二级学院，宜宾学院教师教育学院是个什么性质的教学单位

来源：整理时间：2022-07-02 22:03:40 编辑：教育管理手机版

1，宜宾学院教师教育学院是个什么性质的教学单位

教师教育学院由心教系和教师技能培训部组合而成，因为教师技能培训部担负着全院师范专业学生的教师技能培训的教学任务，诸如：普通话、简笔画、说课、书法等等，而所有的师范专业学生都要接受这些的培训和学习，然后通过教师技能测试才能取得教师资格证，所以这个教师教育学院自然也包含了所有的师范专业，但应该只限于对教师技能培训教学的功能，在管理层次上就该只有原心教系的那几个专业，其他专业的管理自然属于原来的各院系。

教师教育，名字挺别扭的~可能下一步，那些专业都要有师范与非师范之分吧。

宜宾学院教师教育学院是个什么性质的教学单位

2，二级学院是什么意思

二级学院分为两种不同的类型。第一种指的是在普通高等学校中，由高校统一管理的二级教学单位，但是这又与我们所说的系科有所不同，大学中的系科一般情况下级别低于学院，由几个性质相近的专业组成。而大学中的二级院校虽然和系科一样是大学内设单位，但它的规模和自主权都大于系科，系科达到一定的规模才能升级为学院。比如某某高校的汉语言学院、法学院等都属于二级院校。第二种就是指由普通高等学校设立或帮助起成立的独立院校，它主要是通过引进社会资金创办的，通俗来说就是民办院校，但它又与一般民办院校不同，其实它就是某些大学的分校，比如贵州师范大学的求是学院就属于二级学院。这两种不同类型的二级院校之间也有区别。权利二级学院不具备单独的招生权利和颁发学历文凭的资格但独立二级学院在它招收的学生的毕业文凭上要以独立学院的名称颁布。收费标准二级学院由于依附于它本来的学校，所以它的学费一般都是和普通高校的学费差不多。但独立二级学院虽然名义上是某些高校的分校，但它还分为“民办”和“合资合作”两种性质，不过都是以民办机制进行管理的，在招生上通过适当的降低分数线来扩展生源，但是相应的学费一般比本部的学生高。不过随着我国教育事业的进步，教育部对独立二级学院的管理也出台了相应的举措。目前最新的管理要求有两个，一是规定独立二级院校要一律采用民办机制；二是要有独立的校园和办学设施，在我看来就是要把独立进行到底，除了在名称上和本部有一定的关系之外，其他的都要靠自己，要独立进行招生，独立颁发学历学位证明。我国部分独立二级学院

二级学院是什么意思

3，二级学院是什么意思

晕，你弄错了…照你这样说，那清华大学美术学院也是二级学院？所谓二级学院就是打着名校的旗号独立办学招生的学校，与本校联系并不大，这才叫二级学院，举个例子：海南大学三亚学院

一楼的误解，二楼的正解，三楼也就是我明确的告诉你，南京艺术学院只有二级学院，二级学院就是本院，为了升报大学，南艺开办了各个二级学院，音乐、美术、传媒、设计、舞蹈、影视、流行音乐、人文、工业设计、文化产业等等都是高校普通二级学院的建制，唯有尚美学院是独立二级学院的建制

