湘东区教育局，区教育局属于县级以下党政机关吗

1，区教育局属于县级以下党政机关吗

不属于，因为区和县一般属于同一行政级别，也就是区教育局相当于某个县的教育局，区教育局应当属于县级党政机关而不是以下。

区教育局属于县级以下党政机关吗

2，江西萍乡湘东教育局在哪

萍乡市湘东区教育局地址：湘泉东路96号

江西萍乡湘东教育局在哪

3，萍乡市湘东区教育局电话多少

嘉兴市教育局 0573-82084006浙江省嘉兴市中环南路广益路526

萍乡市湘东区教育局电话多少

4，江西萍乡女童在校被罚做俯卧撑后瘫痪家属索赔708万咋看

2016年9月26日，小琪（化名）早读时负责领读，由于多读了一遍，班干部按照之前班主任立的“规矩”，要求小琪在教室讲台位置做10个俯卧撑。小琪做到了两个，但班干部说没做好，动作不规范，要求重做，她又做了8个，随后便感到腰部剧疼，在地上难以起身。2018年7月9日，北京市博爱医院确诊为无骨折脱位型脊髓损伤、胸5完全性脊髓损伤，双下肢感觉运动功能障碍。突来的不幸，给这个家庭带来沉重负担。小琪父母认为学校和政府都没有承担相应的责任，拖延了小琪的病情，因为自打小琪在学校出事以来，当地政府和教育部门从未主动找到他们商量孩子受伤后应该如何处理。于是，只能走法律程序。那么，校方到底有没有责任？小琪的瘫痪到底与做俯卧撑有没有必然联系？湘东区人民法院委托江西求实司法鉴定中心就“小琪的受伤与做俯卧撑是否存在因果联系”做了相关鉴定。《江西求实司法鉴定中心司法鉴定意见书》中得出的最终结论为：“本例从生物力学、损伤机脊髓损伤并致目前双下肢瘫痪等后果，被鉴定人小琪脊髓损伤与做俯卧撑之间关系密切，二者存在直接因果关系，参与度拟定为96%～100%。” 这份鉴定意见书基本上可以确定，导致小琪瘫痪确实和在学校做俯卧撑有因果必然联系。至于为什么要索赔708万元？小琪家长是这样解释的：这个赔偿金额包括前期已用的费用、残疾赔偿金，后续的护理治疗费、康复费和辅助器具等多项费用。这个索赔合不合理？能不能得到法律支持，这应该要依法来判定。我们现在关注的焦点，还是孩子的教育管理问题。教育中必要的惩戒不能少，但惩戒一定要注意方式。作为老师，在教育管理孩子的过程中，为了矫正孩子的错误，采用必要的惩戒手段也无可厚非，但一定要在惩戒之前了解清楚学生的实际状况，选在合适和适合的方式，不可过激，也不可过度，能达到教育目的就行。千万不能将惩戒权交给班干部，因为班干部也是孩子，一来他们很难把握惩戒的度，二来要班干执行惩戒也容易引发同学之间的矛盾。这件事，给小琪及其家庭带来无可挽回的损失和痛苦，同时，又一次给学校和教师敲响了警钟。一方面家长在管护孩子的过程中，一定要有安全意识。另一面，学校和教师在教育学生的过程中更需要注意方式方法，避免这样的事故再次发生。不管708万的索赔能不能够得到法律的支持，我们只希望这件事能够尽快有一个结果，现在的医疗技术很先进，希望小琪能通过科学的诊疗手段慢慢的好起来。

5，邵东县教育局的邮编和地址坐等答案

邵东县教育局地址：湖南省邵阳市邵东县两市镇荷花路166号邮政编码: 422800

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

6，萍乡市湘东区教育局电话多少

1、办公室（联系电话：0799——3441224）2、组宣监察校建办（联系电话：0799——3434222）3、人事综教股（联系电话：0799——3441220） 4、教育、督导室（联系电话：0799——3434225）5、计划股（联系电话：0799——3434119）6、教研室（联系电话：0799——7051881）7、电教站（联系电话：0799——3434228） 8、高招办（联系电话：0799——3448643）9、体卫股（联系电话：0799——3134219）

7，湘东区教育转学生要哪些手续

（一）学生转出程序：1、家长向学校提出申请,学校出具转学证明。2、初中学生转出，家长持转学证明及该生户口，到基础教育一股办理转出手续，将转学回执送交该生转出学校，并提取档案。城区中学之间不准学生转学，只办理去外地就读的转出手续。3、城区小学生在本市内转学，必须持该生户口、父母房产证和转学证明到基础教育一股办理转出手续；乡镇间小学生转学直接到中心校办理手续。（二）学生转入程序1、由家长持转学证明、户口和父母房产证到基础教育一股办理转入手续。转入乡镇的小学生直接到乡镇中心校办理手续。2、由外地转入本市的初中学生，持当地教育局签发的转学证明，到基础教育一股办理手续，并提交该生学籍档案。3、转入城区的初中、小学学生，按照父母房产证所在的学区安排学生入学，无房产证的按户口所在街道分配到班额相对较小的学校就读。4、流动人口子女入学，按哈市教育局规定可持暂住证和转学证明办理入学手续

同问。。。

8，教育局有权开除教师公职吗

教育局有权开除教师公职。根据《中华人民共和国教师法》第三十七条的规定，对于教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。教师判处管制和拘役的不会开除公职，给予降低岗位等级或者撤职以上处分，但判处有期徒刑及以上刑罚的会开除公职。行政机关任命的事业单位工作人员，被依法判处刑罚的，给予开除处分。根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。国家教育部的主要职责是：1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。2、研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。3、负责全国基础教育（含学前教育）、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社会力量办学），协调、指导、监督区、县（国家）及有关部门的教育工作。

9，区直学校的人事权归谁管区教育局好像不能直接任命校长需通过

1、区属学校的人事权归区教育局管；2、区教育局可以直接任命校长，不需要通过区组织部；3、完全中学（既有高中又有初中的学校）校长享受副科或正科级待遇，需区委任命。由组织部下达任命通知。扩展资料直属学校一般由教育部门直接管理的学校，财权人权由教育行政部门直接掌控，不经过中间环节。视行政级别不同，一般指县直、小市直、大市直、省直、教育部直属等，这类学校占有各自区域的最优师资等优质资源。完全中学在教育中的地位是连贯的，承上启下，对中学生的培养可保持连续一致的目标和风格，对减轻中学生中考入学的压力有益。在一定程度上可更充分利用教育资源和教学设施，校内教师在同一单位工作交流也使得教学更符合学科体系架构。不同年龄阶段的学生在一所校园内生活学习，加强了不同学龄学生之间的交流，更有利于青少年身心健康发展。对管理工作要求更细致，对学生的全面发展也有裨益。因为其地位特殊，校长由区委任命。参考资料来源：百度百科-直属学校

区直学校的人事权整体上是归区教育局的，但完全中学（既有高中又有初中）校长享受副科或正科级待遇，需区委任命。由组织部下达任命通知。

1、区属学校的人事权归区教育局管；2、区教育局可以直接任命校长，不需要通过区组织部。

是的，要通过当地组织部门再看看别人怎么说的。