初一上册数学练习题，谁能帮我出180道初一上册的数学题

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1，谁能帮我出180道初一上册的数学题

2009-2010年度七年级数学第一学期期末测试卷（满分：150分时间：120分钟）姓名：分数：一、选择题（本题共10小题，每小题3分，满分30分） 1、一个数是8，另一个数比8的相反数小-2，这两个数的和是…………………………………（） A、-2 B、14 C、+2 D、18 2、四个式子：① ，② ，③ ，④ 中，不正确的个数有…………………………………………………………………………………………（） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、如果a表示有理数，那么下列说法中正确的是…………………………………………………（） A、+a和-（-a）互为相反数 B、+a和-a一定不相等 C、-a一定是负数 D、-（+a）和+（-a）一定相等 4、买台空调花费元，则买10台这样的空调要花费……………………………………………（） A．10· 元 B．10 元 C．元 D．元 5、的相反数是……………………………………………………………………………（） A． B． C． D． 6、当时，等于……………………………………………………………………（） A．6 B．4 C．2 D．3 7、代数式与代数式 k +3 的值相等时，k 的值为………………………………………（） A． 7 B． 8 C． 9 D． 10 8、足球比赛的记分为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一队打了14场比赛，负5场，共得19分，那么这个队胜了………………………………………………………………（） A．3场 B．4场 C．5场 D．6场 9、如下图，可以用字母表示出来的不同射线和线段………………………………………………（） A. 3条线段，3条射线 B. 6条线段，6条射线 C. 6条线段，4条射线 D. 3条线段，1条射线 (第9题) 10、已知点A、B、C都是直线l上的点，且AB=5cm，BC=3cm，那么点A与点C之间的距离是……（） A．8cm B．2cm C．8cm或2cm D．4cm 二、填空题（本题共5小题，每小题4分，满分20分） 11、近似数6.32万精确到；有个有效数字。 12、已知|a|=2，|b|=3, a＞b,则a+b=_______。 13、如果与是同类项，则＝_______，＝_______。 14、方程组的解是，则a+b=_____。 15、一个角和它补角的比是4︰5，则这个角的余角的度数是。三、（本题共4小题，每小题5分，满分20分） 16、 17、

谁能帮我出180道初一上册的数学题

2，初一上册数学题要有答案100道填空题

一填空题 1．-(- )的倒数是_________，相反数是__________，绝对值是__________。 2．若|x|+|y|=0，则x=__________，y=__________。 3．若|a|=|b|，则a与b__________。 4．因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4，有这样的关系，那么到点100和到点999距离相等的数是_____________；到点距离相等的点表示的数是____________；到点m和点–n距离相等的点表示的数是________。 5．计算： =_________。 6．已知，则 =_________。 7.如果＝2，那么x＝ . 8．到点3距离4个单位的点表示的有理数是_____________。 9．________________________范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数3.142。 10．小于3的正整数有_____. 11. 如果m<0，n＞0，|m|＞|n|，那么m+n__________0。有理数练习题参考答案一填空题 1． 4, - , .提示：题虽简单，但这类概念题在七年级的考试中几乎必考。 2． 0，0．提示：|x|≥0,|y|≥0.∴x=0,y=0. 3．相等或者互为相反数。提示：互为相反数的绝对值相等。 4． 549.5, , .提示:到数轴上两点相等的数的中点等于这两数和的一半. 5． 0.提示：每相邻的两项的和为0。 6． -8.提示： ,4+a=0,a-2b=0,解得:a= -4,b= -2. = -8. 7. x-3=±2。x=3±2,x=5或x=1. 8． -1或7。提示：点3距离4个单位的点表示的有理数是3±4。 9． 3.1415-3.1424．提示：按照四舍五入的规则。 10．1,2.提示：大于零的整数称为正整数。 11. <0.提示：有理数的加法的符号取决于绝对值大的数。参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/17581670.html?fr=qrl3 二、填空题:(每小题3分,共24分) 11.方程-x- a=-3的解是-4,则a=_________. 12.如图5,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体,这个正方体的2号面的对面是________号面. 13.翻开数学书,连续看了3页,页码的和为453,则这3页的页码分别是第____页,第_______页,第________页. 14.观察下列图形和所给表样中的数据后回答问题. 当图形的周长为80时,梯形的个数为_________. 15.近似数3.1×105精确到________位,有________个有效数字. 16.一个角的补角比它的余角的3倍大10°,则这个角等于________. 17.开学时,对班上的男生进行了单杆引体向上的测验,以能做8次为标准, 超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,该班男生的成绩如下: 成绩 2 -1 0 3 -2 -3 1 4 人数 4 3 3 4 5 4 5 2 则该班男生的达标率约为:_______. 18.一家商店将某种微波炉按原价提高40%后标价,又以8折优惠卖出, 结果每台微波炉比原价多赚了180元,这种微彼炉原价是________元. 答案：二、填空题 11.a=14 12.6 13.150,151,152 14.26 15.万,两 16.50° 17.80% 18.1500元

