neither表示否定，开头倒装。so表示肯定。原句是如果我不去，他也不去。 4.C neither指两者都不。。。，parents父母，指两者。 none指三者或三者以上。 both指两者，表示肯定。all指三者或三者以上，表肯定。原句是他们没一个人会用电脑。 5.C 2008年一月5号是过去时。 already和完成时连用。

C D C C C

CDCCC肯定对的

1c 2d3a4a5c

5，一些初中的英语试题

B go straight home 直接回家，一個短語

我的母亲正等待我回家吃晚餐. go on 的意思是继续下去, 过去, 发生, 依靠, 接近, 进行, 依据 go along 的意思是前进, 进行, 赞同, 支持 go straight 的意思是笔直走, 正直做人,直接 go straightly的意思是径直地所以应该选B 直接回家...

B 因为句意是，我会直接回家， home是副词，A ,c 排除，D没有这种形式，straight副词形式还是原行，所以选B

D 才是哦，而go straight意思是顺着某地走

选B go along沿着 go on继续 go straight直接本文意为直接回家

选B 你放学以后去超市吗? 不，我直接回家，因为我妈妈等着我回去吃完饭。 straight 直接地，径直地、立刻、马上

6，初中英语试题4题选择

1.ABC都是放松，别紧张的意思 2.没有比这个礼物更好的了,当然就选A很高兴你喜欢它 3.英语中说"什么事"都是用"YES?"的A的话WHATS UP?比较常见,B是好的,D是原谅我,麻烦你了 4.当然不介意,前面的YES或NO 都是看你后面具体的回答

1.根据语境,第二个人说"要迟到了"所以希望第一个人能快点.这里的"come on"翻译成"快点". 2.第一个人说"你无法再给我选择一个更好的礼物了",说明这个礼物是"最好的",按情理第二个人听到后会很高兴,A意思为"你这样喜欢它我很高兴",符合对话情境. 3.这是英语中的一种习惯用法,英国人通常在回答未做明确说明的请求时用"YES?",可以翻译成"有什么事吗?". 4.对话时","后的回答应与"YES"或"NO"对应.本题中的"YES"翻译成"我介意".A,C回答前后矛盾,故A,C错;D用法不礼貌,故D错;B意思是"我不介意,关掉它吧",符合回答要求,故选B.

D快点的意思，它问我的钱包在那里，快点！否则我们将要迟到为野餐 2

D A C B

d a cb

7，初中中考英语题

A 【翻译】我们做过我们本不应该做的事，也放弃过我们本应该做的事。【考点】时态。【直接解题】这句话的意思是"我们做过不该做的事,也放弃过应该做的事" 。We have done things (we ought not to have done)括号中做定语修饰things，意思是"我们做过不该做的事",用的时态是现在完成时。have done and ______ undone things (we ought to have done)括号中同样做things的定语，意思是"也放弃过应该做的事",时态前后一致,应该选择left。在这里,left不是过去式,而是过去分词,承接前面的have一起构成现在完成时. 【解题点拨】通过结构分析句子：平行结构的运用。 We have done things（ we ought not to have done ） and（平行结构标志） _ undone things（ we ought to have done）. 很明显的对应结构。have done对应空白处要填的单词。只有A(left 过去分词)符合，共用have。【知识拓展】背诵这句话，以后可以作为日常生活中对话用语，甚至可以用语作文写作。

A and前后时态相同

8，初中英语试题8题选择

6.B 第一个空没有比较范围不用the 这里的most =very 第二个空由题意知是再一次用a second 表示 7Ｃ.这是辨析题 A是阻挡妨碍 B是顺便提一下C是即将来或去Ｄ是用这种方法　可知答案是Ｃ 9D. 还原疑问句为陈述句this school is 可知主句中缺表语用the one 来代替而从句中visit缺宾语在定语从句中先行词作宾语可省略引导词 10A. 这是考非谓语动词send the report to David B是Da去送错误 C Da被送错误 D与B类似　　不知是否正确希望指教

6b解释amost 等于very asecondtime再一次 7c 9d theone指thisschool 10a

1.A 苏州市最美丽的旅游城市，我相信我会再去一次 2.C 你听了今天的天气预报么？是的，路上会有更好的天气。我们可以期待去外出游玩 3.D 这个学校就是你上个月参观的那个么？ 4.C 当我把报告举到彼得面前时，他说应该送给大卫。

楼上的同学有错误哦应该为 B C D B 我今年刚高考完，这些题很确定呵呵

a c d c

9，两道初中英语题

1选Ａ２选Ｂ

1A2A

1.AB 2、B

a a

everyone：every one 1a．这两个代词是同义，都作“人人”讲，但不一定能通用：如果表达的是“其中之一”的意思，则要用后者，不用前者（注：everybody之与evey body也是这样）。例如：Everyone has his faults and shortcomings．缺点错误人皆有之。 Everyone in the village came to greet me warmly．村子里的人个个热情欢迎我。比较：Everyone has his faults and shortcomings．缺点错误人皆有之。 Every one of us has faults and shortcomings．缺点错误我们个个都有。 1b．如果是指人，前者等于作each person讲（注：every－ body也是这样）；如果是指物，后者等于作each thing讲（注：every body则不能这样使用）；如果所表达的含有“限制”的意义，后者也可以指人。例如：Everyone who wants to visit the exhibition may get a ticket from me．谁想要去参观展览会可以向我来领取门票。 “Which one do you want？”—“I want every one you have．” “你想要哪一个？”——“我想要你全部所有的。” I stayed at work when everyone else had gone home．我还傻干着呢，别人都已回家去了。 She took my bottles of whisky and emptied every one down in the sink．她把我的一瓶瓶威士忌酒全倒进水池里去了。 I want everyone you have．我想要你们全部所有的。（是指物，=I want all you have．） Listen carefully，every one！你们大家好好听着。（是指人。仿佛说，没有一个人可以例外。）