一般是形容大学的，比如北京大学，里面有建筑学院，建筑学院里面有很多建筑相关的专业，这个建筑学院就叫二级学院

二级学院是什么意思

4，什么叫做二级学院

严格的说法是独立学院。二级学院不等于独立学院，因为以学院二字为后缀名的高校下属的任何一个学院都是二级学院，区别于学校名。有些人说的二级学院全应是“民办二级学院”。正式的叫法是独立学院！(更正：二级学院和独立学院之间还是有很大差别的，比如说，长春大学外国语学院是长大的下属二级学院，但长春大学光华学院是长大的独立二级学院。所有大学中的下属学院都属于二级学院，并不全是独立学院，独立学院是指的那些具有民办性质的二级学院。[1]) 近年来，我国高等教育办学体制出现了一种新的办学形式，产生了一种新型的高校，名曰国有民办二级学院（也有学者称之为国有民营、公有民办二级学院。为讨论方便本文统称为国有民办二级学院）。对国有民办二级学院的解释，目前存在多种多样的说法，有人认为"是指在原有的公立高校里，引入民营办学机制，实行国有民营的运作方式，显著特点是具有独立法人、独立校园和独立财务"；也有人认为是指"高等学校把某一相对独立的校园作为国有民办二级学院的创办基地，利用现有的教学资源特别是师资和信誉，或独立或利用部份社会投资设立国有民办二级学院。具有独立法人、独立办学、独立财务、独立校园等特征"；还有"是指普通高校创办的或附属于普通高校的、具有制度创新（包括学院的办学体制、管理体制、筹资体制等）和新的运行机制的独立二级学院"，等等说法，各不相同。什么是"独立二级学院"？有关负责人解释说，"独立二级学院"是指引进社会资金，由本科院校成立或帮助成立的独立核算、具有独立法人资格、独立校园校舍，进行独立教学管理并实施学历教育的学校。作为一种新型的办学模式，它是我国高等教育由精英教育向大众教育转变的必然产物。原则上为本科，通过普通招生，适当降低录取分数线，同时提高收费标准。 “独立二级学院”由公办大学设立，以民办机制进行运作和管理，它依附于公办大学，又不完全等同于大学里的院系部，在待遇方面，“独立二级学院”的学生与其他普通本科院校的学生是相同的，另外“独立二级学院”是专业设置比较灵活，一般开设的都是新兴的、热门的应用型学科，在收费上，“独立二级学院”按照国家有关民办高校政策制定收取，一般比本部高校学生要高，所以建议考生填报时，一定要考虑家庭的经济承受能力。 “独立二级学院”是高等教育改革的产物，虽然其产生的历史不长，但目前看，其数量可谓庞大，而且属性不一。有“国有民办”的，也有“合资合作办学”的，其中原依附于公办普通高校的最为主要，影响也相对较大，他们属于“国有民办”的“独立二级学院”。在开办之初，他们都依托公办的重点院校的学科专业、师资队伍、教学实验设施和教学环境、办学水平起点高，教学质量有保证。他们依附于公办大学又不完全等同于大学中其他下属成分，许多大学下设院、系、部，那是学校的有机单元，归大学统一管理。而“独立二级学院”虽由公办大学设立，但以民办机制进行运作和管理，其经营管理模式介于公立大学和民办大学之间，有别于前面提到的下设的学院。随着改革的深化和完善，教育部对“独立二级学院”属性和管理有了更具体的规定，“独立二级学院”办学也就逐渐地规范了。先是在2003年4月，国家教育部颁发了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，规定“独立二级学院”一律要采用民办机制；二要按照新的模式办学，强调“独立学院”应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格；三要实行新的管理体制。随后教育部又出台了独立学院必须落实“独立颁发学历证书”的规定，明确2003年独立学院招收新生一律以独立学院名义颁发学历证书，同时要求“独立二级学院”积极采取措施，贯彻落实“独立校园”的要求。就是说，以往与母体“不分彼此”的“独立二级院校”将不被允许继续开办，2008年以后招收的学生的毕业文凭上要以自己学院的名称具印。 “独立二级学院”凭借其先天优势曾经辉煌过一段时间，首先，由于“独立二级学院”特殊的属性，让不少分数不够高的考生有了重获读本科的希望。其次，能直接受益于重点院校的师资和教学设施。第三，最有吸引力的是享有同母校一致的学历文凭。第四，由于同母校有特殊的“血缘”关系，可以通过各种形式替“独立二级学院”的学生架起通往本部的桥梁。新政策出台后，“独立二级学院”将更加独立，而且2008年起招收的学生毕业文凭上将要以自己的学院名称具印，许多业内相关人士表示，“独立二级学院”的重新“洗牌”势必会对院校录取格局带来重大影响，一些冲着名校牌子的生源肯定面临着大分流，“独立二级学院”今后只能依靠自己努力创出品牌吸引考生。? 由于“独立二级学院”的“演变”，家长和考生对“独立二级学院”应有新的认识和评估。在选择志愿时也需多看“独立二级学院”的优劣势，全面权衡地选择。? “独立二级学院”必将再创辉煌。首先，“独立二级学院”招收本科层次的学生，优于多数民办高校和大专院校，而且“独立二级学院”的学生享受与其他普通本科院校学生相同的待遇。其二，“独立二级学院”的专业设置比较灵活，一般根据本校师资力量较雄厚，市场需求大而设专业，因此“独立二级学院”一般开设的都是新兴的、热门的应用型学科，从而在一定层面上满足了那些因分数不够而不能如愿读上好专业的考生的心愿。同时，“独立二级学院”因为直接与市场挂钩，特别重视实践和实习课程，重视培养学生的实际操作能力和分析、解决问题的能力。毕业生拥有较强的就业竞争力，这一点又优于大多数普通公办本科院校。与公办高校相比，也有两点明显的劣势。一是按新政策规定，“独立二级学院”毕业文凭需以自己学院的名称具印，这在目前就业环境下对“独立二级学院”毕业生就业会有一些微小的影响，但其负面影响不是普遍性的也不是长远的。二是在学费上，“独立二级学院”一般比本部高校学生要高，每个学年1.?5～2万元，这是因为独立二级学院从本质上来讲还是公办民助（公办私人出资）的性质，以学费收入维持日常运转。因此，考生在填报“独立二级学院”志愿时一要考虑家庭经济承受能力，二要注重它的师资力量、实验条件、图书设施、管理水平、办学规模等状况，还要看重其知名度和所在地域。