初一上册数学题要有答案100道填空题

3，人教版初一七年级上册数学练习题及答案全册

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:扭摆的青春　初一上册数学课本练习题答案(人教版）P108 3题某人工作一年的报酬是年终给他一件衣服和10枚银币，但他干满7个月就决定不再继续干了，结账时，给了他一件衣服和2枚银币。这件衣服价值多少枚银币？分析：一年的报酬是年终给他一件衣服和10枚银币，干满7个月，给了他一件衣服和2枚银币。说明还差5个月就少了10-2=8枚银币，每个月8/5银币，7个月应该7*8/5枚银币，等于一件衣服和2枚银币的钱。设：这件衣服值x枚银币.x+2=7*(10-2)/（12-7）x+2=56/5x=11.2-2x=9.24题某种商品每件进价为250元，按标价的九折出售时，利润率为15.2%，这种商品每件标价是多少解：设这种商品标价为X元。90%X=250×（1+15.2%）X=3205题已知5台A型机器一天的产品装满8箱后还剩4个，7台B型机器一天的产品装满11箱后还剩设每箱有x个产品5台A型机器装：8x+47台B型机器装:11x+1因为(8x+4)/5=(11x+1)/7+1所以:x=12所以每箱有12个产品6题一辆大汽车原来的行驶速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米/时;一辆小汽车原来的行驶速度是90千米/时,现在开始均匀减速,每小时减速10千米/时.经过多长时间两辆车的速度相等?这时车速是多少?30+x.20=90-x.10x=22小时车速30+2.20=707题甲组的四名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的四倍多二十件乙组的五名工人三月份完成的总工作量比此(1)1.因为灯光照在火车上应是

