高考数学知识点总结，高考复习数学必背知识点有哪些

1，高考复习数学必背知识点有哪些

高考数学主要知识点：　　第一，函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。第三，数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题。第四，不等式。主要考查不等式的求解和证明，而且很少单独考查，主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。第五，概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大，属应用题。第六，空间位置关系的定性与定量分析，主要是证明平行或垂直，求角和距离。第七，解析几何。是高考的难点，运算量大，一般含参数。高考对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆，形成技能。以不变应万变。

高考复习数学必背知识点有哪些

2，高考数学知识点总结

1、第一部分，三角函数三角函数是每年高考题型中大题必须会考察到比较简单的一个知识点，他的位置一般都是在17题或者18题，难度不会太大，主要是考察同学们对于三角函数的公式变换的掌握和运用能力，选择题和填空题中就是最简单的公示了，只要大家把三角函数的基本知识点学会，解答他的高考题是不成问题的。2、第二部分，立体几何在高考所有题型中，立体几何是相对比较重要的一部分，这个题型的特点是，灵活度高，题目难度属于中等，解题方法多样化等。所以同学们在复习这部分的时候，要学会建立坐标系使用向量法，找到特殊点，做辅助面和辅助线，利用立体几何本身的性质求证答案也是相对比较快的。所以大家在复习这部分的时候，应该学会运用多种方法解题，可以参考学长前面文章提到过的一些常用的立体几何的题型。3、第三部分，圆锥曲线高考所有的解答题中，基本属于函数的知识点最多，难度最大，索引函数在各个题型中都是以压轴题的题型考察的。除了函数外，圆锥曲线的难度也是很大的，但是圆锥曲线的选择填空题还是相对比较简单的，只要同学们作熟练了这类题型，得分还是相对比较容易的，假期期间，大家可以吧这部分的选择填空座位自己复习的重点，到考试中得分还是比较容易的。

高考数学知识点总结

3，在高考的最后阶段考生该如何复习数学科目

告诉你一个很好用的工具叫思维导图，将高中数学（其他科目也一样）的知识点和题型画出思维导图。完成这个图，你也就梳理完了所有的知识点、题型和解题方法的总结。试着画直到另自己满意为止，可以在纸上画，也可以在电脑上画，有软件如MindMaster，软件的优势是灵活，容易修改。利用写这个工具或思想，能起到事半功倍的效果。希望能帮到你。下列是根据2018年高考大纲整理的常考考点考点1：集合的概念与运算考点2：常用逻辑用语考点考点3：函数的概念及性质考点4：导数及其应用考点5：等差、等比数列的定义、通项公式和前n项和公式考点6:三角函数的图像与性质考点7：解三角形考点8：平面向量的概念及运算考点9：平面向量的综合应用考点10：基本不等式及其应用考点11：有关几何体的计算考点12：空间线面位置关系的判断和证明考点13：直线与圆的方程考点14：圆锥曲线的基本问题考点15：抽样方法考点16：频率分布直方图、茎叶图考点17：归纳、类比推理的应用考点18：复数的概念及运算考点19：算法高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。这个最短掌握时间不是别人决定的，而是结合你自己的学习能力来确定的。你掌握知识能力越强，这个时间就会越短；相对地，如果你接受知识能力越弱，这个掌握期限也就会不断延长！你好，我是一名清华在读博士，从2013年就一直帮助高中生学习，对于短时间内想要快速掌握知识点的同学来说，除了与个人的学习能力有关外，还与你是否明确自己的学习内容有关，一个连具体掌握哪些知识点都不清楚的同学，只会心有余而力不足！所以要想短时间内掌握高三数学基础知识点，首先就要明确自己究竟要掌握哪些基础内容？可以把高一到高三的所有知识点都重新梳理到笔记本上，整合成网络结构图，在根据网络结构图边回忆边巩固知识点内容。但是这个梳理工作比较复杂，对于基础一般的同学很难完成！这里我结合高考大纲把数学知识点都梳理出了一份【2020高考数学导图】，你可以直接私信我【数学】，免费领取。领取后，可以先对照数学结构导图回忆课本内容，记不起的再回到课本进行巩固。其次结合实际情况，给自己设定一个完成期限；把高中所有的基础点都整理出来以后，明确了自己的学习任务之后，就可以根据自己对知识点的接受能力，设定一个期限了！你想一个月掌握高三数学所有的基础点，就明确自己每天、每周、每月需要的掌握知识点；你想两个月掌握，就要另外再计划。最后就是边做习题边复习，掌握知识点不是简单的背个概念；而是要学会应用！在确定知识点记牢之后，就把课后对应的习题或者专项的章节练习题做一下，加深对知识点的记忆与掌握！把以上三点做到了，数学知识点不掌握全部，也掌握80%！以上是我的解答，希望能够帮助你！想做到高效，我们首先要知道高考什么考点，哪些是必考题，哪些是高频题，哪些是必考大题，这些都要注意！一，必考小题复数，集合，向量，离心率(出得太高频，所以列为必考),三视图，线性规划，概率，推理与证明，数列，三角函数二，高频小题中点弦问题，抛物线焦点弦，导数切线问题，函数性质综合，函数范围小题，立体几何外接球，基本不等式，解三角形，理科?排列组合，二项式，定积分。三，必考大题数列和解三角形二选一，概率，立体几何，导数，解析几何，极坐标与参数方程其次，我们要知道数学该怎么学，不是你下辛苦多就能考好，现在百分之七十的清北学生都是靠自主招生上的，高考如此，学习不也如此吗？要学会走捷径！给你附三张图，你可以看看，如果三个学生用三种不用的方法做，结果如何呢？作为一名高中数学教师，我来回答这个问题。想想看也真是刺激，高中数学最难的和最简单的都在高一时候接触了，学生刚上高一就可以接触到最简单和最难的数学知识。这两部分分别是集合和函数。下面是对二者简单的分析：集合无论怎样新课改，集合都是第一章，第一节，因为集合是整个高中数学的语言基础，不知道何为交集并集补集，之后的数学学习变展开不了。同时，高考对集合的要求只是集合的基本运算，同时会解不等式即可。另外，多年的高考卷子中，集合大多数充当在第一题的位置，其难度不言而喻。函数我们都知道高考题，最后一道题通常是导数压轴题，但是要知道这道题的本质是一道函数题，导数仅仅是一个判断，单调性的工具罢了，在求导之后，更多的是对函数的分析和讨论。同时，函数与抽象的特征为难点，函数形容事物之间的关系，而这种关系通常看不见摸不着，故显得函数异常抽象。又有许许多多的函数性质，比如单调性，奇偶性和周期性，使得函数乱上加乱。话不多说，我们一起来领略一下高考几道变态的函数题。浙江卷江苏封神卷以上是我对这个问题的回答，最简单和最难都出现在高一，这里也建议高一的同学们，要珍惜刚上高中的学习时间，千万不要认为初中过后高中的学习是轻松的，要知道高中的难度和初中相比，难得不是一点半点。打好高一的基础，才能使高中的学习事半功倍。欢迎大家讨论。