5，独立院校与民办院校的区别是什么

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，是普通高校的优势办学资源与优质社会资本相结合的民办高等教育机构。独立学院一定是本科，而民办高校专本科都有。什么是独立学院？独立学院是由普通本科高校（申请者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。国家规定，申请者要对独立学院的教学和管理负责，并保证办学质量；合作者要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导。独立学院应具有独立法人资格，独立的校园校舍，独立进行教学和财产管理、招生和颁发毕业证书。由于独立学院属于本科层次，所以由教育部负责审批。凡未经教育部审批的，国家均不承认其学历。教育部审批的独立学院名单都在教育部网站上予以公布，可以到教育部网页去查询。什么是民办学院？民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。严格意义上说，独立学院不是民办大学。最主要的区别:1、民办高校是按照民办教育促进法设立的，而独立学院是教育部行政规章设立的。独立学院一定是本科，而民办高校专本科都有。2、独立学院的举办方一定是普通高校，合作方是社会力量，而民办则只有社会力量作为举办者，这是区分两者的最简单的一点。3、民办就是有自己的校名，自己组织机构，自己的师资，自己的校园，自己独立颁发毕业证书。4、独立学院一般设在某个大学名下。比如山西大学商务学院，海南大学三亚学院等。这些学院，可能和挂名的大学同在一个校园，也可能有师资等方面的共享和交流，而民办学院没有这方面的优势。两者都是企业法人性质，有独立的财政体系，自付盈亏，处于全部自费状态。5、独立学院可以毕业时，如果成绩好可以推荐使用挂名院校的毕业证。这种毕业证可能也略有差别。比如北大本校毕业生领取红色的毕业证，而独立学院的北大毕业证是蓝色的。