人教版初一七年级上册数学练习题及答案全册

4，要上初二的男生初一数学没跟上来成绩差有什么好的练习册推荐

孩子初一刚结束，马上升初二。这里推荐一些孩子做着不错的辅导书。初一数学我的观察，并不太难，所以，基础的夯实是第一位。数学基础夯实的参考书，孩子这一年来主要做了以下几本：53练习主要着重于考察：孩子对每个章节知识点的掌握和领悟。从难度上而言，53的练习分为低、中、高三阶，其中，低阶题占70%-80%，中阶题占10%，高阶题占10%。不过，总体而言，比起其他的数学参考书，53偏基础夯实。第二本书是提升孩子运算能力的，初一（上）的数学考试每次都有一块运算能力的考核，分数占比大约10%左右，这是一块送分题，要求孩子的运算能力务必又快又准。基于此，升入初一后，家长最好安排孩子每天做6道题运算题，以提升孩子的运算能力。我的观察，如果家长能让孩子把53吃透，数学考个差不多的分数还是可以的。以上两本书，我自己的孩子基本在假期预习阶段就可以全部做完。到了开学后，平时的作业环节，让孩子把重心放在老师布置的日常作业环节，务求对日常作业做到零盲区（这点尤其注意，我自己的孩子在初一（下）就犯了这个错误，对待老师布置的平常作业有些敷衍，到期末考试就吃了教训）。以上是基础夯实。在基础夯实的基础上，孩子学有余力的话，可以配套一下中、高阶习题训练。以上两本书，尖子生我的观察是偏中等难度，新思维难度偏高。这两本书都属于思维拓展型的练习。做这种思维拓展练习，我觉得一个原则是：不求快，但求精，切忌不求甚解，只满足于孩子得出一个正确答案，要让孩子缕清思路，否则，效果就会受到影响。另外，做中高难度拓展练习，也切忌凌空蹈虚，还是要在孩子基础扎实，学有余力的前提下，方可做拓展练习。除了上述练习，学好数学，我觉得“温故知新”环节不可少。知新主要是预习，温故就是需要孩子不停“回头看”，比如家长要求孩子准备一个错题本。根据我的观察，错题一错再错是普遍现象。因此，对错题的经常性复习就成为必须。以上是孩子学习数学的一些经验和教训，供参考。听懂初一上册数学并不难，关键是在听懂的基础上要学会就有一定的难度了。因为许多孩子反映上课能听懂，下课不会做题，老师一讲就会，自己一坐就错。初一上册数学难度并不大，关键是孩子刚从小学阶段过渡到初中阶段，还不适应初中数学的学习方法，还不了解初中数学与小学数学的差距。首先：我们来看一下初一上册数学的主要内容第一章有理数，第二章整式的加减，第三章一元一次方程，第四章几何图形初步。四个章节的内容，既有代数知识，又有几何知识，并且里面的部分知识点在小学阶段还接触过，不过所用的解决问题的方法有所不同。其次：要对“负数”这一概念有深入的认识。负数小学接触过，但太肤浅，初一才开始正真的学习负数。如果对负数没有掌握，那前三章你就学不好。因为所有的运算都离不开负数，特别是“符号”的问题，大部分学生出错就错在符号上。再次：要熟记运算法则和相应的公式。有理数加法法则、减法法则，必须熟记于心。负数和正数、负数和负数相加或相减，如何进行运算。在有理数乘除法中，要注意“-”的个数，如果个数是奇数，则结果是负数，如果个数是偶数，则结果是正数。有理数乘方，既要看有理数是正还是负，还要看乘方是奇数还是偶数。整式的加减是在有理数的加减上进行的运算，只是把有理数换成了整式，需要注意一下，要正确认识同类项，并进行合并同类项。一元一次方程，小学也学过方程，不过解法截然不同，不能再延用小学的解方程的方法，要迅速转变方法，使用初中所学的方法进行解决方程问题，严格按照解方程的步骤进行。这类题只要计算不出错，按照步骤就能解出方程。一元一次方程应用题，这是难点与重点。其实也有规律可循，主要分为路程问题、工程问题、劳动力调配问题、配套问题、分配问题、比赛积分问题、年龄问题、数字问题等等。每一种问题都有其固定的解决思路，只要我们勤加练习，掌握其方法，应用题也能迎刃而解。几何图形初步，许多知识在小学就学过，难度不大，只注意一点，在找线段、射线、角的个数是，也有固定公式可套。最后：数学要做题才能巩固知识，要反思才能总结题目规律。我们在学数学的过程中，要做题，但不是盲目的做题，要学会做题。通过做题，总结做题规律，找出做题的方法，做到做一题而知一类题。我是辰心听雨。欢迎有不同看法在评论区进行交流与探讨，能够让问题有更好的解决思路。