在高考的最后阶段考生该如何复习数学科目

4，初中数学知识点有哪些

初中数学知识点：一元二次方程的基本概念。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）。直角坐标系与点的位置，特殊三角函数值，圆的基本性质，直线与圆的位置关系等等。一元二次方程：只含有一个未知数（一元），并且未知数项的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）。其中ax2叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。特殊三角函数值一般指在30°，45°，60°等角的三角函数值。这些角度的三角函数值是经常用到的。并且利用两角和与差的三角函数公式，可以求出一些其他角度的三角函数值。cos30°=1，tan45°=1。圆的基本性质1、半圆或直径所对的圆周角是直角。2、任意一个三角形一定有一个外接圆。3、在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆。4、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等。5、同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。6、同圆或等圆的半径相等。7、过三个点一定可以作一个圆。8、长度相等的两条弧是等弧。9、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等。10、经过圆心平分弦的直径垂直于弦。

5，高一数学必修一知识点有哪些

高一数学必修一知识点：集合的含义与表示。集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。集合中元素的三个特性，元素的确定性，元素的互异性，元素的无序性。集合的表示为集合的含义与表示集合的含义：集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合，简称为集。集合中元素的三个特性：1、元素的确定性：集合确定，则一元素是否属于这个集合是确定的：属于或不属于。2、元素的互异性：一个给定集合中的元素是不可重复的。3、元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的，并且改变位置不影响集合。集合的分类1、有限集：含有有限个元素的集合。2、无限集：含有无限个元素的集合。3、空集：不含任何元素的集合。元素与集合的关系1、元素在集合里，则元素属于集合。2、元素不在集合里，则元素不属于集合。函数的概念设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A---B为从集合A到集合B的一个函数.记作：y=f(x)，x∈A。其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域。与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合函数的三要素：定义域、值域、对应法则。