6，钦州学院怎样

学院概况学院座落在“中国优秀旅游城市”广西钦州市，位于迅速发展的广西北部湾核心工业区，处于广西沿海的中心地带，是广西北部湾经济区沿海唯一一所公立普通本科高等院校。学院现有东、西两个校区，占地面积800亩。总投资2.6亿元人民币的学院扩建工程（含钦州学院海洋学院征地1500亩）被列为自治区重点推进项目。学院使用意大利发展项目已获国家发改委和财政部批准，项目基金为1000万欧元。学院现有15个系、部、二级学院，有学生1万多人（含留学生）。办学36年来，学院在构建中国东盟自由贸易区、广西北部湾经济区，特别是为钦州、北海、防城港提供人才保障、智力支持和科技开发中发挥了重要作用。学院现开设普通本科专业24个（42个专业方向），专科专业38个（48个专业方向）。2009年面向广西、湖南、福建、江西、四川、云南、海南、重庆、贵州、广东、湖北、河南、山东、陕西、浙江、江苏、吉林、新疆、山西、河北、甘肃、安徽、辽宁等23个省、市、自治区招生。学院办学经验丰富，师资力量雄厚。661名在岗教职员工中，有专任教师451人，其中教授、副教授等高级职称128人，具有博士、硕士研究生学历168人；外聘院士2人、博士生导师21人，兼职教授25人。在建设钦州学院的新征途上，学院提出了“强化三种意识、实现两个转变、打造五大品牌”的“325”发展思路，坚持以改革促发展，更新办学观念，改革人才培养模式，以创新求进步。牢固树立为区域经济社会发展服务的意识，坚持服务广西、服务大西南、服务东盟，专业设置和学科建设与区域经济社会发展需求相适应；培养地方经济发展需要的应用型人才；努力打造“临海工业”、“石油化工”、“海洋经济”、“东盟研究”、“北部湾发展”等五大品牌，为北部湾经济区的发展提供智力支撑

二本，专业有好多都是热门专业，据说准备更名大学了！

以前叫钦州师专，现在叫学院了，升了级！还可以，2本的了~以前挺好进，现在有些困难~！

以前我过去学院玩，呵呵。。。大姐哥带我们去学院好玩，可以好啊！

7，什么是二级学院

二级学院有两种不同类型，一种是指普通高等学校的二级教学单位，其不具备独立招生资格和学历文凭颁发资格，另一种是指一些普通本科高等学校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，即独立学院，也有人称之为独立二级学院。值得注意的是二级学院不等于独立学院，独立学院具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任。扩展资料：独立二级学院由公办大学设立，以民办机制进行运作和管理，它依附于公办大学，又不完全等同于大学里的院系部，在待遇方面，“独立二级学院”的学生与其他普通本科院校的学生是相同的，另外“独立二级学院”是专业设置比较灵活，一般开设的都是新兴的、热门的应用型学科，在收费上，“独立二级学院”按照国家有关民办高校政策制定收取，一般比本部高校学生要高。独立二级学院是高等教育改革的产物，虽然其产生的历史不长，但其数量可谓庞大，而且属性不一。有“国有民办”的，也有“合资合作办学”的，其中原依附于公办普通高校的最为主要，影响也相对较大，他们属于“国有民办”的“独立二级学院”。在开办之初，他们都依托公办的重点院校的学科专业、师资队伍、教学实验设施和教学环境、办学水平起点高，教学质量有保证。他们依附于公办大学又不完全等同于大学中其他下属成分，许多大学下设院、系、部，那是学校的有机单元，归大学统一管理。参考资料：搜狗百科二级学院

二级学院是指大学的下属学院。二级学院和独立学院之间还是有很大差别的（例如：中北大学理学院是中北大学下设的普通二级学院，但中北大学信息商务学院是独立学院）二级学院不等于独立学院，也不等于独立的一级学院（例如太原工业学院（原中北大学分校）是独立的一级学院），因为以学院二字为后缀名的高校下属的任何一个学院都是二级学院区别于学校名。独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。http://baike.baidu.com/link?url=8O-5AccqZMqKUOFc1xnR_DRd53Peb3UgFVzU4UQvufEl8z9QONk8JFYf2jewnjHz