5，七年级上册数学题

一销售问题： 1. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ 2. 某商品进价1500元，提高40%后标价，若打折销售，使其利润率为20%，则此商品是按几折销售的？ 3. 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？二工程问题 1. 一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？ 2. 已知某水池有进水管与出水管一根，进水管工作15小时可以将空水池放满，出水管工作 24小时可以将满池的水放完；（1）如果单独打开进水管，每小时可以注入的水占水池的几分之几？（2）如果单独打开出水管，每小时可以放出的水占水池的几分之几？（3）如果将两管同时打开，每小时的效果如何？如何列式？（4）对于空的水池，如果进水管先打开2小时，再同时打开两管，问注满水池还需要多少时间？三行程问题甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。（1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？（4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？四航行问题 1. 一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头的之间的距离？ 2.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为每小时24千米，顺风飞行需要2小时50分钟，逆风飞行需要3小时，求两城市间距离。五方案设计与成本分析 1.我省某地生产的一种绿色蔬菜，在市场上若直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元，经精加工后销售每吨获利7500元。当地一家农工商企业收购这种蔬菜140吨，该企业加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进行粗加工，每天可以加工16吨，如果进行细加工，每天可以加工6吨，但两种加工方式不能同时进行。受季节条件限制，企业必须在15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕，企业研制了三种可行方案。方案一：将蔬菜全部进行粗加工；方案二：尽可能多的对蔬菜进行精加工，来不及进行加工的蔬菜，在市场上直接销售；方案三：将一部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好用15天。你认为哪种方案获利最多？为什么