6，如何学好高中数学我现在快高二了可是高一的数学内容一窍不

我一开始也是这样。首先补课必须找本班老师，他了解你的平时情况。补课最好是十人以内的小班，这样方便你大胆提问。况且多了也没什么好效果。数学重在多练题，而不是去死灌文字知识。在老师补课时，可以叫他先归纳一下本周重要知识点，然后自己买好一点的参考书，如五三啊，多刷典型题。一个知识点练四五道题弄懂就行。老师平时布置的作业，不要以为很简单或者大家都水就你也水了。老师选择这些题自有他的道理。你要认真练。

才一窍不通，那还通了六窍了呢。不错了。

你好，无论你是哪里学不懂，都代表你前面的知识没学好，请打好前面的基础，加油吧。。。。。。

给你一些建议，首先你要有自信，前面学不好没有什么，从现在起加油学一切都来得及；你说你高一的内容一窍不通，最好的办法是叫老师帮你把一些基础的知识先打牢，在这之后，再做一些适当地提升，这些都结束后，如果暑期还没有结束，那么你就可以把高一的重点数学知识中的重点内容，比如说函数中的定义域，值域，奇偶性，单调性，周期性，最重要的是函数的图象；不等式中的基本不等式，特别要注意它的三个成立条件：正，定，等。还有等差等比数列。加油吧！相信自己，不抛弃，不放弃。多做题，勤提问。如果有什么疑问，还可以发到百度知道，我看到后会帮你解决。这就是我的建议，希望你能够满意。

7，高中化学知识点有哪些

氢离子的氧化性属于酸的通性，即任何可溶性酸均有氧化性。不是所有的物质都有化学键结合。有单质参加或生成的反应不一定为氧化还原反应，氟元素既有氧化性也有还原性。F－是F元素能失去电子具有还原性。CL2 ,SO2,NA2O2都有漂白作用。化学（chemistry）是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质（实质是自然界中原来不存在的分子）。世界由物质组成，主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式（还有核反应）。高中化学知识点：1、氢离子的氧化性属于酸的通性，即任何可溶性酸均有氧化性。2、不是所有的物质都有化学键结合。如：稀有气体、电解质溶液导电、电解抛光等都是化学变化。3、有单质参加或生成的反应不一定为氧化还原反应，氟元素既有氧化性也有还原性。4、F－是F元素能失去电子具有还原性。5、CL2 ,SO2,NA2O2都有漂白作用，但与石蕊反应现象不同： SO2使溶液变红，CL2则先红后褪色，Na2O2则先蓝后褪色。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的原子 ~ 分子 ~ 离子（团）的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的，因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

8，高中数学怎么这么难啊我初中还可以结果上高中第一章就许多不会

高中数学确实不同于初中数学，初中数学相对就比较浅薄些，高中数学就慢慢深奥了，那就不能再做一题放一题那种，而是要思考、要总结。要提高数学能力不难，其实掌握了技巧就好，相信你一定可以，数学这东西不像文科，关键要理解。我根据自己经验说说吧：1、上课一定要认真。考试不外乎是书上知识，很少超纲。老师讲的都是他之前备课的，当然是精辟简练的，听一下就相当于直接吸收了老师总结的精华。我之前就算不做题但是上课肯定非常认真。2、疑问一定要即时解除。不管是问老师还是问别人，产生的疑问一定要即时解除，因为一个疑问可能影响你做题很多方面，有可能就是大问题表现或者在某点上你理解错了。我当时为了弄懂一个问题可以花半天一天，放下其他的题目不做，最后豁然开朗，自是有一番自身体会。3、擅于做笔记总结。这点也很重要。数学可以举一反三，很多题目其中的思想是一样的，这时你要学会总结分类，花点时间对各种问题进行归类，你会发现数学不外乎那为数不多的几个难点，千万别把时间花在题海战术上，那真的效果不大。呵呵，希望对楼主有用。

据我所知，高一的都是些数集啊，方程之类的，不是很难，其实只要把点搞懂来，其他的都不是什么大问题了，华硕我高一数学也很菜，但上来高二之后就好很多，到高三做题时常常在想，怎么我高一的时候就会做不出来呢？说来惭愧，高一数学从来不及格，高二高三居然还是数学课代表。所以啊，不要紧张，多练练就好

你现在高一吗？我也是啊，数学这科实在太不行了，脑子转弯的速度太慢。。。怎么办？我很认真地想学好它，坚持到底。。。有什么适宜我们这类学生的学习方法吗？赐教赐教！

多做些习题，平常考试的时候整理好做错的习题，并且慢慢钻研，做到举一反三。遇到不会的问题即使问老师，要做到弄懂弄透。

回归课本做会例题

以我个人的经历，遇到不会的问题，先不要急着问老师，先要自己思考，养成勤学善思的习惯，上课多听讲，毕竟今后要靠自己，公式不要死记硬背，要明白怎么转化的