8，南京211大学有哪几所

南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学，共8所。南京是江苏省的省会，是一个教育发达的城市。有“东南第一学”的美誉，教综合实力仅次于北京和上海，全国排名第三位。这个城市有8所211大学，培养了很多专业人才，吸引了很多高考学子的向往。根据2019年南京211大学录取分数线排序，南京211大学有如下8所：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学。下面我们一起来了解一下。南京大学是一个历史悠久有着浓郁文化气息的著名高校，学校校园风景优美，办学条件好。学校开设了86个本科专业，二级国家重点学科13个。学校教学环境好师资力量雄厚拥有多名中国科学院院士，地科院教授以及多个国家级教学团队为社会培养了很多优秀人才。东南大学创建于1902年，是国家首批双一流(A类)，211工程大学，985工程重点建设高校。学校设有30个院系，76个本科专业，一级学科国家重点学科5个，学校师资力量雄厚学生成绩良好，获得2016美国大学生数学建模竞赛国际级一等奖等多个奖项。南京航空航天大学创办于1952年10月，是一个理工类为主的综合性全国重点大学。入选国家211工程，985工程，国家“双一流”世界一流学科建设高校。开设有16个学院，国家重点实验室1个，55个本科专业，一级学科国家重点学科2个。学校曾获得国家级教学成果奖15项等奖项。南京理工大学创办于1953年，是全国重点大学。入选国家211工程，985工程，一流学科建设高校名单。学校有15个专业学院，9个国家重点学科，学校教学环境好，师资力量雄厚在教育部第三轮全国高校学科评估中南京理工大学有3个学科排在前10位，其中兵器科学与技术专业排名第一。南京师范大学创办于1902年是一个历史悠久的著名高校。在2019南京211大学排名榜中学校办学实力强赢得很多学子青睐。学校有3个校区校园环境优美，开设有26个二级学院，59个本科专业，其中有7个学科在教育部第三轮学科评估中排名全国前十。中国药科大学是国家211工程，985工程，国家双一流建设高校。在2019南京211大学排名榜中是教育部直属高校中就业率最高的院校之一。学校有2个校区设有13个院部系，25个本科专业，拥有国家级教学团队和德国科学院院士等多名优秀教师，吸引了很多学子的青睐。南京农业大学创办于1902年是国家双一流，211工程，985 工程重点建设高校。学校设有19个学院，62个本科专业，4个一级学科国家重点学科，办学实力强师资力量强大，为社会培养很多高级专业人才。学校王牌专业有作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理等。河海大学创办于1915年，是一所培养水利人才的高等学府。学校办学条件良好拥有51个本科专业，1个一级学科国家重点学科，王牌专业是水利工程、土木工程，综合实力处于全国领先位置。在2019南京211大学排名榜中学校曾获得国家科技进步二等奖32项。