6，初一上册数学练习题

班级________学号_____姓名__________成绩_________一、填空题（本大题共12小题，每空2分，共26分）1．－3的相反数是_________，的倒数是___________．2．若与是同类项，则 ____________．3．在“ ．”这个句子的所有字母中，字母“ ”出现的频数为_________．4．在方程中，若用含的代数式表示，则 ____________．5．在等式3× －2× ＝15的两个方格内分别填入一个数，使得这两个数互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是___________． 6．已知，则的余角的度数是____________．7．已知线段AB=2cm，延长AB到点C，使BC=4cm，D为AB的中点，则线段DC=_______．8．如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若∠AOD=145°，则∠BOC=_______．第8题第9题第10题9．如图，某校组织学生开展“八荣八耻”宣传教育活动，其中有的同学走出校门进行宣讲，这部分学生在扇形统计图中应为___________部分．（选择，，，填空）10．如图，观察该三角形数阵，按此规律下去，第8行的第一个数是____________．11．某商店老板将一件进价为800元的商品先提价，再以8折卖出，则卖出这件商品所获利润是元．12．给出下列程序：若输入的值为1时，输出值为1；若输入的值为－1时，输出值为－3；则当输入的值为时，输出值为_________．二、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）13 14 15 16 17 18 19 20 2113．在“2008北京”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的强度为帕的钢材，那么的原数为（）A．4 600 000 B．46 000 000 C．460 000 000 D．4 600 000 00014．若，则的值是（）A．0 B．1 C．－1 D．200715．如图，直线AB、CD相交于点O，∠AOD+∠BOC=236°，则∠AOC=（）A．144° B．124° C．72° D．62°16．我国古代的“河图”是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．如图，给出了“河图”的部分点图，请你推算出P处所对应的点图是（）17．如图，由6个大小相同的正方体搭成的几何体，则关于它的视图说法正确的是（）A．正视图的面积最大 B．左视图的面积最大C．俯视图的面积最大 D．三个视图的面积一样大18．若方程组的解是，则方程组的解是（）A． B． C． D． 19．如图，AB‖DE，则下列说法中一定正确的是（）A． B． C． D．第19题第21题20．在同一平面内，有8条互不重合的直线，，若， ‖ ，， ‖ ……以此类推，则和的位置关系是（）A．平行 B．垂直 C．平行或垂直 D．无法确定21．小李以每千克元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售，在销售了部分西瓜之后，余下的每千克降价元，全部售完．销售金额与卖瓜的千克数之间的关系如图所示，那么小李赚了（）A．32元 B．36元 C．38元 D．44元三、解答题（本大题共10小题，共56分，需要写出解答过程中必要的步骤）22．（本题6分）计算：（1）（2） 23．（本题8分）解方程：（1）（2） 24．（本题8分）解方程组：（1）（2） 25．（本题4分）先化简，再求值：，其中 26．（本题5分）已知一个角的余角等于这个角的补角的，试求这个角的度数．27．（本题5分）为了改进银行的服务质量，随机抽查了30名顾客在窗口办理业务所用的时间（单位：分钟）．下图是这次调查得到的统计图．请你根据图中的信息回答下列问题：（1）办理业务所用的时间为11分钟的人数是；（2）补全条形统计图；（3）试求这30名顾客办理业务所用的平均时间．28．（本题5分）如图，已知：AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠1．求证：AD平分∠BAC．下面是部分推理过程，请你将其补充完整：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G （已知）∴∠ADC=∠EGC=90°∴AD‖EG（）∴∠1=∠2（） =∠3（两直线平行，同位角相等）又∵∠E=∠1（已知）∴∠2=∠3（）∴AD平分∠BAC（）29．（本题5分）如图，已知：AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2．求证：∠3 =∠B．30．（本题5分）下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图，若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、……方程组．（1）将方程组1的解填入图中；（2）请依据方程组和它的解变化的规律，将方程组和它的解直接填入集合图中；（3）若方程组的解是，求的值，并判断该方程组是否符合（2）中的规律？31．（本题5分）某中学将组织七年级学生春游一天，由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜．（1）两同学向公司经理了解租车的价格，公司经理对他们说：“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用，60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元．”王老师说：“我们学校八年级昨天在这个公司租了5辆45座和2辆60座的客车，一天的租金为1600元，你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗？”甲、乙两同学想了一下，都说知道了价格．聪明的你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗？（2）公司经理问：“你们准备怎样租车？”，甲同学说：“我的方案是只租用45座的客车，可是会有一辆客车空出30个座位”；乙同学说“我的方案只租用60座客车，正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”，王老师在一旁听了他们的谈话说：“从经济角度考虑，还有别的方案吗？”如果是你，你该如何设计租车方案，并说明理由．初一数学参考答案一、填空题1．， 2．；3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 12．二、选择题13 14 15 16 17 18 19 20 21C C D C C C B A B三、解答题22．（1）；（2）；23．（1）；（2）；24．（1）；（2）；25．原式= ，值为；26．；27．（1）；（2）略；（3）分钟；28．略；29．略；30．（1）；（2）；；（3），不符合（2）中的规律；31．（1）45座客车每天租金200元，60座客车每天租金300元；（2）租45座客车4辆、60座客车1辆，费用1100元，比较经济．一、你能填得又快又准吗？(20×2分 = 40分) 1．如果向东运动5m记作+5m，那么向西运动3m应记作 m。 2．既不是正数，也不是负数的数是。 3．―（―3）的相反数是；―1的倒数是。 4．如果a＜0,则 |a|= 。 5．单项式－的系数是，次数是。 6．若|a＋3|＋（b－2）2 = 0，则a－b = 。 7．如图1：AB<AC+BC，其理由是。 8．69°30′的余角等于。 9．0．02079保留三个有效数字约为。 10．单项式- x2my与 x6yn的和是一个单项式，则m = ，n = 。 11．把多项式a4+4a3b-6ab2+4ab3按b的降幂排列为。 12．把一根木条钉在墙上，至少要钉个钉子，根据。 13．按科学记数法，把15800000写成。 14．如图2：∠1=∠2，则 ‖ ，∠BAD+ =180°。二、你一定能选对！（3分×8 = 24分） 15．关于有理数，下面的说法正确的是（）（A）有最大的数（B）有绝对值最小的数（C）有最小的数（D）有绝对值最大的数 16．已知a、b、c均为有理数，则a + b + c的相反数是（）（A） b + a - c （B）- b - a - c （C）－b –a +c （D）b –a + c 17.平面上有任意三点,过其中两点能画出直线条数（）（A）1 （B） 3 （C） 1或3 （D）无数条。 18. a、b互为倒数，x、y互为相反数，则（a+b）（x +y）－ab的值为（）（A）0 （B） 1 （C）－1 （D）无法确定 19.下列各组数中，大小关系判断正确一组是（）（A）（－2）3＞－23 （B）（－2）2＜ 22 （C）－＞－（D）（－2）3＞（－2）2 20.若某两位数的个位数字为a，十位数字为b，则此两位数可表示为（）（A）a + b （B） ba （C）10b + a （D）10a + b 21.如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）（A）（B）（C）（D） 22．在图中，∠1与∠2是同位角的有（）（A）①、② （B）①、③ （C）②、③ （D）②、④ ① ② ③ ④ 三、你来算一算！千万别出错哟！！！ 23．计算：（每题3分，共12分）（1）（2）－14+50÷22×（― ）（3）（4）0÷（-5）- 53- 5 四、识图来计算：一定要看准了！！！（每题3分，共6分） 24、如图、已知：线段AB = 10㎝，C为AB的中点，求：AC的长； 25、如图、已知：AD//BC， 1 = C， B = 60o，求： C的度数；五、说明题：（共4分） 26、已知：B、A、E在一条直线上， 1 = B。问： C与 2相等吗？为什么？六、探索题：看准了、别被迷惑哟！！！（27题4分、28、29题5分、共14分） 27、观察图形，回答问题：若使AD//BC，需添加什么条件？（要求：至少找出5个条件）答： ① ② ③ ④ ⑤ 28、有这样一道题：“计算（2x - 3x y - 2xy ）-（x - 2xy + y ）+（- x + 3x y - y ）的值，其中x = ，y = - 1。”甲同学把“x = ”错抄成 “x = - ” ，但他计算的结果也是正确的。试说明理由？并求出这个结果？ 29、我国万里长城全长为a千米，一块砖的长为b米，秦始皇修长城一层共需多少块砖？如果长城全长为4500千米，砖长为15厘米，则一层共需多少块砖？（是不是吓你一跳？注意单位换算）

7，七年级上册数学题有理数加减乘除的速算

〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。 A．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。 1、（–3）+（–9） 2、85+（+15） 3、（–3 ）+（–3 ） 4、（–3.5）+（–5 ） △绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。 1、(–45) +（+23） 2、（–1.35）+6.35 3、 +（–2.25） 4、（–9）+7 △ 一个数同0相加，仍得_____________。 1、（–9）+ 0=______________; 2、0 +（+15）=_____________。 B．加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________ 1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13） 3、（+ 3 ）+（–2 ）+ 5 +（–8 ） 4、 + +（– ） C．有理数的减法可以转化为_____来进行，转化的“桥梁”是___________。 △减法法则：减去一个数，等于_____________________________。即a–b = a + ( ) 1、（–3）–（–5） 2、3 –（–1 ） 3、0–（–7） D．加减混合运算可以统一为_______运算。即a + b–c = a + b + _____________。 1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、3 –（+5）–（–1 ）+（–5） △把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。 1、 1–4 + 3–5 2、–2.4 + 3.5–4.6 + 3.5 3、 3 –2 + 5 –8 二、综合提高题。 1、 –99 + 100–97 + 98–95 + 96–……+2 2、–1–2–3–4–……–100 3、一个病人每天下午需要测量一次血压，下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况，该病人上个星期日的收缩压为160单位。星期一二三四五收缩压的变化（与前一天比较）升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位请算出星期五该病人的收缩压。（乘除法法则、运算律的复习）一、乘除法法则、运算律的复习。 A.有理数的乘法法则：两数相乘，同号得________，异号得_______，并把___________________。任何数同0相乘，都得______。 1、（–4）×（–9） 2、（– ）× 3、（–6）×0 4、（–2 ）× B.乘积是_____的两个数互为倒数。数a（a≠0）的倒数是_________。 1、 3的倒数是______，相反数是____，绝对值是____。 2、–4的倒数是____，相反数是____，绝对值是____。 2、－3.5的倒数是_____，相反数是____，绝对值是____。 C.多个__________的数相乘，负因数的个数是________时，积是正数；负因数的个数是________时，积是负数。几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_________。 1.（–5）×8×（–7） 2.（–6）×（–5）×（–7） 3.（–12）×2.45×0×9×100 D．乘法交换律:ab= ______；乘法结合律:(ab)c=_________; 乘法分配律 :a(b+c)= __________。 1、100×（0.7– – + 0.03） 3、（–11）× +（–11）×9