9，五院四系是哪些大学

“五院四系”是中国人民共和国建立的五所政法院校以及四所大学的法律系的简称。五院是：北京政法学院（现中国政法大学）、西南政法学院（现西南政法大学）、西北政法学院（现西北政法大学）、中南政法学院（现中南财经政法大学）和华东政法学院（现华东政法大学）。四系是：北京大学法律系、人民大学法律系、吉林大学法律系、武汉大学法律系，这几所高校在中国法学教育界具有重要地位，对中国法制发展与法治建设具有重大影响。 “五院四系”可以说是中国法学教育界的顶尖存在，“五院”发展到今天，现在属于多科性的政法类大学。“四系”现在均已改为法学院，成为所在大学的“重量级”学院。五院：1、中国政法大学中国政法大学被誉为“中国法学教育的最高学府”是一所以法学学科为特色和优势，兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”（高校学科创新引智计划）重点建设高校，国家“双一流”建设高校，直属于国家教育部，正致力于建设世界一流大学和一流学科。现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。在60多年的办学历程中，学校为国家培养了各类优秀人才30多万人。是国家法学教育和法治人才培养的主力军，参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动，引领国家法学教育的创新、法学理论的革新和法治思想的更新，代表国家对外进行法学学术和法治文化交流。2、西南政法大学西南政法大学是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后国家首批重点大学，国家首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校，来华留学生中国政府奖学金委托培养院校，中西部高校基础能力提升计划二期入选高校。近70年来，学校为国家培养了各级各类人才近30万，是全国培养法治专门人才最多的高校。曾任或现任国家首席、一级或二级大法官和大检察官的西政毕业生共计53位。3、华东政法大学华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。1952年6月，经华东军政委员会批准，圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并，在圣约翰大学旧址成立华东政法学院。1958年，学校并入上海社会科学院；1963年再次筹建，次年招生；1966年停止招生，1972年被撤销；1979年3月，经国务院批准，第二次复校。2007年3月，经教育部批准，学校更名为华东政法大学。学校是上海市管理的高校。4、中南财经政法大学中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校，是国家“211工程”高校和“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校，入选世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖水畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。70年来，学校先后为国家培养各层次、各类型学生累计30余万人，毕业生水平和质量得到社会的广泛认可和好评，一大批毕业生已经成为引领时代潮流的高级领导干部、学术精英和商界巨子，为国家经济建设和社会进步做出了重要贡献。5、西北政法大学西北政法大学坐落于世界历史文化名城西安，是一所法学特色鲜明，哲学、经济学、管理学、文学等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。学校是国家法治人才培养基地，是被誉为政法人才培养国家队的“五院四系”之一，是西北地区法学教育、法学研究中心和人文社会科学研究的重要基地，是陕西省重点建设的高水平大学、一流学科建设高校，是全国法学高等教育“立格联盟”和西安高水平有特色高校“长安联盟”的成员单位。四系1、北京大学法学院北京大学法学院成立于1999年6月26日，其前身为北京大学法律学系。北京大学法律学科发轫于1904年，在中国现代法学教育中历史最为悠久。自改革开放以来，北京大学法学院取得了飞速发展，在人才培养、科学研究、学科建设、推进国家法治建设等方面，始终走在全国法学院校的前列。北京大学法学院拥有许多蜚声中外的知名学者、跨世纪的中青年教学科研骨干和新世纪人才，拥有经济法学、法理学、宪法与行政法学、刑法学四个国家重点学科。2013年，在世界著名的高等教育QS排名中，北京大学法学院名列中国大陆法学院第一名。2015年至2017年，北京大学法学院连续三年位列QS排名全球前20名左右，稳居我国大陆地区第一名及亚洲前三名。2、中国人民大学法学院中国人民大学法律系成立于1950年，是新中国诞生后创立的第一所正规的高等法学教育机构，被誉为中国法学教育的“工作母机”和“法学家的摇篮”，成为引领法学教育的重镇、凝聚国内优秀法律人才的平台和沟通中外法学交流的窗口。1998年，人大法学院在全国高校系统中第一个被授予“全国五一劳动奖状”。并入中国人民大学法律系的朝阳大学创办于1912年，当时被誉为“中国最优秀之法律院校”，在中国近代法学教育史上享有“北朝阳，南东吴”、“无朝（阳）不成院（法院）”的美誉。3、武汉大学法学院武汉大学法学教育源于1908年创办的湖北法政学堂。1928年国立武汉大学成立时，法学院就成为其重要组成部分。武汉大学校长、著名法学家王世杰、周鲠生曾兼任或专任院长；1979年武汉大学恢复法律系，1986年重建法学院，著名法学家韩德培教授、著名刑法学家马克昌教授、知名民商法学家马俊驹教授、知名国际法学家余劲松教授、曾令良教授、肖永平教授先后出任负责人、系主任和院长。现任院长为知名经济法学家冯果教授。2017年武汉大学法学学科顺利入选国家“世界一流大学、一流学科”建设名单，在历次国内法学学科评估中均名列前茅，根据2019年度QS全球法学院排名，武汉大学法学学科位列全球第50-100位，具有很高的国际声誉和国际影响力，成为中国最有影响力的法学院之一，被誉为“珞珈山上的王牌军”。4、吉林大学法学院吉林大学法学教育和研究始自1948年。改革开放以来，吉林大学法学教育和研究事业进入了快速发展时期。1988年经原国家教委批准，吉林大学法律系改建为吉林大学法学院。经过70年的发展和奋斗，吉林大学法学院已经成为我国法学教育的重镇和法治人才培养的重要基地之一。现任院长由何志鹏教授担任。2017年吉大法学入选一流学科，为新时代吉大法学的再出发奠定了坚实的基础。